季版黑龙江省七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第2框我与集体共

我与集体共成长课题： 我与集体共成长备课教师授课时间月 日授课教师学习目标：（包括重、难点）重点：积极承担责任，为集体建设出力 难点：学会承担集体的责任教学环节（时间预设）教学内容活动设计活动目的多媒体使用及设计意图情景导入 生成问题互研 生成能力交流展示 生成新知情景导入 生成问题集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？学生回答。师：同学们，我们在为集体建设出力的过程中，我们自身也得到了锻炼和发展，今天我们学习我与集体共成长。自学互研 生成能力(一)自主预习1集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。2在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。3集体中的“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。4集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，每个人都是集体的主人。5为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥所长。生成新知课堂巩固课上练习探究一：设计班级徽标选择一个你所在的集体，根据集体的特点和愿景，尝试设计徽标，使之成为这个集体的标志。探究二：民主选举集体组织的领导者学生阅读分享教材P78甲乙丙丁四位同学所选的班长及其理由，探讨探究三：树立集体中的主人翁意识1学生阅读分享教材P79阅读感悟“这是我们的船”，领悟其中蕴含的道理。目的：培养学生一个班集体中做班干部重要标准是要有责任心，善于沟通协调目的：集体是我们每一个人的集体，我们都应为集体的发展贡献自己的聪明才智目的；比赛重在参与，通过队员的奋力拼搏为观众奉献了一场精彩的比赛。播放幻灯片.利用屏幕批注与学生互动教学环节（时间预设）教学内容活动设计活动目的多媒体使用及设计意图3