小学道德讲堂实施方案5

小学“道德讲堂”实施方案为认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，扎实推进社会主义核心价值体系建设，引导广大师生员工“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。经研究决定在全校范围内组织开展道德讲堂活动。现结合学校实际，制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以育人为本，德育为先为方针，以学生思想道德建设为主体，深入贯彻落实公民道德建设实施纲要，传播凡人道德故事，推动道德理念入心入脑，搭建新的思想道德建设平台，扎实推进社会主义核心价值体系建设，广泛普及社会主义核心价值理念，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动学校精神文明建设再上新台阶。二、工作目标弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，把“校园道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。 三、组织领导为确保我校“道德讲堂”建设各项工作顺利进行，力争“道德讲堂”早日开讲，使学校道德讲堂成为大师生思想政治教育工作的又一主阵地，成立八户小学 “道德讲堂”建设领导小组：组 长： 孙福生副组长： 梁运红 吴胜利 边志利成 员： 各班班主任、各年级组长四、形式流程 “校园道德讲堂”以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要宣讲形式，使广师生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。 1、建设模式 （一）讲堂设置地点：学校三楼多媒体教室（二）讲堂布置：“道德讲堂”的布置要突出古朴厚重的主格调。在讲堂外面醒目位置有“道德讲堂”名称牌子。按照市文明办要求，讲堂主席台有背景，台下摆放整齐的桌椅板凳，墙上布置讲堂管理制度、守则、内容等宣传字画，营造浓厚的道德建设氛围。（三）组建队伍：按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准，建设一支“道德讲堂”宣讲队伍，一是以学校负责人、全体班主任、骨干教师为主体；二是邀请社会、家庭中的优秀代表参与学校“道德讲堂”开展的各种活动；三是发动各级各类三好学生、优秀班干部为宣讲员，使人人都成为“道德讲堂”的实践主体。（四）活动载体：以班、队活动、专题宣讲、社会实践等多种渠道为载体，不断提升师生思想道德修养。2、主要流程 唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲； 看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片或中央、省、市美德少年事迹短片； 讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事，主要宣讲发生在身边班级或校园内的好人好事； 谈一番感想。完成第二、三个程序后，师生讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界； 诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典； 送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的校园道德讲堂小礼物； 行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。 六、活动安排（一）班级道德讲堂每月至少安排一次，学校道德讲堂每两个月至少安排一次，每次时长1个课时。（二） 在学校红领巾广播站开辟“道德讲堂”专栏。八户小学2013年5月