体育游戏

轮胎轱辘辘、一、活动目标： 1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。2、体会轮胎花样游戏的快乐。二、活动课时:1三、活动重难点：重点：在游戏过程中培养孩子的竞争意识、合作能力。难点：通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。四、活动准备：轮胎若干、小红旗5面、宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块)若干。活动过程：一、准备活动队形练习二、探索活动导入：师：小朋友们，草地上有这么多的轮胎，我们用这些轮胎可以做很多游戏，大家去试试好吗?1、幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法。老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。2、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩?(1)、“小兔跳”：把细轮胎、小轮胎平放在地上 ，让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。(2)、“过河拆桥”：把两个细轮胎平放在地上，幼儿双腿跳入第一个轮胎，再跳入第二个轮胎，然后把第一个轮胎捡起放入前方，双腿跳入第一个轮胎，再捡起第二个轮胎放入前方，这样依此类推。幼儿拿轮胎返回交给另一幼儿小精灵儿童(3)、曲线障碍跑：幼儿滚动轮胎曲线(走 S 形)绕过障碍物，到达终点后直线返回。(4)、钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，到达终点后返回。(5)、小小搬运工：圆圈内摆着的轮胎，幼儿根据自己的意愿把轮胎运到对面圆圈内在规定的时间内谁的分值高为获胜者。(三)、让幼儿根据自己的意愿分组活动，体验轮胎花样玩法的乐趣。三、实践活动(根据幼儿意愿选择几种轮胎花样玩法进行组合，设计游戏闯关取宝。)1、小朋友们，你们想得到宝物吗?(想)那么，你们敢不敢钻过深深的山洞?(敢)，敢不敢跨过崎岖不平的山路呢?，(敢)，我的小勇士们，让我们一起出发吧。2、游戏闯关取宝 游戏玩法：幼儿单脚、双脚跳过3米轮胎，从4米的山洞中钻过去，走完崎岖不平的山路(用大轮胎铺成山路)，(桔子、苹果、香蕉、糖块等)，套到宝物后幼儿就可以和小伙伴们享用。 (教师提醒幼儿注意安全的同时，还要自我保护，出汗太多时注意休息， 并用干毛巾擦汗等。)3、游戏设置时，针对幼儿的个体差异，选择适合全体幼儿的轮胎玩法，使每一个幼儿都体验到成功的快乐，将活动推向高潮。四、结束活动1.听音乐做腰、腿等部位的放松运动。2. 组织幼儿整理草地上的轮胎。轮胎花样游戏反思：整个活动后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿拿着自己的“宝物”和小弟弟、小妹妹一起分享。这样有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个活动。通过这些形象的游戏，让幼儿的单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等练习得到了锻炼，在此基础上，我又设计了轮胎组合游戏闯关取宝，游戏中，幼儿情绪高涨，把活动推向了高潮。内容来源于多变的绳子1、利用绳子开展体育活动，让幼儿尝试绳子的不同玩法，发展幼儿的跳跃能力。提高动作的协调和灵敏性。2、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。准备：每人一条毛线编成的绳子。过程：1、幼儿成一路纵队。今天我们来开飞机，请小朋友让你的螺旋桨转起来。飞高点，飞低点，轻轻降落。2、幼儿成做操队形散开，跳绳操。上肢-下蹲-体侧-体转-腹背-跳跃。3、我们刚才用绳子开飞机、做绳操、绳子还可以怎么玩？（幼儿探索，教师巡视指导）4、刚才 老师发现一个非常好玩的方法，把绳子套在前面的小朋友的腰上，然后一节节接到一起像什么？（火车）“呜.开火车了，钻山洞了。（老师拉绳子，幼儿弯腰）火车进站了。”5、我还发现小朋友在玩拉大锯的游戏。（幼儿边说儿歌边拉绳子）6、除了我们刚才玩的方法外，想一想还有什么方法？（幼儿继续探索）7、小朋友到这里来，刚才老师又发现一个很棒的玩法，走钢丝，请小朋友把你的绳子和其他绳子连起来，变成一个长长的钢丝，这是一个发叉的钢丝，下面是悬崖，很危险，请小朋友认真的走钢丝，不要摔下去。（幼儿自由的走）8、一只老鹰发现了钢丝，它座在钢丝上，怎么过去呢？（幼儿探索）9、小朋友真能干，连走钢丝这么危险这么难的动作我们都能完成，刚才我还看到有的小朋友这样玩绳子。（老师摆绳子，请幼儿接着往后摆，排成一排排的）请小朋友跳过去，怎么跳都可以。（幼儿自由跳 ）10、加深难度，摆陷阱跳；两名老师拉绳子跳。11、放松运动：手里拿绳子摆一摆，身体随着摆动，呼吸放松，就向没有骨头一样，腿向下放松，腰放松，肚子放松，胸放松，脖子放松，头放松（人和绳子一起倒在地上），由快到慢。蜈蚣走目标：1.练习全蹲行进走的技能，锻炼下肢腿部力量，培养耐力及协同合作的能力。2.激发幼儿参加与体育活动的兴趣，能积极参与竞争，体验游戏的乐趣。准备：布置场地：宽敞的活动场地上设起点线。玩法：活动四肢，做全身运动，重点练习手脚腕。学习蹲走：不能把小屁股抬起来，要全蹲下去并双手扶膝盖。分成4个队，每队后面的小朋友把手放在前一个小朋友的腰间，听口令后集体向前行进走。做腿部放松活动。喊数抱团规则：在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到哨声响起时，抱起来组成团，10一组。没有组的人将淘汰。好运大转盘材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到小朋友的手上时停止。注意每次把用的卡片拿出以免重复抽到玩法：幼儿围城一圈，鼓声停，毛绒玩具在水谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡，卡片内容可设为：请家长和孩子一起表演一个节目