教学反思 (3)

教学反思、出示望庐山瀑布图片，师吟诵古诗。2、生说说老师刚才吟的是哪首诗？（望庐山瀑布）1. 出示诗题，生齐读。2. 生读诗3. 自由读。4. 指名读。5. 生悟诗。6. 出示图片。7. 师：你能在图中找到诗中所描绘的情景吗？8. 生自由发言。9. 师：对于这首诗，还有什么不理解的？10. 生质疑，解疑。11. 生诵读。12. 比赛有感情读，看谁能读出诗人所描绘的诗境。13. 闭上眼睛齐背，边背边想象诗中所描绘的意境。14. 背诵学过的李白的诗歌，说说对李白诗歌的总体感受。15. 指导书写“炉、银、烟、流”第二课时 揭题1、这节课老师让同学们欣赏一幅美丽的图画。1. 出示图片，说说你看到了什么？2. 生自由发言。指导学生用优美的语言说。师：诗人杜甫也被这美景所打动，作了一首七言绝句。出示古诗绝句1. 生读诗2. 自由读。3. 寻找伙伴你读他听，听出优缺点。4. 生悟诗。5. 说说你对诗的理解。6. 生自由发言。7. 师：能想像作者写这首诗的心情吗？8. 生自由发言。9. 生诵诗。10. 自由背。11. 寻找伙伴配合背诵。12. 指名学生表演背。13. 复习关于春天的古诗。14. 指导书写“吴、含、窗、岭、鸣、绝、泊、柳”