四年级上册科学期末复习题(一)

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资源描述
小学科学四年级上册复习题一1、声音能在(固体)(液体)(气体)中传播,声音的传播离不开(介质)。2、物体因振动而发出(声音),当物体(振动大)时,我们听到的声音就(强),当物体(振动小)时,声音就(弱)。声音的高低称为(音调)。声音的强弱称为(音量)。音量的单位是(分贝dB ),分贝数值越大,噪音越(大)。4、列举三个现象证明声音的产生:发生的锣在(振动),发声的鼓在(振动),发声的橡皮筋在(振动)。通过实验可以得结论:声音是由物体(振动)产生的。5、在生活中,人们采取了许多减少噪声的措施。请举出三个实例:1、密闭声源,在声源处建造隔声墙,防止噪声直接向外传播。 2、加强绿化,在繁杂的公路两旁植树造林,形成屏障。 3、给添置隔音设施。 4。给机器上足润滑油,即防止产生噪音,又能保护机器。 5、在耳朵处加塞隔音装置,如好的耳塞。6、0度时,声音在空气中的传播速度是(332)米/秒,在水中的传播速度是(1450)米/秒,在钢铁中的传播速度是(5000)米/秒。7、声音能在固体和气体中传播,但不能在液体中传播。(错)8、有物体能产生声音,没有物体就不能产生声音。(错)9、在真空中声音能传播吗?(不能)太空是一个静悄悄的世界。(是)10、要想使橡皮筋发出的声音高,就必须(把橡皮筋拉的紧一点)。11、声音是向(四面八方)传播的。12、多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。(对)13、因为我们感觉不到空气,所以空气没有重量。(错)14、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。(错)15、声音是由物体振动引起的,物体振动消失后声音也不会消失。(错)16、天然食品都是健康食品,我们可以放心地吃。(错)17、食物在人体内经过了哪些器官?(口腔)(食道)(胃)(肝)(大肠) (小肠)(肛门)18、请把下列食物填在食物金字塔相应的位置。豆、奶类;油、盐、糖;蔬菜类;水果类;鱼、虾、肉、蛋类;粮食类。从上往下依次是: 和并列都在第四层 我们每天吃的食物应该包括这五大类,吃的最多的应该是(粮食类),吃得最少的应该是(油盐糖类)。19、人耳各部分听到声音的先后次序:耳廓(收集声波),外耳道(传送声波),鼓膜(产生振动),听小骨(传递振动),耳蜗(把振动变成大脑能接收的信号),听神经(把声音信号报告给大脑)。20、人类的哪些行为对空气产生了污染?答:汽车尾气,焚烧塑料,工业排污。21、操作题:点燃酒精灯,加热一块铁片,然后熄灭酒精灯。答:1、先观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的2/3,打开瓶帽,将瓶帽竖放在灯旁。2、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。3、把铁片用夹子夹起放在火焰中温度最高的外焰部分加热。4、用完酒精灯后,用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。22、按照发声、传声、听到声音的顺序,分析一下你是怎样听到老师讲课的声音的?答:教师的声带振动,发出声音,声音以波的形式传播,当声波遇到空气时,会使空气产生振动,振动的空气传进人的耳朵,遇到鼓膜,声波就会敲打鼓膜并使它振动。耳朵之中的听小骨在将振动传到充满液体的内耳,引起内耳的振动,液体的振动导致听觉神经的移动产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。23、空气可以被压缩,压缩空气有(弹性)。空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越(大),热空气比同体积的冷空气(轻)。24、一杯热水变凉的规律是(先快后慢)。25、空气中能帮助燃烧的是(氧气);能使澄清石灰水变浑浊的是(二氧化碳)。26、在固体中,热的主要传递方式是(传导);在气体和液体中,热的主要传递方式是(对流)。27、绝大多数物体受热时,体积会(膨胀),冷却时,体积会(收缩),物体的这种性质叫做(热胀冷缩)。28、(噪音)和废气、废水一样,已被列为主要的环境污染之一。29、加工食品中漂亮的颜色是使用了(色素)。30、液态的水受热后会变成(气体)形态的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。水蒸气遇冷后,又从气态变成液态,这种现象叫做凝结。31、购买加工食品时要注意看清(生产日)期和(保质)期。32、任何一种食物都含有人体需要的全部营养。(错)33、表面颜色深浅不同的物体的吸热能力和散热能力都一样。(错)34、云和雾就是水蒸气。(错)35、孔明灯是利用(热空气上升)的原理上天的。36、声音的高低和发声物体的长短、(粗细)、(松紧)等因素有关。37、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫(传导)38、温度计是测量温度的工具,一般情况下,人体的温度是(36度到37度之间),水烧开时的温度是(100度),冰水混合物的温度是(0度)。39、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的,为什么都有一个木头的或者塑料的把手呢?答:木头塑料导热性能差,防止烫伤手。40、耳廓的作用?答:耳廓的形状有利于接受外界的声波,有“集音”作用,并有助于声源方向的判断。41、如何检验食物中是否含有淀粉?答:往食物中滴碘酒。42、如何检验食物中是否含有油脂?答:将物质在白纸上涂抹,看其是否留下油迹来判断食物是否含有油脂。43、食物中含有的主要营养成分包括:1、米饭,面条,面包等淀粉类食物含有丰富的化合物,可供给我们能量,支持我们的活动。2、鱼,肉,蛋,奶,豆类含有丰富的蛋白质,蛋白质是我们长身体的营养。3、油脂类食物含有丰富的脂肪,可供给我们能量,保持我们的体温,但不能多吃。4、蔬菜,水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质,它是我们保持健康所不可缺少的。44、消化道用什么方式使食物前进的?答:消化道用蠕动的方式使食物前进的。人能倒立能吃东西的原因是食道、胃肠的逐段蠕动,推动食物前进。45、好的饮食习惯谚语:饭后走一走,活到九十九;五谷杂粮壮身体,青菜萝卜保平安;狂饮伤身,暴食伤胃;多吃不如细嚼;晚饭少吃一口,肚里舒服一宿。46、根据物体的同一种特征来排列它们,这种活动就是(排序),排序是一种常用的(整理信息)的方法。(分类)就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起,和排序一样,它也是(整理各种信息)的常用方法。47、空气的性质:无色,无味,透明,占据空间,有质量,能流动,能压缩。48、水和空气的相同点和不同点:空气和水都没有颜色,没有气味,没有味道,没有一定的形状,都是透明的,都会流动,都要占据空间。但是空气容易被压缩,水难以被压缩,空气比水轻。49、日常生活中,哪些地方用了压缩空气?答:自行车轮胎和篮球充气;空气枪;公共汽车的门;喷雾器。50、热空气的流动方向:空气受热时会(向上)流动,受冷时会(向下)流动。51、二氧化碳的性质:1、无色气体 2、能溶于水 3、密度比空气大4、既不能燃烧,也不支持燃烧 2、不能供给呼吸52、蜡烛熄灭说明空气中含有(二氧化碳)。53、我们能为净化空气做什么?答:少开车 少用空调多养些净化空气的植物。54、制冷空调和取暖器安放在什么位置合适,为什么?空调应该安装在房间的上方,因为冷空气自上而下流动,而取暖器应该安装在房间的下面,因为热空间是自下而上流动。55、空气中支持燃烧的气体叫做氧气,空气是由多种气体混合而成的,(氧气)大约占空气体积的21%,其他的主要是(氮气),大约占空气体积的78%,此外,还有少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。56、因为地球是一个(球)体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就(不同),各地的(冷热程度)也就不一样,(冷热)的差异造成了空气的流动就形成了风。57、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。(对)58、空气是一种单纯的气体。(错)59、燃烧用去的是空气中的氧气。(对)60、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。(对)61、人类活动是造成空气污染的主要原因。(对)62、在大自然中,空气总是循环运动的。(对)63、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?答:不能,开始可能会流进几滴,但再多就不会了,因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流不进去。64、用冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么?答:应把食物放在冰块的下方,因为冰块周围的空气受冷会很快下沉,不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的。65、如何正确使用温度计:1、温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。2、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。3、要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。66、液体或气体受热上升,遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式叫做(对流)。67、不靠空气,水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。68、二氧化碳气体在温度很低时,会变成一种叫做干冰的固体。干冰在达到室温时又能恢复到气体状态。69、吸热和散热的快慢取决于(不同物质)和(不同颜色)。70、油的吸热和散热速度都比水的速度(快)。71、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的(水蒸气)变成的。72、蒸发的快慢与什么因素有关?答:与蒸发面积,空气流通程度及周围的温度有关。73、物体的冷热程度叫(温度)。74、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。75、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热(快),散热也(快)。76、夏天自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。(对)77、夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。(对)78、云和雾就是水蒸气。(错)是水蒸气遇冷凝结成的极小水滴。79、为什么人们冬天喜欢深色衣服,夏天喜欢浅色衣服?答:深色衣服吸热快,冬天保暖,浅色衣服吸热慢,夏天凉快。80、说话声音大小是(音量)不同的表现,男高音和男低音是(音调)不同的表现,演奏吉他时,琴弦细,紧,短时比粗,松,长的声音来得(高)。81、“伏罂而听”的故事中,声音是借助于(土地),(空气),(坛子)传入侦察兵的耳朵。82、在一组形状,大小完全相同的小口玻璃瓶内装上不等量的水,按水位高低的顺序排列好,用嘴使劲向瓶口水平方向吹气,可以发现水装得越多的瓶子发出的声音音调越低,水装的越少的瓶子发出的声音音调越高,不装水的空瓶子发出的声音音调最高。(对)83、人需要的主要营养成分有:(蛋白质)、(碳水化合物)、(脂肪)、(维生素)、(矿物质和水)。84、为了安全饮食,蔬菜水果要充分(浸泡)和(清洗),要多吃(绿色)食品,少吃(腌腊)食品等。85、蛋白质:牛肉,豆浆。矿物质:芹菜,苹果。维生素:芹菜,苹果。碳水化合物:米饭,玉米。86、食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。(错)87、蔬菜中含有的主要营养成分对人体的主要作用是提供热量。(错)88、要做到合理搭配每天的食物,必须考虑食物的种类和数量。(对)89、水果可以代替蔬菜。(错)90、加工食品能长期保存,所以我们应该多吃它。(错)91、一日三餐要定时定量。(对)92、多清洗,多浸泡,对除去蔬菜,水果上残留的农药有一定的作用。(对)93、(亚里士多德)根据动物的外形和行为把动物分成了三类。94、(林奈)设计了“双名法”给生物分类,还制造出了“花钟”。95、说出需要排序的理由:资料混乱,不便交流,查阅困难,挑选或取舍困难,不便安排等等。96、举例说出分类的方法:找相同点分类,如指纹;多极二分法,如分动物。
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