做好商品混凝土试验室主任必备的能力

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做好商品混凝土试验室主任必备的能力试验室主任的权力不算大,管辖的领地也比较小,但是试验室主任,在试验室工作和管理中,确实起到举足轻重的作用。一个试验室的兴衰荣辱,与试验室主任的综合素质息息相关。我担任试验室主任6 年以来,体会到试验室主任不仅要有高度的责任感、使命感和事业心,还要结合试验室工作的特点,潜心钻研,才有可能与时俱进。一、良好的表达沟通能力试验室主任对内向领导工作汇报,部门之间的协调,试验室开会、培训等,对外与工地的技术交底、施工过程的控制交涉。这些工作都要求试验室主任必须具备良好的沟通表达能力。(一)试验室主任的内部协调能力在试验室的日常工作中,并不是单靠试验室自身的力量能够实现的:试验室仪器的购置、维修,原材料控制、试验室技术人才的引进和培养、试验技术人员的相关利益 (职称晋升、工作量考核 ) 等,都需要各级领导和有关部门的关心和支持。要保证试验室工作的正常运转,需要理顺与上级单位、协作单位、试验室管理部门等的关系。 ( 1)自己解决不了的问题,希望借助领导进行解决, 要与公司领导沟通。 在与领导的沟通过程中,要掌握适当技巧与方法,以免部门之间造成误会,给以后工作带来被动;( 2)要经常与公司市场业务部门人员沟通,了解工程进度, 工程性质, 有无特殊要求, 做到心中有数;( 3)与原材料采购部协调沟通原材料相关情况,包括原材料的价格,质量要求等,每批原材料进站要把好质量关; (4)与生产部的协调,及时了解生产动态,包括施工部位、进度、施工方式、交付情况等; ( 5)与设备维修人员的沟通,搅拌机的维护保养,计量系统的精确度,直接影响到混凝土质量;( 6)进行本部门协调,怎样进行合理的人员安排,使人尽其才,发挥员工的最大潜能。 (二)、试验室主任外部的沟通能力在日常生产生活中,试验室是企业对外交往的窗口,与建设主管部门、质量检测结构、施工单位以及监理的沟通,都离不开试验室主任。试验室主任应具备良好的业务素质和良好的沟通能力( 1)与建设主管部门的沟通包括:人员培训、检查、会议等; ( 2)与检测机构沟通:送检、有争议的检测数据、试验室间能力比对; ( 3)与施工单位的沟通:混凝土的交付、检验、技术交底、施工、养护、资料、送检及合作中出现的问题进行处理; ( 4)与监理们的沟通,要求监理帮助有效监管施工人员违章操作(如现场随意加水,振捣不到位,养护等) 。(三)文字表达能力试验室主任的文字表达能力也很重要,经常要写每月总结、技术交底资料、质量分析报告、技术论文等,怎样把自己心里所想、所分析的结论、形成的原因通过文字记录来表达。这就要求我们的文字功底要好,用词准确, 结构流畅,能准确表达出自己的意愿。二、丰富的专业知识试验室主任应该有丰富的专业知识,混凝土材料看似简单,实则设计到水泥、外加剂、施工以及设计等多个学科。混凝土技术的综合性要求试验室主任要了解水泥的知识,外加剂性能,施工工艺和流程,这些知识是相当丰富的,而且学科相互交叉,相互影响。试验室主任要尽力学习相关理论,并了解混凝土发展的前沿科技,才能确保不被淘汰。试验室主任的专业管理水平高,其成本控制就比较好,会根据原材料、气候、工程部位、施工方式的不同,及时进行配合比进行调整,在保证质量的前提下节约成本。试验主任还必须有创新精神,随着人们对新事物的认识和审美要求的不断提高,混凝土技术的难度也越来越大,充满挑战,试验室主任要不断加强学习, 接受新事物, 采用新材料,优化新配方,推进新工艺,生产出成本低、质量好、低碳混凝土,满足规范标准要求与市场需求。试验室主任能适宜变化,做到人无我有,人有我新。比如清水混凝土、自流平自密实混凝土、高强高性能混凝土的诞生也说明行业在进步。三、高效的管理能力试验室管理是一门科学, 也是一门艺术。作为试验室主任,既要做好管理组织工作,又要在自己的专业技术上不断进取。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,如果自已不参加实践,就不可能有亲身的体会,也指挥不好试验室这支技术队伍。要把这两项任务都完成好,在时间上和精力上确实存有矛盾。“数米而炊,量粟而舂,可以治家,不可以治国”,要解决这些矛盾,必须建立必要的规章制度,按章办事,要有民主, 也要有集中, 作为基层单位的指挥员,要根据试验室的任务,适当分工、组织落实。小权分散,大权集中,层层负责,各司其职,日常工作就可以有条不紊的正常运转,主任就不会陷入事无巨细一把抓的忙碌漩涡,就可以有较多的时间和精力去思考筹划一些重大问题,以适应新形势下试验室发展的需要。试验室是一个团队,什么事情都是主任去亲力亲为也开展不好工作,把自己累死;那怎样把自己的知识与技巧传、 帮、带让自己的员工进一步学得会,那要一定的培训能力与管理水平。试验室主任专业水平高,并不代表企业试验室管理的好。许多试验室主任自身专业水平高,但就带不好队伍,主要存在两个原因:一是怕自己下面的人学会了,对自己的岗位构成威胁;二是自己想教,但不懂怎样去教。给企业打造一个团结进取的试验室团队,把试验日常工作分工细化,落实到人,让自己更有精力去做其他工作。四、以身作则的表率力在试验室这种最基层的业务单位,能否自觉执行和落实规章制度,主任的“以身作则”非常重要。“正人先正已”,要求下面做的,自己要先做好;要求下面不做的,首先自己不做。 “律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人”。“上行下效”,严以律己,宽以待人,主任遵规守矩,就是最好的无声命令,就能够养成遵守制度的自觉行为,带出试验室的优良作风。一个好的试验室,有明确的、可行的奋斗目标;主任有凝聚力,人与人之间关系和睦,工作人员积极性高,心情舒畅,如坐春风,蒸蒸日上,大家都为试验室的发展建设自动自觉地贡献力量。五、知人善任的亲和力混凝土试验人员,多数人的学历不高。学历不高的人员,通过努力,都有可能岗位成才。主任应鼓励他们认识客观、适应客观、进一步改造客观。在现实的岗位上,主任要为他们创造机会,使每一个人都有一个通过努力,能够达到的最佳事业成就。在主任的关怀和支持下,要让每一个人都有“奋斗目标”,有自己的“专长”,有“发展前景”,有发挥“潜力”的用武之地。“寸有所长,尺有所短”,试验室主任应全面了解下属人员的知识结构、工作能力、专业特长;在任务分工上,充分考虑发挥特长,能力互补的最佳组合,以达到知人善任,扬长避短的最佳效果。试验室领导在管理工作中有关键性的决策权,主任要特别慎重行使职权,要多为下属设想,特别是在名利和福利有关事项,要多为下属人员着想。“君子和而不同”,主任要根据不同的任务和各人的特点,适当授权,充分发掘每个人员的潜力和长处,既能发挥优势和特色,又不致形成派性,不出现内耗,大家都为试验室建设贡献聪明才智,做到团结和睦,共同发展。
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