班主任工作计划评职称

2002-2003学年度（上）班主任工作计划指定时间： 2002 年 9 月班级： 102 班主任：施发来本班人数：学校分配39 人，外地转入 2 人，共有 41 人，其中一、基本男生 19 人，女生 22 人，独生子女 15 人，父母在外打工的有20 人。情况从入学成绩来看，大多数集中在中等成绩，因此，本班大面积提高成绩可能性极大。一、加强德育教育。二、二、加强法制教育。主要三、安全防范教育。任务四、学习自觉性的培养。五、培养他们团结、协作精神。一、安排好各项活动二、营造向上的氛围： 1、制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌；三、班级2 、布置教室环境；3 、让学生参与班级管理。工作重点三、指导培养小干部： 1、帮助小干部树立威信；2、指导他们工作方法；3、要求小干部以身作则；4、培养他们间团结协作精神。四、一、安全制度；建立健二、卫生评比制度；全三、班干值日制度；的规章四、好人好事表彰制度；制度1-2周：一、家访、动员新生入校；安全卫生教育；民主选举班干。3-4周：制定班级公约；建立班级图书角。5 周：祖国在我心中主题班会；庆祝国庆联欢。五、6-7周：英语口语比赛；理想与信念主题班会。班级8-9 周：放飞吧，理想演讲比赛；安全教育。活动10-11周：期中考试；优生学习经验交流会。安排12-13周：小组广播比赛。14-15周：几何知识比赛（小学几何） ；小组拔河比赛。16-17周：如何学好几何。18 19 周：“我是如何复习的”心得交流。20-21周：期终迎考。2002-2003学年度（下）班主任工作计划指定时间： 2003 年 2 月班级： 102 班主任：施发来本班人数：本期学生为 41 人，无一流失，父母在外打工的有一、20 人。基本上学期良好的班风已经形成， 学生的学习积极性已经得以调动，情况为了培养一个符合时代精神的集体，本班我将以科学的、正确的指导思想从事班级教育与管理。一、继续加强德育教育，以培养全人为目的。二、二、继续加强法制教育。主要三、继续加强安全防范意识教育。任务四、培养他们独立思考的习惯。三、一、安排好各项活动班级二、营造向上的氛围：工作三、指导培养优秀小助手：重点四、建立健全的规章制度五、班级活动安排一、安全制度；二、卫生评比制度；三、班干值日制度；四、好人好事表彰制度；1-2周：、家访、动员流生返校；、安全卫生教育；改选班委会。3-4周：修定班级文明公约 ；建立班级图书角。5 周：我是主人主题班会；中学生行为规范背诵比赛。6-7周：英语口语比赛；“抄袭作业何时了”坐谈会。8-9 周：神圣的使命演讲比赛；安全教育。小组拔河比赛。10-11周：期中考试；12-13周：优生学习经验交流会。讲故事比赛。14-15周：安全卫生教育。16-17周：日记评比。18-21周：复习指导、迎考。2003-2004学年度（上）班主任工作计划指定时间：2003年 9 月班级：202班主任：施发来本班人数：本班共有41 人（较上学年度无一人流失） ，其中男一、生19人，女生22 人，独生子女15 人，父母在外打工的有30 人。基本本地人，人38 人，外地人3 人。情况学习成绩方面中等成绩较多，有待提尖子生；有于务工父母在外增多，管理方面带来一定的难度。一、以培养全人为目标，特别注意学生思想道德品质的培养教二、育。主要二、安全教育长抓不懈。任务三、防止学生学习上的两极分化。三、一、注重学习风气的建设，防止厌学情况的出现。班级二、注重学习方法交流与指导。工作三、注重民主班风的形成，培养学生的工作能力。重点四、一、安全制度；建立健全二、卫生评比制度；的规章三、班干值日制度；制度四、好人好事表彰制度；五、1-2周：家访、动员生流返校；安全卫生教育；民主选班级举班干。活动3-4周：完善班级公约；充实班级图书角。安排5 周：我的理想主题班会；庆祝国庆出专刊、联欢。6-7周：作文比赛；如何看待金钱主题班会。8-9周：自由与纪律演讲比赛；安全教育。一、基本情况二、主要任务三、班级工作10-11 周：期中考试；优生学习经验交流会。12-13周：机动。14-15周：英语比赛；小组拔河比赛。16-17周：“我是如何复习的”主题班会。18 22 周：期终迎考。2003-2004学年度（下）班主任工作计划指定时间： 2004 年 2 月班级： 202 班主任：施发来本班人数：本期学生为41 人，无一流失，父母在外打工的有20 人。上学期良好的班风已经形成，学生的学习积极性已经得以调动，为了培养一个符合时代精神的集体，本班我将以科学的、正确的指导思想从事班级教育与管理。一、强化班级管理，完善“班级公约” 。二、注重学生全面、全人发展。三、安全教育长抓不懈。四、春天流行病的防范。一、掌握班级情况，作出正确的决断；二、发展班干、团员的力量和带头作用；三、力争做好每位学生思想工作，特别是后进生，要求每位学重点生不断上进；四、在学生中培养竞争 ;五、积极开展文娱活动，丰富课外活动。四、一、安全制度；建立健全二、卫生评比制度；的规章三、班干值日制度；制度四、好人好事表彰制度；二月：、组织学生报到、动员流生返校；、每个学生指定学期计划；加强常规管理；改选班委会，制定班级公约 。三月：开展心理健康教育，增强学生的心理品质；大力加强安全教育 ,处处时时讲安全；五、植树节主题班会， “放飞绿色的希望” ，开展一次植树、班级绿化环保活动；活动、召开班委会，总结班级工作。安排四月：、开展一些饶有兴趣的体育竞技活动；、强调常规管理，加强安全教育；开展礼仪教育和人文素质教育，坚决制止吃零食的习惯；、举办学习经验交流会。五月：举办庆祝“五一”专刊和“五四”征文活动；你追我赶，共同提高，全面提高各科成绩。六月：开展心理健康教育；考前教育，迎接期终考试；班级工作总结。建新中学三 0 二班20042005 年（上）工作计划为了落实和完成学校安排的各项工作计划和任务，做好班级管理工作，提高班级管理水平，特制定班级计划如下：一、加强德育工作。加强政治思想教育，教育他们学会做人，学会学习，学会生活。培养做有道德、守纪律、讲文明、情操高尚的合格的中学生。1、以中学生守则和中学生时常行为规范为准则，以班会课为阵地。努力做好新生入学的德育工作，让他们懂得爱班、爱校、爱国、爱党、爱人民。2、利用板报、标语等形式，加强宣传，形成良好氛围，让他们学会做文明学生。3、利用班会课这块阵地进行思想评价总结，指导学生应该怎样去做，不应该怎样做。二、严明纪律教育严明纪律，使他们养成自觉遵守纪律的良好习惯，使他们懂得集体荣誉感和班级利益的至高性。1、经常性进行纪律教育，学习中学生日常行为规范。2、加强安全教育，严禁学生骑车到校。3、倡议全体学生不打游戏机、台球、不看录象。4、完善学生请假制度，杜绝无故旷课，迟到现象。三、培养自觉学习的习惯。培养良好的学风至关重要。学风的形成，得益于良好学习习惯。1、开展各类形式的学习竞赛，对优胜者建立奖励和表扬制度，激励学生刻苦学习。2、树立刻苦、勤奋学习的典型，让学生学有目标，浓化自觉学习的气氛。3、加强学习方法的指导。4、建立各种兴趣小组，让学有专长的学生发挥其特长。四、重视体育卫生工作。加强班级的体育卫生管理，做好卫生保健工作，提高体育成绩，增强学生体质，美化生活环境。1、做好个人卫生管理，培养良好的个人卫生习惯。2、教寝室坚持一日一扫， 卫生区每周 2 3 扫。由生活委员和寝室长负责，建立稳定的卫生检查制度。3、坚持上好两操，积极开展体育课活动。五、用心于差生转化工作。在教育教学中，发现差生，关心差生的进步，爱护差生。对待差生要从严要求，用心呵护，经常找他们谈心，发现他们身上的闪光点及时鼓励，引导他们把精力花在学习上，提高学习的兴趣。六、班务活动安排表月份主要活动九月1、开学报到、做好学生的安置工作；2、改组班委会、团支部；3、制定新的各项班规、宣布学校各项纪律；4、成立新的学习小组、课外各种兴趣小组，并选主小组长；5、提出班级口号：“静、净、敬、竞”；6、家访、杜绝流失；十月1、加强学习、卫生方面纪律，进行学习、卫生检查；2、召开“学习方法介绍”主题班会；3、出国庆专刊；4、加强边上新课、边复习迎接期中考试。十一1、期中考试；月2、帮助学生总结得失， 找出原因，找差距，制定后期学习计划；3、召开“静、净、敬、竞”期中小总结；4、带领学生晨练，加强御寒保暖，磨练意志。十二1 、协助学校组织好冬季运动会； 2 、召开“守纪律、讲卫生”月主题班会； 3、发动学生排演文艺节目。元月1、举行“元旦联欢晚会” ；2、督促学生复习应迎考；3、制定各种复习计划；4、期末考试；5、假期安全工作教育。班主任：施发来二 00 四年九月八日建新中学三 0 二班20042005 年度（下）工作计划为了更好地完成本学期布置的各项工作任务，做好班级的日常管理工作，特拟定学期工作计划：一、加强思想教育本期，我班仍把加强思想教育作为首要工作来抓，教育学生不仅学会学习，还要学会做人。具体措施如下：1、开展与其他班级集体活动，加强集体荣誉感的培养。2、充分利用班会课的时间，加强对学生的正确的世界观、人生观的培养。3、经常学习中学生守则 、中学生日常行为规范 。从严要求，争做文明学生，争创文明班级。4、利用标语、提示语、板报，加强思想教育宣传，造成一个良好的思想教育氛围。二、强化班级管理，维护良好秩序严明纪律是搞好学习的根本保证，因此对班级管理显得尤为重要。1、纪律教育、安全教育要天天讲，时时讲让学生经常对照中学生日常行为规范检查自己的行为。2、充分发挥班委会的作用，加强班级管理。同时鼓励学生对各种违纪现象敢于斗争。3、倡议同学不看录象，不玩游戏机，不打台球。完善请假制度，杜绝无故旷课、迟到等现象。4、要求学生在公共场所做到守纪、有序，加强对两操和早晚自习的纪律检查。三、重视体育卫生工作做好卫生保健工作，加强体育锻炼，提高体育成绩，增强学生体质，美化生活学习环境，完善体育卫生管理。1、坚持上好两操。2、积极组织开展课外体育活动课。3、坚持教寝室一日一扫，卫生区每周扫三次。由生活委员、寝室长负责。4、开展小组间的卫生评比活动，推动班级工作的进步。四、做好差生转化工作关心差生的进步，爱护差生，这是搞好班级工作不可缺的重要工作。差生转化工作做得如何直接影响班级整体秩序，对待差生要从严要求，用心对待，与他们打成一片，关心他们生活、学习情况。发现他们长处，及时鼓励，提高他们学习的兴趣。五、班务活动行事安排月份主要事项二、三月 1、开学报到、进行卫生大扫除；2、宣布各项校纪校规、健全班级各项制度；3、家访、杜绝流失；4、结合学校表彰大会，鼓励加油。四月1、卫生大检查；2、召开主题班会，谈人生理想；3、召开班委会议，加强纪律，重申职责；4期中考试。五月1、加强德育教育，发展新团员；2、结合期中考试成绩，谈自信心的培养；3、召开家长会议。六月1、加强学生思想教育，做好安定工作；2、提醒学生搞好总复习；3、迎接中考考试。班主任施发来二 00 五年三月四日建新中学二 0 二班20032004 年度（上）学期班级工作总结本期我们班在学校领导的关怀下，经过全体师生的努力，出色地完成本学期初制定的各项工作计划。1、德育工作收效快学生的优良品德是在日常生活中点点滴滴地培养起来，一些看似微不足道的小事做好了，就会逐渐形成一种好的风气、好的习惯。为此，从开学的第一天起，我就充分利用班会这一宣传阵地，对一些好人好事，如：拾金不昧、爱护公物等给予有力的表扬和肯定，而对一些违纪现象则给予批评和纠正，让他们懂得如何做人。不仅如此，我还结合课文教学对学生进行思想教育。我在上语文课时，根据课文的思想性、知识性、趣味性的特点，联系学生实际，进行恰如其分的思想教育，这样，把传授知识与思想教育有机地结合起来。由于学期初重视德育工作，并采取了有效的措施。一个充满正气、进取的、有着强烈的集体荣誉感的团结拼搏的班集体正在逐渐形成。 “热爱校园，热爱班级，尊敬师长，完善自我形象”是我班全体同学的共同心声，共同奋斗的目标。2、纪律得到加强由于加强了纪律教育，制定了学生日常行为规范，在学习生活方面培养学生遵法守纪，有序的良好习惯，以铁的纪律，良好的秩序来约束学生，从而保证他们能够顺利地完成初中的学业。现在本班严守纪律已蔚然成风，同学们已形成了自觉遵守校纪班规的习惯。彻底杜绝了打游戏机，打台球的现象。严格规范请假制度，也杜绝缺、旷课现象，保证了良好的教学秩序。这学期，我到县里参加培训，耽误了几天，班主任工作请一名任课老师代替，班级没有出现异常现象。这学期自习课，已不需要老师督促了。3、优化班委会成员强有力的班委会是班主任的得力助手。这学期，我努力培养班干部管理能力，经常与他们就班级事宜进行讨论，放手让他们去管理，增强个人的独立能力和管理能力。经过不懈地努力，一批品学兼优的学生干部在我的精心培养下，已经成长起来了，他们已能独立地完成班级日常工作和任务。无论在学习上，还是在工作上，他们都能成为同学们的楷模。4、不歧视差生，差生转优效果显着差生是一个班级不稳定因素之一，由于学习成绩差，得不到老师的重视，加上同学们的歧视，从而导致了他们中大部分丧失了信心，抱着无所谓的态度对待学习，从而走向偏激，会做出一些违反班级班规的举动。由此可见，稳定差生变后进为先进是班级管理一项刻不容缓的任务。这就要求班主任不仅要有较强的责任心，还要有一颗平常心，对待差生就像对待自己的孩子一样，要进行热情、耐心的教育，用真情去关心他们。方青同学是学习比较差的学生，是一个让老师 “遗忘的角落”。是什么让我对他产生了注意， 那得从一篇作文说起。在一次作文练习中我被其中的的内容所震撼，在文中，他多么渴望老师把目光移向这个被人遗忘的角落，哪怕是一丝丝余光。读到这里，我的心在颤抖，我为我以前的做法而感到羞愧。从那一天，我开始注意起这个学生，并经常与他谈心，解开他心中的愁苦，用一颗真诚的心对待他，并发动同学们去接近他。在我的努力下，现在这个学生不在把自己封闭在狭小的空间里，而是融入这个集体，感到大家庭的温暖。5、鼓励学生比学赶超，力求上进，学习成绩提高很快。一个好的班主任，不仅要教学生如何做人，而且要教会学生如何去掌握过硬本领。在教学过程中，我经常不失时机地教导学生们要认清当前的形势，抓住机遇，迎接挑战，增强竞争意识。另外，我在班上成立了三个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。同学之间互相竞争，共同进步。不仅如此，我还鼓励学生积极参加特长生的培训，有十个同学参加了美术特长生，两个同学参加了体育特长生。半年来，在校领导的支持下，在任课老师及家长的积极配合下，经过我和全班共同努力下，使班级面貌发生了可喜的变化。总之，回顾以往的成绩，虽然有令人欣喜的一面，但同时，工作上依然存在一些不足，需要我们在今后的工作中进一步改善和提高。班主任施发来二 00 四年元月二十二日建新中学二 0 二班20032004 年度（下）学期班级工作总结本学期我班在校委会的领导和关怀下，经过二00 二班全体师生共同努力下，已经出色完成各项工作计划。一、注重德育教育适时把握中学生思想单纯、可塑性的特点，抓住时机，对他们进行思想教育。加强对学生正确的世界观，人生观的引导和教育，培养他们树立远大的理想，教育他们不仅学会学习，还要学会做人。利用班会课召开各种主题班会，利用板报、提示语等加强宣传，形成良好的氛围。现在一个充满朝气、进取、团结的班集体开始形成了，同学们自觉遵守班规已蔚然成风。二、加强班级管理，迅速转化差生在班级管理中，积极探索，已形成一个分层负责、全员参与的班级管理模式。班级实行班长负责制，班长直接协助班主任工作，负责考核班委会其他成员。其他班委分头负责班级各项工作，并由小组长落实。这种管理模式调动了全体同学的积极性。对待差生，要爱他们，要满腔热情地进行教育，善于找出他们身上闪光的东西，循循善诱，耐心启发他们积极上进，帮助树立信心。工作时间告诉我：作为一名教师，要善于发现学生身上的积极因素，坚持正面引导教育，调动一切积极因素，做到“春雨入土，滴滴入人心” 。三、强化纪律教育学生不守纪律，归根结底是学习目的不明确的表现，凡是不守纪律的学生，学习成绩一般也都差。因此，整顿纪律，首先是帮助学生提高对学习目的认识，把学生的兴趣引导学习方面来，同时伴以纪律约束。另外，为了强化纪律，本期我针对班级实际情况制定了学生日常行为规范，在学习、生活等方面培养学生遵守纪律、有序的良好习惯。由于经常性、长期的严格的要求，同学们已形成了自觉遵守班规校纪的习惯，彻底杜绝了不良现象，保证了良好的教学秩序。华刚同学以前是让老师最为头疼的学生，经常迟到旷课，欺侮小同学。经过多次批评和教育，效果不明显。他依然我行我素。怎么办呢？我决定走进他，去了解他的心理世界，通过一番接触谈心，他才向我袒露心扉。原来，由于成绩差，老师不重视他，同学们嘲笑他，在加上家长经常打骂他，让他觉得上学是一种痛苦，于是，便破罐子破摔。找到了病因，于是我便对症下药，首先，我鼓励他抛弃原来的想法，从现在做起，一天一个进步。另外，我还在班上成立一个“帮扶小组”，让成绩好的同学帮助他，让他觉得有信心。上课，我不时失机地找他回答问题，让他觉得学习有兴趣；放假，我经常去他家家访，就如何教育孩子与家长达成共识。经过一番努力，现在江飞同学已是旧貌换新颜了，以前不好的习惯已经远离他了。四、鼓励学生比学赶超。学生主要任务是学习，他们大量的思想、道德、品质、习惯等问题，往往是上课、作业、考试中有所反映。而教师的思想政治教育，又主要是通过各科课堂教学来进行的。一个教学班工作成效固然反映在精神面貌方面，也应该在知识质量方面有所体现，只有学生德、智、体都有较好的发展，才能说这个班级工作作的出色。这学期我鼓励学生在学习上比学赶超，增强竞争意识。另外还开展各种形式的活动，来激发学生学习的兴趣。在我的言传身教下，同学们已形成良好的学习风气，能够互相讨论，互相帮助。五、另外，在差生转化和体育、卫生工作方面也取得了较好的成绩。由于实行了定期家访制，经常取得与家长的联系，掌握学生的思想动态，尤其是差生，要让学生感觉自己是在老师的关爱下成长的。本期，在体育方面，由于采取得力的措施，如：坚持早晨跑步，做好两操，与平行班级开展形式多样的体育比赛等等。我班在去年秋季运动会上表现突出，深受领导的好评。卫生方面，我班响应学校的号召，把卫生放在一个突出的位置上。坚持教寝室一日一扫，卫生区每周扫三次。不仅如此，我班还开展小组间的卫生评比活动。在师生的共同努力下，我班在学校卫生评比中，次次都获得“优”的等次。总之，在良好的班级管理制度下，我班取得了可喜的成绩。但也有急待解决的问题，如：仍有部分同学读书态度不够端正，极少数同学对班级事务不够热心等，这些都是在今后工作中需要解决的问题。班主任施发来二 00 四年六月二十八日