高中语文 第3单元 素质升级检测 人教版必修5

第三单元素质升级检测(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)1下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是 (A)1月16日，50余位国家元首、政府首脑和国际组织主要负责人，数以千计的全球商业精英纷至沓来，出席世界经济论坛2017年年会。在大众传播媒介高度发展的今天，“名人”辈出，而过去要成为名人必须某一领域出类拔萃，才能通过薪火相传、书籍记载等方式广为人知。在跨年雾霾中，防霾产品各类繁多，花样翻新，但是经科学研究证明，许多被宣传得天花乱坠的产品纯粹是无稽之谈。特朗普早在大学时代就孜孜不倦地汲取商业领域新知，加上父亲耳提面命的教诲，年轻的特朗普就已蠢蠢欲动，欲在商界闯出一片天地。他读了青年作家郝景芳的获奖科幻小说北京折叠后，掩卷深思，惊觉人生如梦，白云苍狗，因此不必执念太多，要学会放手。ABCD【解析】纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。薪火相传：原意柴烧尽，火种仍可留传。后用来比喻学问和技艺代代相传。无稽之谈：毫无根据的说法。蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。白云苍狗：比喻世事变化无常。2下列各句中没有语病的一项是 (A)A在“大数据，云分析”的理念渐入人心的今天，谁能不信“互联网”会给中国人带来福音？正因为这样，不法分子才会浑水摸鱼，打出高科技的幌子来欺骗网民。B如何才能让美国航母远离南海，关键的问题还是我国军事实力在起作用，军事落后必然造成被动挨打的局面，军事强大往往又是以发达的科研水平为前提的。C2017年，江苏高考本二本三合并分数线，这将加快我省高等教育事业发展的速度与规模，高校也将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学与学科。D第八十九届奥斯卡颁奖礼上，已获得奥斯卡终身成就奖的成龙也受邀参加，这吸引了全世界近百个媒体的记者和编辑前来采访报道。【解析】B“关键的问题是起作用”，结构杂糅。C.“加快规模”动宾搭配不当。D.“近百个编辑”有歧义。3填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是 (C)欣赏写景美文的同时，我们很快联想到咏物佳作。景与物有时是难解难分的。物的概念很宽泛，除了人，其他一切_可以统统称作物，_景物不同于动物，动物不同于植物，景物与植物又有密切关系。有些“物”可总称事物，而某一件又不能等同于事物。_写人的一部分，如手、脚、衣、饰，到底属于“写人”还是“咏物”？看起来很复杂。_，细分是不必要的，文学艺术毕竟不同于其他学问，_从审美出发，于描写对象、方法上大致划分，_赏析，能够意会即可。A也许虽然假使然而只须惠于B抑或不过如果本来只有利于C或许但是倘若其实只要便于D大抵可是若要但是无论益于4.下列对联，搭配最恰当的一项是 (A)A上联：飞阁排云入下联：垂杨夹道生B上联：山光扑面经新雨 下联：历尽艰难好做人C上联：几家深树碧藏楼 下联：一壶清茶知真味D上联：花开阴影浓 下联：花谢白玉落【解析】A项上下联格式均为：名词动词短语动词；B项上联格式：名词动宾短语动词偏正短语，下联格式：动词名词形容词动宾短语；C项上联格式：偏正短语偏正短语形容词动宾短语，下联格式：偏正短语偏正短语动词偏正短语；D项上联格式：名词动词名词形容词；下联格式：名词动词名词动词，而且上下联皆以“花”字开头。二、(9分)阅读下面的文字，完成57题。中国如何在世界范围发挥自己的文化影响力？我们的文化历来提倡“和实生物，同则不继”，意思是指不同因素和谐、融合才能产生、发展万物，如“和六律”才有悦耳动听的音乐，“和五味”才有香甜可口的佳肴，如果都是同一个音符，便不成曲调。我们发展文化影响力，寻求的并非中国文化的单边统治，而是世界文化的多元共生。在一个多元的交响乐里，中国文化作为世界文化很重要的一个声部，参与其中，共同解决世界难题，开创一种新的精神世界。那么，中国要发展文化影响力，应该用什么来面对世界？如何面对世界？我们可以在纽约时代广场放一部广告，也可以在海外搞一场很精彩的演出或展览，但这些是否是中国向世界贡献的最核心东西？英国前首相撒切尔夫人曾断言中国不会成为世界大国，因为中国没有独立的、足以影响世界的思想；西方对于中国，也往往赞扬中国的古代文化，甚少尊重当代文化。到了21世纪，情况已有所改变，中国正在产生一些新的“中国思想”，引起了世界性的震动，得到了世界性的认同。比如，一些中国的青年学者，提出“冲突最小化是利益最大化的必要条件”，多次在国际学术会议上引发热烈讨论。这些“中国思想”并不是凭空诞生，它们从中国文化的根底发芽，由中国和西方学者共同研究、共同提倡，继而让全世界受益。可见，中国文化要产生影响力，就要向世界贡献新的思想，能够同他人一起解决人类共同的难题。林语堂在上世纪30年代时，用英文写就吾国与吾民和生活的艺术，在国外非常畅销，直到今天仍有很多人在阅读。为什么林语堂这么受欢迎？在我看来，这主要基于他对中国文化有相当深刻的了解，把外国读者当朋友看待，以和平的心态、自由的精神和杰出的文字从容自若地娓娓道来。但直到今天，为何还没出现一本能与以上两本书的影响力媲美的作品？我想主要还是态度不对：要么逢迎西方思想和外国读者；要么就是大国主义、与之“不来往”。不同文化的交流，本质上是一种对话关系。这种对话并非以思想统一为目的、以覆盖或同化对方思想为手段。多种文化的共处，更要强调不同、差异、尊重别人的意见，因为“不同”更易摩擦出新火花。中国文化面对世界的根本态度，应是对自己的文化自觉而且热爱，对他人的文化同情而且了解，唯此，大家才能产生互动和共鸣。(节选自中国应向世界贡献思想，有删改)5下列关于“中国如何在世界范围内发挥自己的文化影响力”的说法，最恰当的一项是(D)A我们发现文化影响力，寻求的并非中国文化的单边统治，而是世界文化的多元共生。B在纽约时代广场放一部广告或在海外搞一场很精彩的演出或展览。C不同文化的交流本质上是一种对话关系，我国文化历来提倡“和实生物，同则不继”。D中国应向世界贡献新的思想，能够同他人一起解决人类共同的难题。【解析】A项答非所问，说的是发展文化影响力的目的，并非做法。B项不是作者提倡的最佳做法，因此也不是发展文化影响力的核心。C项内容不符合题意，完全是两个不相干句子的组合。6下列理解和分析，符合文意的一项是(C)A在一个多元的交响乐里，中国文化作为世界文化很重要的一个声部，只要参与其中，就能开创一种新的精神世界。B因为中国没有独立的、足以影响世界的思想，所以中国不会成为世界大国。C林语堂基于他对中国文化有相当深刻的了解，把国外的读者当成朋友看待，所写的吾国与吾民和生活的艺术深受外国读者的欢迎。D一些中国青年学者提出“冲突最小化是利益最大化的必要条件”等“中国思想”，从中国文化根底发芽，保有中华民族特色，因而能让全世界收益。【解析】A项牵强附会，解释与引文不对应。B项是英国撒切尔夫人的断言，并非作者的观点。D项添油加醋，说法不够准确。7根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是(B)A逢迎国外读者，接受西方思想，毕竟外国文化有许多值得我们学习和借鉴的地方。B强调不同与差异，尊重别人的意见，与多种文化和谐共处，对自己的文化自觉且热爱，对他人的文化同情且了解。C以思想统一为目的，以覆盖或同化对方思想为手段，广建孔子学院，发扬中华文化。D各国文化都有自己的特色，很多是无法学习与沟通的，因此不必学其他国的文化。【解析】A项崇洋媚外，发展文化并不能完全借鉴外国的文化。C项夜郎自大。D项孤芳自赏，说法本身就错误。只有B项才是中国文化面对世界的根本态度。三、(9分)阅读下面的文字，完成810题。黄贞麟，字振侯，山东即墨人。顺治十二年进士。十八年，授安徽凤阳推官，严惩讼师，州郡懔然。值大旱，祷雨未应，贞麟曰：“得无有沉冤未雪，上干天乎？”于祷雨坛下，立判诸大狱，三日果雨。江南逋赋案兴，蒙城、怀远各逮绅民百余人系狱候勘。狱不能容，人皆立，贞麟以彼逋赋皆未验实，不忍令死于狱，悉还其家。及讯，则或舞文吏妄为注名，或误报，悉原而释之，保全者五百家。河南优人朱虎山，游食太和，发长数寸，土猾范之谏与昝姓有隙，诬以藏匿故明宗室朱虎山谋不轨。事发，江宁推官不敢问，以委贞麟。贞麟力白其诬。逮至京师复勘，刑鞫无异，贞麟乃释昝姓而治之谏罪。颍州民吴月以邪教惑众，株连千余人，贞麟勘多愚民无知，徒坐月及为首者。捕人索财于水姓，不得，指为月党，追至新蔡杀之。乡人来救，并诬为月党。抚镇发兵围之，系其众至凤阳。贞麟廉得实，惩捕而尽释新蔡乡人。其理枉活人多如此。旋以他事解官，后得白。康熙九年，授直隶盐山知县。地瘠而多盗，立法牌甲互相救护。有警，一村中半守半援，盗日以息。清里役，逃亡者悉与豁除，不期年，流民复业数百家。十二年，旱，谓父老曰：“勘灾者至，所需惟官是责，不费民一钱。”及秋征，吏仍以旧额进。贞麟曰：“下输上易，上反下难。待准蠲而还之，反覆间民必受损。”立令除之。又永革杂派陋例，民皆感其惠。复擢户部山西司主事山西闻喜邑丁徭重力请减之监督京左、右翼仓因失察侵盗罢职卒于家。(选自清史稿，有删改)8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(C)A值大旱，祷雨未应 值：遇到B土猾范之谏与昝姓有隙 隙：隔阂C徒坐月及为首者 坐：犯罪D不期年，流民复业数百家 期年：一整年【解析】C项坐应为“定罪”“判罪”。9对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是(A)A复擢户部山西司主事/山西闻喜邑丁徭重/力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗罢职/卒于家B复擢户部山西司主事/山西闻喜邑丁徭重力/请减之/监督京左、右翼仓因失察侵盗/罢职/卒于家C复擢户部/山西司主事山西闻喜邑丁徭重/力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗罢职/卒于家D复擢户部山西司/主事山西闻喜邑丁徭/重力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗/罢职卒于家【解析】原句：复擢户部山西司主事，山西闻喜邑丁徭重，力请减之。监督京左、右翼仓，因失察侵盗罢职，卒于家。10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(C)A黄贞麟疾恶如仇。在任安徽凤阳推官时，严惩了为非作歹的讼师，使州郡风气纯正。后来又惩治了诬陷他人的“土猾”范之谏。B黄贞麟善于断案。在吴月一案中，捕快因索要钱财不得而诬陷百姓为吴月同党，黄贞麟查得实情，惩治了捕快，释放了被诬陷的人。C黄贞麟爱护百姓。任直隶盐山知县时，因发生旱灾而下令免除部分赋税，又永远革除不合理的摊派，并请求减免山西闻喜邑的徭役。D黄贞麟处理政事有方。盐山多盗贼，黄贞麟就制定牌甲互相救护制度，一旦有警报，全村人就“半守半援”，使偷盗现象一天天减少。【解析】C项，“请求减免山西闻喜邑的徭役”发生在黄贞麟任户部山西司主事时。所以选C。第卷(120分)四、(23分)11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)及讯，则或舞文吏妄为注名，或误报，悉原而释之，保全者五百家。(5分)译文：_ (2)勘灾者至，所需惟官是责，不费民一钱。(5分)译文：_【答案】(1)等到审讯时，那些文吏有的胡乱给他们捏造姓名，有的误报姓名，黄贞麟查清后都原谅、释放了他们，得以保全的有五百多家。(2)查看灾情的官员来了，所需要的只要求官府供应，不应耗费百姓一文钱。【参考译文】黄贞麟，字振侯，山东即墨人。顺治十二年进士。十八年，被授予安徽凤阳推官，严厉惩罚为非作歹的讼师，州郡风气很正。遇上大旱，祈祷上天降雨没有灵验，黄贞麟说：“难道是有旧冤未能申雪，冒犯了上天吗？”于是就在坛下祈祷下雨，立刻判决诸多大案件，三天之后果然下了雨。江南拖欠赋税的案件发生，蒙城、怀远各地各自逮捕了士绅百姓百余人囚禁在狱中等待调查。监狱不能容纳这么多人，人们只能站着。黄贞麟认为他们拖欠赋税都没有审验查实，不忍心让他们死在狱中，就让他们全部回家。等到审讯时，那些文吏有的胡乱给他们捏造姓名，有的误报姓名，黄贞麟查清后都原谅、释放了他们，得以保全的有五百多家。河南优人朱虎山，游历就食于太和，头发长达数寸，当地狡猾的人范之谏和昝姓有矛盾，诬陷说昝姓家窝藏原明朝皇族朱虎山图谋不轨。事情被检举，江宁推官不敢审问，把案件委托给黄贞麟。黄贞麟极力申明这是诬告。等到到京师重新审查，审讯没有不同，于是就释放了昝姓，治范之谏的罪。颍州百姓吴月用邪教迷惑民众，被株连的有千余人，黄贞麟查验实情为百姓愚昧无知，只判决吴月及为首的几个人犯罪。捕快向水姓人家索要钱财，不得，就指证水姓人家为吴月的同党，到新蔡追杀水姓人，乡人来救水姓人，也一并被诬为吴月的同党，抚镇发兵包围了乡人，逮捕了许多人押解到凤阳。黄贞麟查得实情，惩治了捕快，全部释放了蔡乡人。他审理冤枉的案件救活人们大多像这样。不久因为其他事情被解除官职，后来又得以辩白。康熙九年，被授予直隶盐山知县。当地土地贫瘠，盗贼很多，黄贞麟就制定牌甲互相救护制度。一旦有警报，全村人中一半在家坚守，一半出去帮助捉拿盗贼，偷盗现象一天天减少了。清查乡里劳役，逃亡的全部免服徭役，不满一年，逃亡的百姓回家以农为业的就有几百家。十二年，大旱，黄贞麟对百姓说：“查看灾情的官员来了，所需要的只要求官府供应，不应耗费百姓一文钱。”等到秋季征税时，官吏仍然按照原先的数额上报。黄贞麟说：“百姓向上交税容易，官府返回给百姓就难了。等到批准免除的数额定下来再退还赋税，这一来一回之间，百姓一定会受损失。”立刻下令免除部分赋税。又永远革除各种不合理的摊派，百姓都非常感激他的恩德。又被提升为户部山西司主事，山西闻喜邑人丁徭役重，黄贞麟极力请求减免。担任京左、右翼仓的监督，因为被盗失察被罢免职务，后来在家中去世。12阅读下面这首诗词，完成(1)(2)题。(8分)蝶恋花豆蔻梢头春色浅谢逸豆蔻梢头春色浅。新试纱衣，拂袖东风软。红日三竿帘幕卷。画楼影里双飞燕。拢鬓步摇青玉碾。缺样花枝，叶叶蜂儿颤。独倚阑干凝望远。一川烟草平如剪。注：豆蔻：植物名，春日开花。诗词中常用以比喻少女。步摇：古代妇女首饰。以下三句皆写妇女的首饰。烟草：形容草色如烟。(1)下列对词的理解与分析，不正确的两项是(4分)(DE)A开篇“豆蔻梢头春色浅”，巧妙地隐括了杜牧赠别诗中句：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”既明写春色尚浅的初春时节，又暗指正值豆蔻年华的少女。B第三句写和缓的春风徐徐拂动着薄薄纱衣的长袖，从服饰的描写中，使人想见少女楚楚动人的身姿。C上片结尾一句，写生机勃勃的春燕楼阴中比翼双飞，轻盈自如，这情景不由得触动了少女的情怀。D结尾一句写女主人公所盼望的人终于出现，视野远处，只有“一川烟草平如剪”。E此词以委婉含蓄的笔调，写女子面对春天的美丽景色，盛装打扮，倚栏眺远的喜悦之情。(2)与李煜相见欢无言独上西楼相比，两首词结尾在写法上有何不同？请简要分析。(4分)_【答案】(1)D.“结尾一句写女主人公所盼望的人终于出现”错误，并没有出现。E.此词写女子春日里见春燕双飞而自悲独居、油然怀远的情怀。(2)李煜的相见欢无言独上西楼结尾直抒胸臆，卒章显志(选其一即可)以“是离愁。别是一般滋味在心头”写出了自己去国离乡、沦为阶下囚后内心浓重的愁苦之情。谢逸的蝶恋花结尾则是以景结情，融情于景。(选其一即可)“独倚阑干凝望远，一川烟草平如剪”写女子希望心上人归来而倚着栏杆远望，却只看到那一平如剪的带着烟雾的芳草地，含蓄蕴藉地表达了女子极度失望的惆怅伤感之情。13在横线上填写作品原句。(5分)飞鸟的形象经常出现在中国诗文中，是人们表达情感、寄托怀抱的载体。如李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“_，_”，借鸟鸣渲染离情；又如范仲淹岳阳楼记中“_，_”，借飞鸟体现明媚春光：再如庄子逍遥游用“水击三千里，_”的大鹏来寄托高远的人生理想。【答案】杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪沙鸥翔集锦鳞游泳抟扶摇而上者九万里五、(22分)阅读下面文字，回答1416题。白层古渡欧阳黔森白层街上的房屋已经破败不堪了，曾经代表一级政府的房子也只剩下一些断垣残壁。该搬走的都走了，只有脚下的石板光溜溜的，延伸着一条曾经热闹的小街。走在这石板上，面对这些泛着青光，闪烁着千年光晕的石头，我真的不知该说点什么。我也曾扭头试图对别人说点什么，最终还是把涌上喉咙的话生硬硬咽了下去。说什么都是多余的，就像这石块一样。面对着这些，我几乎不能开口讲话，甚至与这儿无关的话。是的，这原本是不该有话的时候。北盘江大峡谷曾名列中国地理杂志评选的“中国最美丽的峡谷”之一。在这样的峡谷里，美丽是不用找的。人在其中，前面是美，左右是美，回头还是美。这里的美，拥有一种固体的、凝滞的状态，伸手可及。这里的美除了让人愉悦的景色，还有它历经千年的历史沉淀。这里是白层，当地人叫它白层渡口，白层以外的人叫它白层古渡。一个“渡”字，还不能体现它的重要。一个普通的地方或河流，会因为人的需要成为渡口，也会因为人的原因被轻易废弃。一个渡口被冠以“古渡”之名，说明它的存在曾在数十代人的生活中长时间地扮演过重要的角色。白层古渡就是这样的一个地方。它在古夜郎国时就是交通要道，肩负着古夜郎与外界的迎来送往之重托。在清代，白层成为贵州乃至整个云贵腹地进出广西到广东的重要通商口岸。内陆的桐油等山货从这里运往两广，两广的盐巴等海货从这里运往川、滇、黔等边区，盛极一时的白层渡口被誉为“黔桂锁钥”。走近白层，最先看到的是一座古拱桥，拱桥下面是碧蓝剔透的丝湾河。河水过了拱桥，一下子就宽阔了，白花花的水不再湍急，在缓流中变幻成了处子般的碧蓝。这碧蓝在不远的五十米处与北盘江汇合。北盘江的水是污浊的，这碧蓝一头扎进去，便不见了半点的晶莹剔透。北盘江从千万年以来的碧蓝变成现在这个样子，是因为上游修建了火电厂。火电厂用河水洗煤，这江便不再清澈，什么时候江水会再显碧蓝呢？除非煤尽了，火电厂消失了。北盘江上游的火电厂还没有消失，下游的广西境内又要构筑堤坝修建大型水电站。这个大型水电站将导致白层古渡永远地消失。北盘江畔的白层人还算幸运，至少比其他地方晚了那么一点被开发。白层人的迁移绝无挽回的可能。这里善良的人总是往好处想，他们渴望这次的迁移印证一句老话，树挪死人挪活。而白层古渡那几十棵枝叶参天的婆娑古榕，那几百年来与一代又一代白层人生死相惜的大树，因为根伸于两岸的土地太久、太深，而无法迁移了。他们将成为新水库的献祭、牺牲，而且不需要任何的仪式。对于这些千百年来历经风雨的大树来说，任何的仪式都是苍白的、无力的，甚至是一种侮辱。这些绿意盎然的大树，在我徜徉的最后一刻，仍然绿意盎然，仍然继续释放着浓酽的、让人神清气爽的氧气，让我在这种无奈中，徒劳地忧伤。它们俯视浊流滚滚的北盘江，用自己的沉默，来表达对一种无可挽回的沉没的痛悼。或许，它们早就参透了生命的起承转合，它们对一切早就坦然待之，比起我们人类中间修养最高的圣人还要坦然、自然、从容。人是有两条腿的，别说挪动一下，就是狂奔飞跑也是可以的。但是那些与白层人一起生存了上千年的古榕树是无法挪动的。白层古渡有三十二棵这样的千年古树，其中有一大半将被水淹没。当年中央红军在这里与敌军作战，强渡过江，打跑了湘军的一个团。据老人说，轰隆隆的枪炮满天飞舞，却未曾伤到树木一分一毫。红军留下的标语都是刻在石壁上的，也没有伤到古树的一点皮毛。至今，那些标语在大树旁的石壁上依稀可见。大炼钢时期，砍伐了不计其数的森林冶炼那一大堆黑不溜秋的铁块，谁也未敢动这些千年大树。不想这些大树时至今日将被淹死。还有两个月，白层古渡只能是在水下了。对于白层古渡，我只能做这些了。再无话可言。说到这里，忘了补一句也是再无可言的事。与白层古渡淹没前后不到一个月的时间里，乌江岸上存在了上千年的古纤夫道也将被大坝截流所淹没。真的，再无可言。(节选自白层古渡，有删改)14下列对散文内容和艺术特色的分析，最恰当的一项是(D)A“这碧蓝一头扎进去，便不见了半点的晶莹剔透”写出了人们下水游戏都找不到清澈的北盘江水。B由白层古渡被淹到古纤夫道被淹没，作者情感步步推进，表达了作者对大坝截流造成的生态破坏的批判与谴责。C文章最后三段写了作者从“无话可说”到“再无可言”的过程，与文章开头“也只剩下一些断垣残壁”相照应，使文章结构更为完整。D白层古渡见证过的历史有：古夜郎国时与外界的交往，清朝时云贵与两广地区的通商，革命时期中央红军与湘军作战，大炼钢时期砍伐森林冶炼钢铁。【解析】A项理解错误；B项“批判与谴责”错误，“应是无奈与悲愤”之情；C项照应内容表述错误，应该是与“几乎不能开口讲话”相照应。15赏析文中两处画线句子的表现手法与表达效果。(1)人在其中，前面是美，左右是美，回头还是美。_(2)它们俯视浊流滚滚的北盘江，用自己的沉默，来表达对一种无可挽回的沉没的痛悼。_【答案】(1)排比(或反复)。句式整齐，语意层进，强化了作者对北盘江大峡谷的美丽的赞叹。(2)拟人。将古榕树人格化，借助古榕树的沉默与痛悼，表达了作者对失去古榕树的无奈与忧伤。16请结合全文，探究作者写作本文的意图。_【答案】要处理好开发建设与保护生态之间的关系。千年白层古渡的即将消失是由于在开发水电的过程中，破坏了当地的生态环境和人文历史，以此为代价，促进当地经济发展，改善人民的生活水平。应本着保护生态与开发建设相结合的原则，统筹协调，保护好古文物、古村落等人类文明。六、(15分)17下面是一段乞丐和路人的对话，分析其寓意。(4分)乞丐：“能不能给我一百块钱？”路人：“我只有八十块钱。”乞丐：“那你就欠我二十块钱吧！”_【答案】人心不足蛇吞象，贪心不足吃月亮。18下面是某市“年级期末测试数据监控平台”的三年运行机制示意图，请用文字描述这个示意图，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过80字。(5分)_【答案】答案示例：市监控平台对某年级期末测试数据进行监测并分析，再据所得信息给予某校某科具体的教学建议，其教学改进后的测试数据会反馈到监控平台再分析，如此循环三年。19在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个字。(6分)_，通常认为有两个方面的原因：汉字结构富有变化，为书法艺术提供了用线条造型的依据；毛笔笔毫柔软，通过复杂的运动，能书写出具有各种节奏变化和情绪色彩的线条，_。从形式构成层面来看，这种说法大致无误，_？例如，是什么样的理路、什么样的心理背景促使人们不断去发掘毛笔和汉字结构所具有的表现潜能？_【答案】书法之所以能成为艺术为书法艺术提供了物质手段但是更深一层的原因呢七、(60分)20阅读下面的文字，按要求作文。少时读诗面上混，学成方始悟诗魂。一朝意境融入情，刹那明了顿悟生。为图诗韵反复求，低吟浅唱辗转成。如今细品诗中境，方知古人意境深。请根据上面这首诗的意思，以“我心中的一首诗”为话题写一篇作文，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于800字。【写作指向】这个话题作文的材料是一首表达在不同阶段读诗而感悟不同的诗歌。诗人把读诗分为三个年龄段，少年时、学成时和如今。少年时只是从诗表面上分析，到学成时才理解到诗歌的内涵，产生许多感悟，并能刻苦学习写诗，但如今看来，还是古人的诗歌意境深远。从对诗歌内容的表层分析来看，这首诗可以看做是学习过程中的感悟问题，就是人通过不断的理解，会产生更多的感悟，同时通过模仿等学习方法，能更进一步理解学习内容的深刻性。扩展到人生历程和社会生活中，我们对人、事、物、景、情、理的理解如学习一样也是随着时间的变化而逐渐变化的，这种变化的过程是由浅入深的。由此我们可以把文章的立意定位在对客观事物、情感、哲理的理解上，讨论随着年龄的增长、情况的变化，我们对生活的理解由浅入深。【佳作赏读】“五一”是几号父爱在我心中如一首哲理诗，直到现在，我才读懂。题记爹一共来过我的学校两次，两次都让我丢尽了脸面。第一次，爹送我报到，走到学校门口，突然停下来，把行李从左边的肩膀换到右边的肩膀，咳嗽一声，冲地上重重地吐一口痰，用他山里人的嗓门儿冲我吼道：“老丫头，给爹念念，这木牌子上写的啥玩意儿？”我看见好多道复杂的目光，全都落在我和爹的身上，好像我们是怪物。这些目光烤得我脸红心跳，我跺跺脚，没理爹，逃似地跑进了校园里。爹根本没发现我已经不高兴了，迈着大步从后面追上来。在走向宿舍的路上，爹非常兴奋，只要遇到人，不管人家理没理他，他都扯着嗓门儿，用手指着身边的我，自豪地说我是他的老丫头，考上了这所大学。爹第二次来是在一年前，像现在一样，正是“五一”前夕。同宿舍的姐妹们正在议论黄金周的假期，计划着去哪里旅游。爹没有敲门，哐当一声推开宿舍门就闯了进来。惹得姐妹们顿时一阵惊呼，慌作一团天气热，她们都穿得很少。听见了姐妹们说黄金周旅游的事。他站起身，问她们：黄金周是什么意思？一个姐妹憋住笑告诉他：黄金周就是7天的长假，可以不用上课。爹就更加纳闷儿，问：好端端的，学校干啥要放长假？那个姐妹轻声地笑了，另有两个姐妹也笑出了声。一个姐妹忍住笑说：因为要过节日，五一国际劳动节，所以学校才放假。爹又问：国际劳动节是什么节？我无法忍受爹再这样问下去，抢着告诉他：国际劳动节就是全世界劳动者的节日，也叫“五一”。爹似乎明白了，点着头，反复念叨着劳动节和“五一”，从嘴里吐出一口浓浓的烟，突然又问了一句：劳动者是些啥人呢，谁答应让他们过节的？爹这句话说完后，宿舍里的姐妹们再也忍不住，一齐发出了响亮的笑声。爹也咧开嘴笑了笑，摸着自己的脑袋问我：老丫头，那个劳动节“五一”是几号呢？我羞愧得满脸通红，眼泪就流了下来。爹没看到我的泪水，又接着问姐妹们，旅一次游得花多少钱。爹离开学校五天后，我收到了他寄来的300元钱，在附言里写着“旅游”两个字。半个月后，我收到了爹的信。爹不识字，信是我的小学老师代写的。在信里，爹问我，寄的钱是不是已经收到了。爹还说：爹的老丫头和别人比，不缺啥也不少啥，人家去旅游，你也得去旅游，钱可能不太够，找便宜的地方去游吧！在信里，爹还说，他知道了“五一”是5月1号，他还知道了，原来自己也是一个劳动者。最后，爹让我放心去旅游，不用惦念家里！在信纸的背面还写着一句话：祝老丫头劳动节快乐！我没想到，暑假回到家时，竟然看见爹瘸了一条腿。爹看见我，有些慌张，咧开嘴笑了笑，冲着屋里响亮地喊：她妈，赶紧杀鸡，咱老丫头回来了！妈告诉我，爹的腿是在崖上采山野菜时摔断的，那面崖很陡，但上面的野菜很新鲜，一看就知道能卖好价钱。妈还说，你爹盼着多采些野菜，好快点还上那300元钱的债！爹从此再没来过我的学校。【名师点评】小说开篇点出父亲到自己学校的次数，然后写父亲到学校给“我”带来的尴尬：第一次体现出了父亲因为“我”考上大学的骄傲情绪，用父亲重重地吐痰、夸耀“我”等细节表现了一个纯朴农人的特点。第二次写父亲看望“我”时的“无知”表现，从作为劳动者不知道“五一”劳动节入手，先写父亲的“无知”，再写父亲对“我”的关心、爱护。小说选取了“我”开始不理解父亲，以从父亲为了还钱摔断腿中体会到父爱的伟大结束，暗扣了话题内容，表现了“我”对父爱由开始的不理解到最后的理解的转变过程，并且紧紧地扣住了题记内涵。最新精品资料