2022～2023中学教师招聘考试题库1000题第12206期（含答案解析）

20222023中学教师招聘考试题库1000题含答案1. 试题：共青团的组织原则是民主集中制。（）判断题对错 答案：正确解析识记性试题。共青团的组织原则是民主集中制。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供)2. 试题：在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、实践锻炼法答案：B解析说理法，是在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)3. 试题：广义的教育：泛指一切_地增进人的知识和技能、_人的智力和体力、_人的思想和品德的社会活动。填空题 答案：解析广义的教育：泛指一切有目的地增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的社会活动。4. 试题：“有教无类”的教育主张出自学记。（）判断题对错 答案：错误解析5. 试题：教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（）单项选择题A、记叙式教案B、议论式教案C、表格式教案D、卡片式教案答案：A解析记叙式教案是指主要用文字形式将教学方案表达出来的教案，是教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)6. 试题：教学就是用教材上课。（）判断题对错 答案：错误解析教学是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。在这个过程中并不仅仅是用教材上课。教材是进行教学活动的一个可供借鉴的蓝本，是一个依托，教师可以根据教学活动的需要对教材进行适当的增、删、改。(本解析由张恩凯提供)7. 试题：文化教育学的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯答案：B解析8. 试题：以教研组或年级组为单位。以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）单项选择题A、示范性说课B、研讨性说课C、评比性说课D、检查性说课答案：B解析9. 试题：以语言传递为主的教学方法主要包括（）多项选择题A、谈话法B、实习法C、练习法D、实验法答案：A,B,C,D解析10. 试题：最后呈现的材料最易回忆，遗忘最少，叫（）单项选择题A、首因效应B、近因效应C、正性偏差D、刻板效应答案：B解析11. 试题：班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（）判断题对错 答案：正确解析班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代，是由于要求普及教育，扩大教育教学规模，提高教学质量和效率，从而批判、否定分散的小农经济和封建隔绝状态下长期实行的个别教学组织形式的结果。捷克教育家夸美纽斯对班级授课制从理论上加以总结和论证，使它基本确定下来，以后，又经过赫尔巴特等教育家进行补充，使它进一步完善。班级授课制是一种集体教学形式，他把一定数量的学生按年龄与知识程度变成固定的班级。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)12. 试题：下列表述中错误的是（）。单项选择题A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、有教师引导,学生少出认识错误答案：B解析13. 试题：课程标准是单科课程的总体设计。（）判断题对错 答案：正确解析课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。所以题目所说的内容是正确的。(本解析由张恩凯提供)14. 试题：“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?（）单项选择题A、社会本位论B、集体本位论C、个人本位论D、班级本位论答案：A解析15. 试题：制约儿童心理发展的因素（）多项选择题A、遗传与环境因素B、成熟与学习因素C、社会环境因素D、学校教育因素E、主观能动因素答案：A,B,C,D,E解析16. 试题：良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。单项选择题A、前提条件B、必要保证C、必然要求D、必然结果答案：B解析学校的教育活动是师生双方共同的活动，因此，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。17. 试题：下列属于“笔”这一概念的内涵是（）单项选择题A、钢笔B、毛笔C、书写工具D、圆珠笔答案：C解析18. 试题：一般认为，一个概念的形成包含的阶段有（）多项选择题A、下定义B、类化C、抽象化D、辨别E、具体化答案：B,C,D解析19. 试题：把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子答案：A解析孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统一20. 试题：下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（）单项选择题A、学校教育理念和目标B、学校年度和学期工作计划C、班主任的教育和管理观念D、学生的自我学习理念答案：D解析21. 试题：学校里最重要的缺失需要是_。填空题 答案：解析学校里最重要的缺失需要是爱和自尊。22. 试题：在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即（）和问题化策略。填空题 答案：解析结构化策略23. 试题：简述原始教育的特点。简答题 答案：解析主要是教劳结合：(1)是同生产劳动和社会生活密切结合的教育；(2)是普及平等的教育；(3)教育的内容是社会的生产、生活需要适应的；(4)教育的形式、方法和手段极为简单。24. 试题：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习答案：C解析25. 试题：意识的最基本特征是（）单项选择题A、觉知性B、能动性C、目的性D、社会历史性答案：A解析26. 试题：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性答案：A解析认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。27. 试题：赫尔巴特传统教育的三中心是（）。多项选择题A、学生中心B、教师中心C、教材中心D、课堂中心E、环境中心答案：B,C,D解析赫尔巴特传统教育的三中心是：教师中心、教材中心和课堂中心。儿童中心是杜威的观点。28. 试题：内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）单项选择题A、新观点B、认知结构C、策略系统D、价值体系答案：D解析考查内化的定义，应识记。29. 试题：刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做（）单项选择题A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性答案：D解析30. 试题：数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+99+100=？”这道题通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出1011002=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了（）单项选择题A、再造性思维B、模仿性思维C、形象性思维D、创造性思维答案：D解析31. 试题：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以意为开端，意、知、情、行依次进行D、视具体情况。可有多种开端答案：D解析德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，并不是一定要以知为开端。根据具体情况，从哪一个开始都可以，可有多种开端。因此，本题应选择D选项。32. 试题：在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是（）单项选择题A、廉洁从教B、遵守公德C、依法执教D、为人师表答案：C解析33. 试题：心理健康教育的基本任务是什么?简答题 答案：解析心理健康教育的基本任务是：(1)针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能、人格的发展与完善。(2)就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。(3)针对少数有心理障碍的学生，进行心理咨询与治疗。34. 试题：制定我国教育目的的理论依据是（）。单项选择题A、我国社会发展现状B、教育的方针和政策C、教育学相关理论D、马克思主义关于人的全面发展学说答案：D解析35. 试题：马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是（）。单项选择题A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国际化走势答案：C解析36. 试题：我国教育目的的基本点有哪些?简答题 答案：解析答：(1)强调为社会主义建设事业服务。(2)要求使学生在德智体等方面全面发展。(3)教育与生产劳动相结合，是实现我国当前教育目的的根本途径。37. 试题：教师职业道德基本原则是区别于其它类型职业道德的标志。（）判断题对错 答案：正确解析教师职业道德基本原则是从事教师职业必须遵守的基本准则，是区别于其它类型职业道德的标志。(本解析由张恩凯提供)38. 试题：教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）判断题对错 答案：错误解析39. 试题：教师的劳动手段具有（）。单项选择题A、工具性B、复杂性C、主体性D、长期性答案：C解析40. 试题：下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是（）。(2015年上半年)单项选择题A、体罚学生屡教不改的B、侮辱学生，影响恶劣的C、连续两年教学业绩排在末位的D、故意不完成教育教学任务造成损失的答案：C解析中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。41. 试题：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）判断题对错 答案：正确解析42. 试题：教育法的立法宗旨是（）单项选择题A、发展教育事业B、提高全民族素质C、促进社会主义物质文明建没D、促进社会主义精神文明建设答案：A解析43. 试题：教学过程诸环节的中心环节是（）单项选择题A、备课B、上课C、辅导D、检查答案：B解析教学工作的环节有：备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成绩考查与评定。其中上课是诸环节中的中心环节。44. 试题：教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是（）单项选择题A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、获取报酬权答案：A解析45. 试题：教学相长是指教学过程中学生和老师同时进步。判断题对错 答案：正确解析46. 试题：下列关于医学常识的说法正确的是（）。单项选择题A、现有抗生素药物对超级细菌不起作用B、如果人体内缺乏维生素E易患夜盲症C、贫血指血液中红细胞和白细胞数量低于正常水平D、手足口病主要传播的途径是血液传播和母婴传播答案：A解析超级病菌是耐药性细菌，能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。更可怕的是，抗生素药物对它不起作用，病人会因为感染而引起可怕的炎症，高烧、痉挛、昏迷直到最后死亡。A项正确。眼底的视网膜上有圆锥体细胞和细长形杆状细胞，这两种细胞中都存在同一种光感物质即视紫红质。这两种细胞中的感光物质实际上是由维生素A(视黄醇)参与的蛋白质。如果机体缺乏维生素A，视紫红质的再生不仅缓慢而且不完全，当人从亮处进入暗处时，很长时间看不见物体，就是人们常说的“夜盲症”。B项错误。贫血是指全身循环血液中红细胞总量减少至正常47. 试题：中国古代内发论的代表是老子。（）判断题对错 答案：错误解析中国古代内发论的代表是孟子。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)48. 试题：“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）。单项选择题A、数学家都是教育家B、有的数学家是教育家C、教育家都是数学家D、教育家都不是数学家答案：B解析由此可以推出的结论是有的数学家是教育家。49. 试题：_的完形顿悟说关于学习问题的基本观点是：(1)学习是通过顿悟过程实现的。(2)学习的实质是_。填空题 答案：解析苛勒的完形顿悟说关于学习问题的基本观点是：(1)学习是通过顿悟过程实现的。(2)学习的实质是在主体内部构造完形。50. 试题：1987年，原国家教委副主任柳斌同志在努力提高基础教育的质量一文中使用了“_”一词。填空题 答案：解析1987年，原国家教委副主任柳斌同志在努力提高基础教育的质量一文中使用了“素质教育”一词。51. 试题：科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是（）单项选择题A、以自然的学习为指导的教学方法B、以试验的系统的方法为指导C、以系统科学方法指导教学设计D、以迅速的高效的科学为指导答案：C解析52. 试题：_是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。这里的适应性有两层含义，一是学生的准备应保证他们在新的学习中可能成功；二是学生的准备应该保证他们在学习时问和精力的消耗上经济而合理。(掌握)填空题 答案：解析学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。这里的适应性有两层含义，一是学生的准备应保证他们在新的学习中可能成功；二是学生的准备应该保证他们在学习时问和精力的消耗上经济而合理。(掌握)53. 试题：布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就是（）单项选择题A、奖赏B、竞争C、兴趣D、等级答案：C解析布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发乃是对于所学材料的兴趣，即主要是来自学习活动本身的内在动机，而不是那些外部因素，诸如等级、奖赏、竞争等。54. 试题：共青团活动的内容有（）多项选择题A、教育和科技类活动B、生产和公益类活动C、组织类活动D、文娱和体育类活动答案：A,B,C,D解析团的活动的内容是非常丰富的，不同时间、不同地区、不同行业、不同支部，都可以有自己不同的活动内容。一般而言，团的活动内容大致有：教育和科技类活动、生产和公益类活动、组织类活动和文娱和体育类活动等。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)55. 试题：现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（）判断题对错 答案：正确解析略。56. 试题：未成年人思想道德建设实施纲要颁布的时间是（）单项选择题A、1997年3月22日B、2000年3月22日C、2004年3月22日D、2007年3月22日答案：C解析57. 试题：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）单项选择题A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行答案：C解析所谓任务分析指教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。58. 试题：共青团的组织原则是民主集中制。（）判断题对错 答案：正确解析共青团的组织原则是民主集中制。民主集中制的原则，反映了团的领导者和被领导者的关系，团的上级组织与下级组织的关系，团员与团组织的关系，是进行团内正常生活的准则。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)59. 试题：学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。（）判断题对错 答案：正确解析根据学习生活经验可以判断，学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。注意这儿说的是“主要”，而不是“唯一”，所以是正确的。(本解析由张恩凯提供)60. 试题：教学大纲的主体部分是（）。单项选择题A、目录B、习题C、文本部分D、说明部分答案：C解析61. 试题：现场教学是（）单项选择题A、教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学B、教师到特定的地点对学生进行教学C、教师通过媒体对学生进行形象教学D、学生到实习场地独立完成作业答案：A解析62. 试题：情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）单项选择题A、理论线索B、从实践到理论的线索C、技术操作线索D、情境线索答案：B解析63. 试题：布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（）单项选择题A、新知识的获得B、知识的转化C、知识的记忆D、知识的评价答案：C解析64. 试题：最早采用“课程”一词的是（）单项选择题A、吉尔古德B、赫钦斯C、巴格莱D、斯宾塞答案：D解析65. 试题：学生具有_的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。填空题 答案：解析向师性66. 试题：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”处在态度形成的（）阶段单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化答案：D解析67. 试题：英国教育家_认为教育史为完美生活做准备。填空题 答案：解析英国教育家斯宾塞认为教育史为完美生活做准备。68. 试题：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。单项选择题A、学记B、普通教育学C、大教学论D、民主主义与教育答案：C解析教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的大教学论。69. 试题：义务教育就是大众教育。（）判断题对错 答案：错误解析70. 试题：德育的内容包含政治教育、思想教育、道德教育、（）。填空题 答案：解析心理健康教育71. 试题：班里要推选l位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见小王说：小刘很有艺术细胞，小刘合适。小白说：小张是舞林高手，小张最合适。小刘说：小白唱歌非常好，小白也合适。小张说：小白过奖了，小白或小刘都合适。如果只有1个人的话与推选结果相符，则推选出来的同学是（）。(2015年上半年)单项选择题A、小王B、小张C、小刘D、小白答案：B解析本题考查真假话问题小王：小刘。小白：小张。小刘：小白。小张：小白或小刘。假如小王说真话，则小张说真话，所以小王说假话；假如小刘说真话，则小张说真话，所以小刘说假话；假如小张说真话，则小王或小刘至少有一人说真话，也会导致有两人说的话与结果相符，与题干的“只有1个人的话与推选结果相符”不符，故小张也说假话，小白说真话，则推选出来的同学是小张。故选择B项。72. 试题：教学过程分为以下五个阶段：_。填空题 答案：解析教学过程分为以下五个阶段：激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识。73. 试题：按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）判断题对错 答案：正确解析教学评价方法按照评价的功能可分：诊断性评价、形成性评价、总结性评价。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)74. 试题：刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（）。单项选择题A、用墨B、用笔C、结构D、章法答案：B解析刚柔、急缓、轻重、提按指的是书法中的用笔。75. 试题：一般来说，认知风格中场依存者更感兴趣的学科是（）单项选择题A、文学B、数学C、化学D、物理答案：A解析考察场依存型认知风格。76. 试题：教育是培养人的活动，从成分上进行分析，包含有（）多项选择题A、教育目的B、教育内容C、教育制度D、教育方法E、教育媒体答案：A,B,C,D解析77. 试题：苏联的_著有_，她是第一位以马克思主义为基础，探讨教育问题的教育家。填空题 答案：解析苏联的克鲁普斯卡娅著有国民教育与民主主义，她是第一位以马克思主义为基础，探讨教育问题的教育家。78. 试题：从公元前6世纪到公元1000年，我国在世界重大科技成就中所占的比例约达5070，出现这种状况的原因不包括（）。单项选择题A、封建制度的确立和发展B、国家较长时间内处于统一或局部统一状态C、社会稳定、经济发展，对外交往频繁D、中华民族勤劳勇敢，比世界上其他民族更富有智慧答案：D解析A、B、C三项都是我国古代科技成就在世界科技中占很大比例的原因。79. 试题：教学过程中最基本的部分是（）。单项选择题A、布置课外作业B、讲授新教材C、检查复习D、巩固新教材答案：B解析讲授新教材在于使学生掌握新知识，是教学过程中最基本的部分。80. 试题：道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平答案：B解析详见上题。81. 试题：斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是（）单项选择题A、刺激性行为B、操作性行为C、反应性行为D、认知性行为答案：B解析82. 试题：下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）多项选择题A、教学过程的四个阶段论B、实用教育思想C、教育性教学D、自然主义教育答案：A,C解析实用主义是杜威提出来的；自然主义教育是卢梭提出来的；另外两项是赫尔巴特提出来的。(本解析由张恩凯提供)83. 试题：（）是“环境决定论”的代表。单项选择题A、华生B、霍尔C、桑代克D、彪勒答案：A解析环境决定论者认为人的的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。代表人物有荀子、洛克、华生等。(本解析由张恩凯提供)84. 试题：有一位班主任在德育工作中，非常注意引导学生背一些古诗作为格言以自勉。新生入学时，他要学生背的第一首诗是有志：“天下无难事，在乎人为之，不为易亦难，为之难亦易。”第二首是早起：“朝日初上窗，起身勿傍徨勤惰从此分，习惯遂为常。”这位班主任在工作中采用的是（）法。单项选择题A、说服法B、锻炼法C、榜样法D、陶冶法答案：D解析85. 试题：教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。（）判断题对错 答案：错误解析观察法可以取得第一手的资料，是在直接感知的基础上来认识教学现象的。(本解析由张恩凯提供)86. 试题：从知识获得的途径来看，可以把学生的学习分为（）。多项选择题A、竞争性学习B、接受学习C、发现学习D、合作性学习答案：B,C解析87. 试题：教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。（）判断题对错 答案：错误解析88. 试题：判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。（）判断题对错 答案：正确解析89. 试题：注意的品质有（）多项选择题A、注意的稳定性B、注意的范围C、注意分配D、注意转移E、注意的敏捷答案：A,B,C,D解析90. 试题：人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征，包括（）多项选择题A、需要B、动机C、理想D、世界观E、自我意识答案：A,B,C,D,E解析91. 试题：高中阶段的学生一般都在1118岁，属于无民事行为能力人。（）判断题对错 答案：错误解析92. 试题：备课的内容包括（）多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法答案：A,B,C,D解析93. 试题：素质教育的特点包括（）多项选择题A、理论性B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性答案：B,C,D,E解析94. 试题：艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是（）单项选择题A、自主感B、主动感C、勤奋感D、自我同一感答案：D解析95. 试题：教育法规与教育政策的区别是（）。多项选择题A、制定主体不同B、执行方式不同C、规范效力不同D、调整和适用范围不同E、所要解决问题的性质不同答案：A,B,C,D,E解析96. 试题：一个细胞1小时分裂成2个，8个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的18，需要（）小时。单项选择题A、5B、6C、7D、8答案：A解析【参考答案】A【名师点睛】一个细胞1小时分裂成2个，那么2小时分裂22个，3小时分裂23个以此类推，8小时分裂28个，这时容器装满，那么容器的18即1828，即25，所以装到容器的18需要5个小时。因此本题选A。97. 试题：课外活动的基本特点是灵活性、资源性和（）单项选择题A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性答案：A解析98. 试题：根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）单项选择题A、思维阶段B、思维准备阶段C、抽象思维阶段D、感觉动作阶段答案：A解析99. 试题：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）判断题对错 答案：正确解析100. 试题：关键期简答题 答案：解析关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。101. 试题：某电视台在新闻节目中这样报道：“今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李、赵并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。”电视新闻这样报道可以吗?简答题 答案：解析不可以。根据预防未成年人犯罪法规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。102. 试题：狭义教育主要指（）。单项选择题A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、社区教育答案：B解析103. 试题：阅读文章，回答下面的问题。野艾史小溪多风而温馨的春天一过，陕北高原便进入漫长的干旱季节。高原在热浪中沉重地喘息，可野艾还是在这季节蓬蓬勃勃地生长起来了。野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、沟壑、荒坡、路边及那些潮湿的河谷洼地，陕北高原广阔纵横的土地上，到处遍布着这种多年生草本植物。迈着散漫的步子，你走过田畔、山坡和荒野，立刻会感到空气中流荡着清新的苦香。风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫，你不由得停下脚步，掐一枝野艾，闻闻，会像第一次才发现似的小声叫出声来：呀，好香!然后，把它轻轻放在手中珍爱地简答题 答案：解析(1)端午节在住宅门墙上挂艾、在孩子的耳缝间别艾、在女孩的香包里包艾，以消除祸患；以艾烟驱蚊蝇，以艾配百方(以艾入药)；用艾传递“天火”讯息。(2)味涩苦而气留香。在贫瘠的土地上随遇而生，却流芳人间，寄寓希望。104. 试题：教育设计的基本要素包括（）多项选择题A、教育目标B、教学内容C、教学策略D、教学媒体E、教学评价答案：A,B,C,D,E解析105. 试题：属予口语表达修饰要素的有（）多项选择题A、语音B、语速C、声调D、节奏E、词汇答案：B,C,D解析106. 试题：在word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文档光标处，正确的操作是（）。(2015年上半年)单项选择题A、单击“文件”“打开”B、单击“文件新建”C、单击“插入”“文件”D、单击“插入超级链接”答案：C解析在Word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文档的当前光标处，应选择的操作是单击“插入”“文件”，弹出一个窗口，再选中你要插入的文件，然后点击“确定”。107. 试题：微格教学的创始人是美国著名教育改革家（）单项选择题A、特罗特B、德瓦特爱伦C、莫利D、拉萨尔答案：B解析微格教学的创始人是美国著名教育改革家德瓦特爱伦。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)108. 试题：人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据，这种认知方式属于（）单项选择题A、场独立性B、外倾型C、场依存性D、发散性答案：C解析系统暂无解析109. 试题：师德的灵魂是关爱学生。（）判断题对错 答案：正确解析关爱学生是师德的灵魂。(本解析由张恩凯提供)110. 试题：强调身心和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活的教育是（）。单项选择题A、古代印度B、古代埃及C、古代斯巴达D、古代雅典答案：D解析古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活。111. 试题：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是（）。单项选择题A、培根B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、卢梭答案：C解析112. 试题：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）单项选择题A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、形成性评价答案：A解析根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。其中，相对评价是在评价对象的群体中，为了对每个个体在群体中所处的相对位置做出区分而进行的评价。113. 试题：(狭义)教育简答题 答案：解析狭义的教育就是学校教育。所谓学校教育，指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。114. 试题：一般来说，“教育目的”的实现，要通过贯彻“_”来达到。填空题 答案：解析教育方针115. 试题：由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是（）单项选择题A、外在动机B、内在动机C、有意识动机D、生理性动机答案：B解析116. 试题：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错 答案：正确解析117. 试题：新型师生关系的特点：_；_；_。填空题 答案：解析新型师生关系的特点：尊师爱生；民主平等；教学相长。118. 试题：教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是（）单项选择题A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能答案：A解析119. 试题：班级管理的过程是（）多项选择题A、班级管理计划的制定B、班级管理计划的实施C、班级管理的总结D、班级管理计划的评价答案：A,B,C解析120. 试题：教育学的研究对象是（）。多项选择题A、教育状况B、教育现象C、教育特征D、教育问题E、教育规律答案：B,D解析教育状况和教育特征是教育发展过程中表现出来的一些具体特点，可以归入现象和问题之中。教育规律是教育学所要揭示的，所以它不是教育学的研究对象。121. 试题：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。单项选择题A、晋文公B、楚庄王C、齐桓公D、秦穆公答案：C解析春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。故选C。122. 试题：我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（）单项选择题A、论语B、大学C、孟子尽心上D、学记答案：C解析123. 试题：以道德情感为主线的道德教育模式是（）。单项选择题A、道德认知发展模式B、体谅关心模式C、价值澄清模式D、完善人格模式答案：B解析124. 试题：学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。()判断题对错 答案：错误解析125. 试题：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（）单项选择题A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格答案：A解析126. 试题：如果儿童处于1115岁，那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段答案：D解析皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下：感知运动阶段为02岁；前运算阶段为27岁；具体运算阶段为711岁；形式运算阶段为1115岁。127. 试题：学生会是为反映学校党政部门的心声而设的。（）判断题对错 答案：错误解析128. 试题：行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。（）判断题对错 答案：错误解析129. 试题：学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原作是（）转自单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、激励性原则D、巩固性原则答案：B解析130. 试题：瑞士心理学家皮亚杰概括了一条儿童道德认知阶段的总规律：儿童在_，对道德行为的思维判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德；在10岁之后，儿童对道德行为的思维判断则多半能依据自己的内在标准，称为自律道德。具体分为四个阶段：一、自我中心阶段(25岁)；二、权威阶段(58岁)；三、可逆性阶段(8-10岁)；四、公正阶段(10-12岁)。(掌握)填空题 答案：解析瑞士心理学家皮亚杰概括了一条儿童道德认知阶段的总规律：儿童在10岁之前，对道德行为的思维判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德；在10岁之后，儿童对道德行为的思维判断则多半能依据自己的内在标准，称为自律道德。具体分为四个阶段：一、自我中心阶段(25岁)；二、权威阶段(58岁)；三、可逆性阶段(8-10岁)；四、公正阶段(10-12岁)。(掌握)131. 试题：尝试错误学习的基本规律有哪些?(掌握)简答题 答案：解析答：(1)效果律。即情境与反应之间联结的加强或减弱受反应之后的效果支配。如果在某种情境中，行为产生了一个满意的结果，那么类似情境中，行为重复出现的可能性将会增加；反之，则会减少。也即个体当前行为的结果对决定未来的行为起着关键作用。(2)练习律。反应重复的次数越多，刺激反应之间的连接就越牢固。(3)准备律。准备律可以看做是尝试错误说的动机原则，个体是否会对刺激做出反应，与个体事先是否处于准备状态有关。132. 试题：班级的终极目标是（）单项选择题A、促进所属班级全体学生的全面、健康发展B、教育学生学习现代化专业知识C、使学生在一个班级内达到共同的目标D、促进班集体共同进步和学习答案：A解析133. 试题：传统教育与现代教育的根本区别在于（）。单项选择题A、重视高尚品德的培养B、重视实践能力的培养C、重视创新能力的培养D、重视劳动品质的培养答案：C解析根据教育学理论，现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。134. 试题：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）判断题对错 答案：正确解析135. 试题：在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）判断题对错 答案：正确解析136. 试题：美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）单项选择题A、领导能力B、生理能力C、学习成绩D、人际关系答案：A解析识记性试题。美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和领导能力。(本解析由张恩凯提供)137. 试题：教育的心理起源说的代表人物是（）单项选择题A、孟禄B、凯洛夫C、加里宁D、勒图尔诺答案：A解析138. 试题：“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（）单项选择题