数学四年级培优时

会计学1数学四年级培优时数学四年级培优时123绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/课前小测数一数，说一说，比较下面1，2，3的大小。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 估一估，下面的角有多少度？ 估一估，下面的角有多少度？ 30 80 在量角器上找出70，130的角，分别在右面的图上画出来。 在量角器上找出70，130的角，分别在右面的图上画出来。 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。 用先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？课堂巩固课前小测30609012018027050 把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。量一量生活中的角。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/课前小测画出下列各角。3511580160判断（ ）这个角是80 判断（ 错 ）这个角是80 这个角是110 判断（ ）这个角是110 判断（ ）这个角是40 判断（ ）这个角是40 判断（ 对 ）能力提升课前小测1.量角器上有两条0刻度线。 （ ）2.度量角的时候，大角用大量角器，小角用小量角器。 （ ）3.量角器有两圈刻度是为了方便量角。 （ ）4.量角时，要把量角器的中心点与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，看另外一条边所指向的刻度。 （ ）5.角的边越长角越大（ ）6.角的两条边叉开的越大，角越大。 （ ）1.量角器上有两条0刻度线。 （ ）2.度量角的时候，大角用大量角器，小角用小量角器。 （ ）3.量角器有两圈刻度是为了方便量角。 （ ）4.量角时，要把量角器的中心点与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，看另外一条边所指向的刻度。 （ ）5.角的边越长角越大（ ）6.角的两条边叉开的越大，角越大。 （ ）猜一猜你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。用一副三角尺拼出下面度数的角。75180用一副三角尺拼出下面度数的角。105 120135150课堂巩固课前小测用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。(1)你能直接从图(4)中分别找出45 90 135的角吗?、 、(2)(3)(4)12345课堂巩固课前小测零边对一边，中心对顶点， 它边看度数， 内外要分清。测量角的口诀：量角要从顶点起，顶点放在中心上。一条边来对准零，内圈外圈要分清。一边看零在哪里，再看刻度没问题。数一数，说一说，比较下面1，2，3的大小。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/判断（ ）这个角是80 判断（ 错 ）这个角是80 这个角是40 判断（ 对 ）猜一猜你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。测量角的口诀：量角要从顶点起，顶点放在中心上。一条边来对准零，内圈外圈要分清。一边看零在哪里，再看刻度没问题。