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第三章第三章 物态变化物态变化蒸发和沸腾现象的区别蒸发和沸腾现象的区别( (规律方法规律方法) )学 以下关于蒸发与沸腾的说法正确的是以下关于蒸发与沸腾的说法正确的是( () )A.A.都要吸热都要吸热, ,所以都有降温制冷作用所以都有降温制冷作用B.B.都是将物质从液态变为气态都是将物质从液态变为气态C.C.都需要在一定的温度下进行都需要在一定的温度下进行D.D.都只在液体的表面发生都只在液体的表面发生解析蒸发和沸腾是汽化的两种方式解析蒸发和沸腾是汽化的两种方式, ,它们都会吸它们都会吸收热量收热量, ,只有蒸发才有降温制冷作用只有蒸发才有降温制冷作用, ,故故A A错误错误; ;蒸发蒸发和沸腾都是将物质从液态变为气态和沸腾都是将物质从液态变为气态, ,故故B B正确正确; ;蒸发是蒸发是任何温度下都可以进行的缓慢的汽化现象任何温度下都可以进行的缓慢的汽化现象, ,沸腾是在沸腾是在一定的温度下发生的剧烈的汽化现象一定的温度下发生的剧烈的汽化现象, ,故故C C错误错误; ;沸腾沸腾是在液体表面和内部同时发生的是在液体表面和内部同时发生的, ,故故D D错误错误. .故正确答故正确答案为案为B.B.例例1 1B B 1 1. .下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是( () )A.A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B.B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.C.蒸发和沸腾都属于液化现象蒸发和沸腾都属于液化现象D.D.蒸发的快慢与温度无关蒸发的快慢与温度无关, ,沸腾时温度保持不变沸腾时温度保持不变A A 提示提示:蒸发和沸腾都是汽化现象,汽化过程都需要从外界吸收热量,故A正确;蒸发可以在任何温度下进行,沸腾则需要在特定的温度下才会发生,故B错误;蒸发和沸腾属于两种不同的汽化现象,故C错误;影响蒸发快慢的因素之一是液体的温度,沸腾过程虽然继续吸热但温度保持不变,故D错误.液化现象的判断液化现象的判断( (规律方法规律方法) ) 1 1. .“白气白气”“”“雾雾”是液化现象是液化现象. .如雾是空如雾是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的气中的水蒸气遇冷液化而形成的, ,这是放热过这是放热过程程. . 2 2. .“汗汗”是液化现象是液化现象. .如如: :暴风雨来临前暴风雨来临前, ,空气湿度大空气湿度大, ,空气中的水蒸气遇到冷的墙、空气中的水蒸气遇到冷的墙、家具而液化形成家具而液化形成“汗汗”, ,这是放热过程这是放热过程. . 3 3. .“露露”是液化现象是液化现象. .较低处的空气中的较低处的空气中的水蒸气遇冷液化并附着在草、木、石块等物水蒸气遇冷液化并附着在草、木、石块等物体上而形成的体上而形成的, ,是放热过程是放热过程. .例例2 2 ( (20152015日照中考日照中考) )五莲山是著名的风景五莲山是著名的风景区区, ,远远望去远远望去, ,云雾療绕云雾療绕, ,显得神秘而美丽显得神秘而美丽. .关关于云雾的形成于云雾的形成, ,下列说法正确的是下列说法正确的是( () )A.A.是从山中冒出的烟是从山中冒出的烟B.B.是水蒸气凝固成的小水珠是水蒸气凝固成的小水珠C.C.是从山中蒸发出来的水蒸气是从山中蒸发出来的水蒸气D.D.是水蒸气遇冷液化形成的小水珠是水蒸气遇冷液化形成的小水珠D D解析解析雨后的山上总有很多的水蒸气雨后的山上总有很多的水蒸气, ,但但是水蒸气和空气一样是看不见的是水蒸气和空气一样是看不见的. .山顶的温度山顶的温度较低较低, ,水蒸气遇冷液化成小水滴水蒸气遇冷液化成小水滴, ,形成雾形成雾. .故正故正确答案为确答案为D.D. 2.将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上,一会儿瓶壁会出现许多小水珠,这是现象.液化液化从液化条件比较不同液化现象(规律方法) 发生液化的条件是温度较高的水蒸气遇发生液化的条件是温度较高的水蒸气遇到较冷的物体表面到较冷的物体表面( (也可以是空气也可以是空气),),这时水蒸这时水蒸气就会液化成小水珠气就会液化成小水珠, ,附着在物体的表面附着在物体的表面( (或悬或悬浮在空中浮在空中) ). .哪里环境温度高哪里环境温度高, ,那里的水蒸气温那里的水蒸气温度就高度就高, ,哪里环境温度低哪里环境温度低, ,水蒸气就会在那里发水蒸气就会在那里发生液化现象生液化现象. .例例3 3 夏天夏天, ,小丽将冰水和热水分别注入常温下的小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中两只透明烧杯中, ,如图所示如图所示. .一会儿发现两只烧杯的一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠杯壁上都有一部分出现小水珠, ,变得模糊了变得模糊了. .针对这针对这一现象一现象, ,下列说法正确的是下列说法正确的是 ( () )A.A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.C.甲杯的内壁出现了水珠甲杯的内壁出现了水珠, ,乙杯的外壁出现了水珠乙杯的外壁出现了水珠D.D.甲杯的外壁出现了水珠甲杯的外壁出现了水珠, ,乙杯的内壁出现了水珠乙杯的内壁出现了水珠解析解析 甲杯中放的是冰水甲杯中放的是冰水, ,使整个烧杯的温使整个烧杯的温度较低度较低, ,这时杯外温度较高的水蒸气遇到冷的这时杯外温度较高的水蒸气遇到冷的烧杯就会液化成小水珠附着在烧杯的外表面烧杯就会液化成小水珠附着在烧杯的外表面; ;乙杯中装的是热水乙杯中装的是热水, ,杯内温度较高的水蒸气遇杯内温度较高的水蒸气遇到冷的烧杯内壁就会液化成小水珠附着在烧杯到冷的烧杯内壁就会液化成小水珠附着在烧杯的内表面的内表面. .故正确答案为故正确答案为D.D.【解题归纳】解答本题的关键是根据环境条件分析水蒸气的来源,进而判断是在哪里发生的液化现象.例例3 3 夏天夏天, ,小丽将冰水和热水分别注入常温下的小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中两只透明烧杯中, ,如图所示如图所示. .一会儿发现两只烧杯的一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠杯壁上都有一部分出现小水珠, ,变得模糊了变得模糊了. .针对这针对这一现象一现象, ,下列说法正确的是下列说法正确的是 ( () )D DA.A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.C.甲杯的内壁出现了水珠甲杯的内壁出现了水珠, ,乙杯的外壁出现了水珠乙杯的外壁出现了水珠D.D.甲杯的外壁出现了水珠甲杯的外壁出现了水珠, ,乙杯的内壁出现了水珠乙杯的内壁出现了水珠 3.3.如图所示是小桂家的电热水器下面连接如图所示是小桂家的电热水器下面连接的热水管和冷水管的热水管和冷水管, ,小桂洗热水澡时经常发现左水小桂洗热水澡时经常发现左水管外壁上有水珠管外壁上有水珠, ,而右水管的外壁上却没有水珠而右水管的外壁上却没有水珠, ,仔细观察这些水珠并不是溅上去的仔细观察这些水珠并不是溅上去的, ,这些水珠的形这些水珠的形成属于成属于现象现象, ,该现象是该现象是( (填填“吸吸热热”或或“放热放热”) )过程过程, ,由此可知左水管是由此可知左水管是( (填填“冷冷”或或“热热”) )水管水管. 提示提示: :这些水珠是水蒸气液化这些水珠是水蒸气液化形成的形成的, ,只有当热的水蒸气遇到只有当热的水蒸气遇到冷的物体时才能发生液化现象冷的物体时才能发生液化现象, ,因此左水管为冷水管因此左水管为冷水管. . 液化液化放热放热冷冷对对“白气白气”的理解的理解( (易错点易错点) )例例4 4不论冬天还是夏天,烧开水时,壶嘴都能冒出很多“白气”,这些“白气”是()A.A.水蒸气水蒸气 B. B.小水珠小水珠C.C.热空气热空气 D. D.白烟白烟 提示提示: :我们日常生活中所见、所说的“白气”并不是水蒸气,因为水蒸气是无色的,眼睛看不见,而我们看到的“白气”是由飘浮在空中的小水珠组成的,这些小水珠是水蒸气遇冷液化形成的.故正确答案为B. . B B 4 4. .如图所示如图所示, ,当飞机在高空飞行时当飞机在高空飞行时, ,发动发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后, ,形形成白色雾气成白色雾气, ,这就是飞机这就是飞机“拉烟拉烟”现象现象. .此过此过程所对应的物态变化是程所对应的物态变化是 ()A.A.蒸发蒸发 B.B.熔化熔化C.C.液化液化 D.D.凝固凝固C C 实际应用题(2015佛山中考)晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287,醋的沸点只有60,当温度达到时液体就沸腾了,继续加热液体的温度升高,表演时铁球的温度不可能超过. 解析解析由于锅中的由于锅中的“油油”是由油和醋组成是由油和醋组成的混合液体的混合液体, ,醋的沸点是醋的沸点是60,60,所以锅中的液所以锅中的液体温度达到体温度达到6060时液体就沸腾了时液体就沸腾了; ;液体沸腾的液体沸腾的特点是吸收热量特点是吸收热量, ,但温度不变但温度不变, ,所以继续加热所以继续加热液体的温度不会升高液体的温度不会升高, ,表演时铁球的温度不可表演时铁球的温度不可能超过能超过6060. .6060例例1 1不会不会6060 图像信息题图像信息题 室内温度为室内温度为20,20,此时用浸有少量酒此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上精的棉花裹在温度计的玻璃泡上, ,请在图请在图3-393-39中画出能正中画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像. .例例2 2解析解析由于温度计的玻璃泡上裹有浸有少量酒由于温度计的玻璃泡上裹有浸有少量酒精的棉花精的棉花, ,而酒精蒸发吸热有制冷作用而酒精蒸发吸热有制冷作用, ,所以温度计所以温度计示数先下降示数先下降, ,当少量酒精蒸发完后当少量酒精蒸发完后, ,室内温度比温度室内温度比温度计的温度高计的温度高, ,这时温度计又要适应周围的环境温度这时温度计又要适应周围的环境温度, ,示数上升示数上升, ,当上升至与室内温度相同时当上升至与室内温度相同时, ,又保持不变又保持不变. .因此因此, ,温度计的示数随时间的变化是先降后升温度计的示数随时间的变化是先降后升, ,然后然后保持不变保持不变. .据此即可画出温度计示数随时间的变化情据此即可画出温度计示数随时间的变化情况的大致图像况的大致图像. .答案如图所示答案如图所示. . 阅读材料题阅读下面的短文. 热管 如图3-41所示是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片,照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管(还有一部分埋在路基下面),这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固,采取的其中一种方法. 例例3 3 热管是一根两端封闭的金属管热管是一根两端封闭的金属管( (如图如图3-423-42所示是所示是管内物质物态变化的示意图管内物质物态变化的示意图),),管内充有容易汽化的液管内充有容易汽化的液体体, ,上方一端处在温度较低的地方上方一端处在温度较低的地方, ,下方一端处在温度下方一端处在温度较高的地方较高的地方, ,当它的下方一端受热时当它的下方一端受热时, ,里面的液体会吸里面的液体会吸热而汽化热而汽化, ,蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化, ,液化后的液体通过重力作用液化后的液体通过重力作用( (或其他途径或其他途径) )又回到受热又回到受热的下方一端的下方一端, ,如此循环往复如此循环往复. .热管就相当于一个天然热管就相当于一个天然“制冷机制冷机”. .请回答下列问题请回答下列问题: :(1)(1)热管里面发生的物态变化是热管里面发生的物态变化是和和 .(2)2)当热管当热管“制冷制冷”时时, ,上方一端的温度上方一端的温度下方下方一端的温度一端的温度, ,此时此时, ,热管把从高温处吸收的热管把从高温处吸收的 “搬到搬到”低温处放出低温处放出, ,当上方的温度和下方的温度相同时当上方的温度和下方的温度相同时, ,热管热管. .( (横线内选填以下其中一个数字序号横线内选填以下其中一个数字序号: :停止停止“制制冷冷”, ,开始开始“制冷制冷”, ,热量热量, ,温度温度, ,高于高于, ,低低于于)解析解析热管内的工作物质是在管底部由液态变成热管内的工作物质是在管底部由液态变成气态气态, ,属于汽化现象属于汽化现象; ;而气体到上部后又变成液态而气体到上部后又变成液态, ,属属于液化现象于液化现象. .热管工作时热管工作时, ,上方的温度低于下方的温度上方的温度低于下方的温度, ,这样在下端汽化吸热这样在下端汽化吸热, ,在上端液化放热在上端液化放热, ,达到制冷下端达到制冷下端的作用的作用, ,直到上、下端温度相等直到上、下端温度相等, ,达到热平衡达到热平衡. . 汽化汽化液化液化 实验探究题实验探究题 (2015(2015武汉中考武汉中考) )小明和小华分小明和小华分别利用如图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的别利用如图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点特点, ,当水温接近当水温接近9090时时, ,每隔每隔0 0. .5 5分钟记录一次温度分钟记录一次温度, ,并并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像. .例例4 4 (1) (1)实验时实验时, ,当看到水中有大量气泡不断上升、变大当看到水中有大量气泡不断上升、变大, ,到水面破裂开来到水面破裂开来, ,里面的里面的 散发到空气中散发到空气中, ,就表就表明水沸腾了明水沸腾了.(2)(2)分析图乙可知分析图乙可知, ,小华将水加热至沸腾的时间明显小华将水加热至沸腾的时间明显较长较长, ,最有可能的原因是最有可能的原因是 .(3)(3)小明在第小明在第9 9分钟撤掉酒精灯后分钟撤掉酒精灯后, ,发现有一段时间水发现有一段时间水温依然保持不变温依然保持不变. .如图乙所示如图乙所示, ,这段时间内烧杯底部的这段时间内烧杯底部的温度温度( (填填“高于高于”“”“等于等于”或或“低于低于”) )杯内杯内水的温度水的温度, ,原因是原因是_ . 解析解析(1)(1)当看到水中有大量气泡不断上升、变当看到水中有大量气泡不断上升、变大大, ,到水面破裂开来到水面破裂开来, ,里面的水蒸气散发到空气中里面的水蒸气散发到空气中, ,就就表明水沸腾了表明水沸腾了;(2);(2)小华加热时间长小华加热时间长, ,可能是小华用的可能是小华用的水的质量比小明的大水的质量比小明的大;(3);(3)撤掉酒精灯后撤掉酒精灯后, ,发现有一段发现有一段时间水温依然保持不变时间水温依然保持不变, ,用酒精灯加热时用酒精灯加热时, ,铁圈和石棉铁圈和石棉网的温度升高网的温度升高, ,高于水的温度高于水的温度, ,移开酒精灯时移开酒精灯时, ,水还会水还会从铁圈和石棉网吸收热量从铁圈和石棉网吸收热量, ,继续沸腾继续沸腾,这段时间内烧杯这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度底部的温度高于杯内水的温度, ,原因是水汽化要吸收原因是水汽化要吸收热量热量, ,而水温保持不变而水温保持不变, ,说明水能继续从杯底吸热说明水能继续从杯底吸热. .答案答案(1)(1)水蒸气水蒸气(2)(2)小华用的水的质量比小华用的水的质量比小明的大小明的大(3)(3)高于高于水汽化要吸收热量水汽化要吸收热量, ,而水温保而水温保持不变持不变, ,说明水能继续从杯底吸热说明水能继续从杯底吸热 实验探究题实验探究题 (2015(2015武汉中考武汉中考) )小明和小华分小明和小华分别利用如图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的别利用如图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点特点, ,当水温接近当水温接近9090时时, ,每隔每隔0 0. .5 5分钟记录一次温度分钟记录一次温度, ,并并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像. .例例4 4 (1) (1)实验时实验时, ,当看到水中有大量气泡不断上升、变大当看到水中有大量气泡不断上升、变大, ,到水面破裂开来到水面破裂开来, ,里面的里面的 散发到空气中散发到空气中, ,就表就表明水沸腾了明水沸腾了.(2)(2)分析图乙可知分析图乙可知, ,小华将水加热至沸腾的时间明显小华将水加热至沸腾的时间明显较长较长, ,最有可能的原因是最有可能的原因是 .(3)(3)小明在第小明在第9 9分钟撤掉酒精灯后分钟撤掉酒精灯后, ,发现有一段时间水发现有一段时间水温依然保持不变温依然保持不变. .如图乙所示如图乙所示, ,这段时间内烧杯底部的这段时间内烧杯底部的温度温度( (填填“高于高于”“”“等于等于”或或“低于低于”) )杯内杯内水的温度水的温度, ,原因是原因是_ . 水蒸汽水蒸汽小华用的水的质量比小明的大小华用的水的质量比小明的大高于高于 水汽化要吸收热量水汽化要吸收热量,而水温保持不变而水温保持不变,说明水能继续从杯底吸热说明水能继续从杯底吸热 实验探究题实验探究题 小凡同学在小凡同学在4 4块相同的玻璃板上各滴块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水一滴质量相同的水, ,进行如图所示的实验探究进行如图所示的实验探究, ,得出水蒸发得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积的大小和水面上方空气流动快慢与水的温度、水的表面积的大小和水面上方空气流动快慢有关快慢有关. .例例5 5(1)(1)通过通过A,BA,B两图的对比两图的对比, ,可以得出水蒸发快慢与水可以得出水蒸发快慢与水的的 有关有关.(2)(2)通过通过两图的对比两图的对比, ,可以得出水蒸发快慢可以得出水蒸发快慢与水的温度有关与水的温度有关. (3)(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关关, ,于是继续进行了如下探究于是继续进行了如下探究: :在相同环境下的两块相在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水( (如图所示如图所示) ). .结结果发现甲图中水先蒸发完果发现甲图中水先蒸发完, ,于是他得出结论于是他得出结论: :水蒸发快水蒸发快慢与水的质量有关慢与水的质量有关, ,水的质量越小蒸发越快水的质量越小蒸发越快. .从实验设从实验设计环节看计环节看, ,他没有控制水的他没有控制水的 ( (填填“质量质量”或或“表面积表面积”) )相同相同; ;从得出结论环节看从得出结论环节看, ,“根据谁先蒸根据谁先蒸发完发完, ,判断谁蒸发快判断谁蒸发快”是否正确是否正确? ?( (填填“正确正确”或或“不正确不正确”),),理由是理由是_ _.解析解析要研究水蒸发的快慢与水的温度、水的表面积要研究水蒸发的快慢与水的温度、水的表面积的大小以及水上方空气流动的速度的关系时的大小以及水上方空气流动的速度的关系时, ,应用控制变量应用控制变量法法. .(1)(1)比较比较A,BA,B两图两图, ,水的温度和水上方空气流动速度相同水的温度和水上方空气流动速度相同, ,不同的是水的表面积不同的是水的表面积, ,所以可以得出水蒸发快慢与水的表面所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积大小有关积大小有关. .(2)(2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系, ,应应控制水的表面积和水上方空气流动速度控制水的表面积和水上方空气流动速度, ,故正确答案为故正确答案为A,C.(3)A,C.(3)小凡同学的验证过程是错误的小凡同学的验证过程是错误的, ,从设计的环节看从设计的环节看, ,他他没控制水的表面积相同没控制水的表面积相同; ;从得出结论的环节看从得出结论的环节看, ,他没控制水他没控制水的质量相同的质量相同, ,因为只有在水的质量相同时因为只有在水的质量相同时, ,先蒸发完的蒸发先蒸发完的蒸发的才快的才快. .答案答案(1)(1)表面积大小表面积大小(2)A,C(2)A,C(3)(3)表面积表面积不正不正确确只有在水的质量相同时只有在水的质量相同时, ,先蒸发完的蒸发的才快先蒸发完的蒸发的才快 实验探究题实验探究题 小凡同学在小凡同学在4 4块相同的玻璃板上各滴块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水一滴质量相同的水, ,进行如图所示的实验探究进行如图所示的实验探究, ,得出水蒸发得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积的大小和水面上方空气流动快慢与水的温度、水的表面积的大小和水面上方空气流动快慢有关快慢有关. .例例5 5(1)(1)通过通过A,BA,B两图的对比两图的对比, ,可以得出水蒸发快慢与水可以得出水蒸发快慢与水的的 有关有关.(2)(2)通过通过两图的对比两图的对比, ,可以得出水蒸发快慢可以得出水蒸发快慢与水的温度有关与水的温度有关.表面积大小表面积大小A,CA,C (3)(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关关, ,于是继续进行了如下探究于是继续进行了如下探究: :在相同环境下的两块相在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水( (如图所示如图所示) ). .结结果发现甲图中水先蒸发完果发现甲图中水先蒸发完, ,于是他得出结论于是他得出结论: :水蒸发快水蒸发快慢与水的质量有关慢与水的质量有关, ,水的质量越小蒸发越快水的质量越小蒸发越快. .从实验设从实验设计环节看计环节看, ,他没有控制水的他没有控制水的 ( (填填“质量质量”或或“表面积表面积”) )相同相同; ;从得出结论环节看从得出结论环节看, ,“根据谁先蒸根据谁先蒸发完发完, ,判断谁蒸发快判断谁蒸发快”是否正确是否正确? ?( (填填“正确正确”或或“不正确不正确”),),理由是理由是_ _.表面积表面积不正确不正确 只有在水的质量相同时只有在水的质量相同时,先蒸先蒸 发完的蒸发的才快发完的蒸发的才快 (2015 (2015广州二模广州二模) )北京时间北京时间4 4月月2323日日7 7点点5252分分( (美美国东部时间国东部时间4 4月月2222日日1919点点5252分分),),美国研制的人类首架太空美国研制的人类首架太空战斗机战斗机X-37BX-37B成功发射升空成功发射升空, ,“阿特拉斯阿特拉斯5 5号号”火箭执行了火箭执行了此次发射任务此次发射任务. .请你结合物理知识解释下列问题请你结合物理知识解释下列问题: :(1)(1)火箭中的燃料和氧化剂是火箭中的燃料和氧化剂是( (填填“液液”或或“气气”) )态的态的, ,它是通过既它是通过既 又加压的方法使气体液化又加压的方法使气体液化的的.(2)(2)火箭点燃后火箭点燃后, ,尾部的火焰如果直接喷到发射台上尾部的火焰如果直接喷到发射台上, ,发射发射架要熔化架要熔化. .为了保护发射架为了保护发射架, ,在发射台底建一个大水池在发射台底建一个大水池, ,让让火焰喷到水池中火焰喷到水池中, ,这是利用了水汽化时要这是利用了水汽化时要, ,使周围使周围环境温度不致太高环境温度不致太高, ,我们看见火箭刚点燃时周围大量的我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气白气”是由于水先是由于水先后后形成的形成的.例例6 6 请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子调整环境温度的例子: : . (3) (3)太空战斗机返回进入大气层时太空战斗机返回进入大气层时, ,由于和空气高速由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高摩擦而使船体表面温度很高, ,为了防止烧坏为了防止烧坏, ,科学家在太科学家在太空战斗机表面涂上一层特殊物质空战斗机表面涂上一层特殊物质( (又叫又叫“烧蚀层烧蚀层”),),这层这层物质在高温下物质在高温下 , ,从而保证从而保证X-37BX-37B温度不至于升得太高温度不至于升得太高.解析解析(1)(1)火箭中的燃料是液氢火箭中的燃料是液氢, ,氧化剂是液氧氧化剂是液氧, ,它们在液化时既使用了降低温度的方法它们在液化时既使用了降低温度的方法, ,也使用了加也使用了加压的方法压的方法;(2);(2)发射台是一些金属结构发射台是一些金属结构, ,金属是晶体金属是晶体, ,金金属达到熔点属达到熔点, ,继续吸热继续吸热, ,会出现熔化现象会出现熔化现象. .为了解决这为了解决这个问题个问题, ,工程师在发射台底建造了一个大水池工程师在发射台底建造了一个大水池, ,让高温让高温火焰喷射到水池中火焰喷射到水池中, ,水汽化成水蒸气水汽化成水蒸气, ,需要吸收热量需要吸收热量, ,使周围环境温度不致太高使周围环境温度不致太高, ,从而达到保护发射台的目从而达到保护发射台的目的的. .火箭刚点燃时周围大量的火箭刚点燃时周围大量的“白气白气”是由于水先汽是由于水先汽化后液化形成的化后液化形成的. .生活中利用物态变化来调整环境温生活中利用物态变化来调整环境温度的例子如度的例子如: :夏天夏天, ,在教室内洒水凉快些等在教室内洒水凉快些等. .(3)(3)在外壳在外壳上有一层烧蚀层上有一层烧蚀层, ,先熔化后汽化先熔化后汽化, ,从飞船上吸收了大量从飞船上吸收了大量的热的热, ,从而保证其温度不至于升得太高从而保证其温度不至于升得太高. .答案答案(1)(1)液液降低温度降低温度(2)(2)吸热吸热 汽化汽化液化液化夏天夏天, ,在教室内洒水凉快些等在教室内洒水凉快些等(3)(3)先熔化后汽化先熔化后汽化, ,从飞从飞船上吸收了大量的热船上吸收了大量的热 (2015 (2015广州二模广州二模) )北京时间北京时间4 4月月2323日日7 7点点5252分分( (美美国东部时间国东部时间4 4月月2222日日1919点点5252分分),),美国研制的人类首架太空美国研制的人类首架太空战斗机战斗机X-37BX-37B成功发射升空成功发射升空, ,“阿特拉斯阿特拉斯5 5号号”火箭执行了火箭执行了此次发射任务此次发射任务. .请你结合物理知识解释下列问题请你结合物理知识解释下列问题: :(1)(1)火箭中的燃料和氧化剂是火箭中的燃料和氧化剂是( (填填“液液”或或“气气”) )态的态的, ,它是通过既它是通过既 又加压的方法使气体液化又加压的方法使气体液化的的.(2)(2)火箭点燃后火箭点燃后, ,尾部的火焰如果直接喷到发射台上尾部的火焰如果直接喷到发射台上, ,发射发射架要熔化架要熔化. .为了保护发射架为了保护发射架, ,在发射台底建一个大水池在发射台底建一个大水池, ,让让火焰喷到水池中火焰喷到水池中, ,这是利用了水汽化时要这是利用了水汽化时要, ,使周围使周围环境温度不致太高环境温度不致太高, ,我们看见火箭刚点燃时周围大量的我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气白气”是由于水先是由于水先后后形成的形成的.例例6 6液液降低温度降低温度吸热吸热汽化汽化液化液化 请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子调整环境温度的例子: : . (3) (3)太空战斗机返回进入大气层时太空战斗机返回进入大气层时, ,由于和空气高速由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高摩擦而使船体表面温度很高, ,为了防止烧坏为了防止烧坏, ,科学家在太科学家在太空战斗机表面涂上一层特殊物质空战斗机表面涂上一层特殊物质( (又叫又叫“烧蚀层烧蚀层”),),这层这层物质在高温下物质在高温下 , ,从而保证从而保证X-37BX-37B温度不至于升得太高温度不至于升得太高.夏天夏天, ,在教室内洒水凉快些等在教室内洒水凉快些等先熔化后汽化先熔化后汽化, ,从飞船上吸收了大量的热从飞船上吸收了大量的热
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