广东省中考英语总复习 第三部分 话题综合训练 第二节 话题读写训练 话题2 家庭、朋友与周围的人、人际交往课件

重重 点点 单单 词词家庭成员家庭成员1. father父亲；爸爸父亲；爸爸 2. mother母亲；妈妈母亲；妈妈 3. daughter女儿女儿 4. son儿子儿子 5. brother兄；弟兄；弟 6. sister姐；妹姐；妹 7. husband丈夫丈夫 8. wife妻子；太太妻子；太太 9. baby婴儿婴儿 10. child孩子孩子 11. granddaughter(外外)孙女孙女 12. grandson(外外)孙子孙子13. uncle舅父；叔父；姑父；姨父舅父；叔父；姑父；姨父 14. cousin堂兄堂兄(弟、姊、妹弟、姊、妹)；表兄；表兄(弟、姊、妹弟、姊、妹) 15. aunt姑母；姨母；伯母；婶母；舅母姑母；姨母；伯母；婶母；舅母 16. grandparent祖父祖父(母母)；外祖父；外祖父(母母) 17. grandmother/grandma(外外)祖母；奶奶；外婆；姥姥祖母；奶奶；外婆；姥姥 18. grandfather/grandpa(外外)祖父；爷爷；外公；姥爷祖父；爷爷；外公；姥爷 人际交往相关的动词人际交往相关的动词1. advise 劝告；建议劝告；建议 2. excuse原谅原谅 3. catch赶上；抓住赶上；抓住 4. invite 邀请邀请 5. refuse拒绝拒绝 6. agree同意；赞成同意；赞成7. accept 接受接受 8. borrow借借 9. touch感动；触摸感动；触摸 10. print打印打印 11. forget 忘记忘记 12. deal协议；交易；处理协议；交易；处理 13. allow允许允许 14. communicate交流交流 15. discuss讨论讨论 16. argue/quarrel 争吵争吵 17. call(给给)打电话打电话 18. play参加；玩耍参加；玩耍 人际交往相关的形容词人际交往相关的形容词1. fair合理的；公正的合理的；公正的 2. quick快的；迅速的快的；迅速的 3. usual通常的；寻常的通常的；寻常的 4. right正确的正确的 5. friendly 友好的友好的 6. confident自信的自信的 7. happy高兴的高兴的 8. sad悲伤的悲伤的 9. brave 勇敢的勇敢的 10. nervous紧张的紧张的 11. awful 极坏的；讨厌的；使人敬畏的极坏的；讨厌的；使人敬畏的 12. believable可相信的；可信任的可相信的；可信任的其他其他1. colleague同事同事 2. friend朋友朋友 3. man 男人男人 4. woman女人女人 5. boy男孩男孩 6. girl 女孩女孩 7. photo照片照片 8. neighbor邻居邻居 9. member 成员成员 10. replace代替代替 11. relation关系关系 12. tired 疲劳的疲劳的13. polite有礼貌的有礼貌的 14. customer 顾客顾客 15. laugh 大笑大笑 16. smile 微笑微笑 17. rude粗鲁的粗鲁的 18. greet 问候问候 19. relative亲戚亲戚 20. classmate同学同学 21. schoolmate校友校友 22. think思考思考 23. feeling感情感情 24. cry哭；叫喊哭；叫喊 重重 点点 短短 语语1. live in 住在住在 2. thank sb. for doing sth. 谢谢某人做某事谢谢某人做某事 3. a photo of my family我的一张全家福我的一张全家福 4. be friendly to sb. 对某人友好对某人友好 5. in the same class 在同一个班在同一个班 6. write to sb. 写信给某人写信给某人7. play with和和一起玩耍一起玩耍 8. get together 相聚相聚9. make friends with 与与交朋友交朋友 10. so that 目的是目的是 11. receive a better education接受更好的教育接受更好的教育 12. live a better life 过上更好的生活过上更好的生活 13. fail an exam考试不及格考试不及格 14. help with 帮助某人做某事帮助某人做某事 15. have trouble in life在生活中遇到困难在生活中遇到困难 16. encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事鼓励某人做某事 17. deep love 深深的爱深深的爱 18. not onlybut also 不但不但而且而且19. say thanks to sb. 向某人说谢谢向某人说谢谢 20. Happy Fathers Day！ 父亲节快乐！父亲节快乐！ 21. askfor help 寻求帮助寻求帮助 22.solve the problem 解决问题解决问题 23. worry about 担心担心 24. be angry with sb./be mad at sb. 对某人生气对某人生气 25. be proud of/take pride in 以以为骄傲为骄傲 26. feel lonely 感觉孤独感觉孤独 27. deal with 处理处理 28. be afraid of sth./sb. 害怕某事害怕某事/某人某人29. shake hands 握手握手 30. talk with/to sb. 和某人交谈和某人交谈 31. be interested in 对对感兴趣感兴趣 32. be surprised at 对对感到惊讶感到惊讶 33. be excited about 对对感到激动感到激动 34. be supposed to do 应该做应该做 35. keep in touch with 与与保持联系保持联系 36. good manners 有礼貌的有礼貌的(表现表现) 37. bad manners 没有礼貌的没有礼貌的(表现表现) 38. be strict with sb. 对某人要求严格对某人要求严格 39. care about 关心关心 40. say hello to sb. 向某人问候向某人问候 重重 点点 句句 型型1. This is Jennys family and she is my friend. She lives in Canada. 这是珍妮的家人，她是我的朋友。她这是珍妮的家人，她是我的朋友。她住在加拿大。住在加拿大。2. Here are photos of me and my twin sister Liu Ying. 这里有一些我和我的双胞胎姐姐刘英的照片。这里有一些我和我的双胞胎姐姐刘英的照片。3. Could you give me a hand？ 你能帮我一下吗？你能帮我一下吗？4. Thanks for all that you have done for me over the years. 感谢您这么多年来为我所付出的一切。感谢您这么多年来为我所付出的一切。5. Could you please give me some advice about traveling？ 请问，你能给我一些关于旅游的建议吗？请问，你能给我一些关于旅游的建议吗？6. They agree me to join their group. 他们同意我加他们同意我加入他们的组。入他们的组。7. Would you mind turning off the window？ 你介意你介意关上窗户吗？关上窗户吗？8. Laughing at others is impolite. 嘲笑他人是不礼貌嘲笑他人是不礼貌的。的。书面表达书面表达初中阶段你印象最深的老师是哪位？请用英语写一篇初中阶段你印象最深的老师是哪位？请用英语写一篇题为题为“The Teacher I Never Forget”的作文。的作文。内容包括：内容包括： 1. 简单介绍一下老师的性格或特长。简单介绍一下老师的性格或特长。2. 列举一个事例，说明老师是如何在学习上帮助或鼓列举一个事例，说明老师是如何在学习上帮助或鼓励你取得进步的。励你取得进步的。3. 感谢并祝福老师。感谢并祝福老师。 作文要求：作文要求： 1. 不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名，老师的姓名请一律使用名，老师的姓名请一律使用Mr.Zhang或或Ms.Zhang。 2. 语句连贯，词数语句连贯，词数80个左右。作文的标题和开头已经个左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。给出，不计入总词数。 The Teacher I Never ForgetHow time flies！ Three years has passed since I became a middle school student. I had very good memories of my classmates and teachers. The teacher I never forget is _ _ Mr.Zhang， an English teacher. He is very kind and friendly. He helped us not only in class but also after class. About two years ago， Mr.Zhang noticed that I was worried about my poor pronunciation_ so he offered me many suggestions to improve it， and he also gave me every chance possible to speak in class. With his help， my pronunciation has greatly improved. I must say many thanks to Mr.Zhang. I wish him a healthy and happy life in the future！