南开大学22春《古代散文欣赏》离线作业1答案参考32

南开大学22春古代散文欣赏离线作业1答案参考1. 袭人最后嫁给了( )A.贾宝玉B.贾雨村C.卫若兰D.蒋玉菡正确答案:D2. 初唐“四杰”杨炯滕王阁序、骆宾王代李敬业传檄天下文、王勃王勃集序、卢照邻的释疾文等，情文并茂，灿然可观。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 左传又称春秋左氏传，又名左氏春秋，相传是春秋末年鲁国的史官左丘明所著，记事起于鲁隐公元年(前722)，止于鲁哀公二十七年(前468)，记载了春秋列国的政治、军事、外交活动等。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 苏轼不但以诗为词而且以文为词,将豪迈奔放的爱国词推向了高峰。( )此题为判断题(对，错)。答案：错误5. 毕加索的绘画风格受到下面哪一项的影响：( )A.非洲木雕B.日本浮世绘C.中国山水画D.中国雕塑正确答案:A6. 电视电话会议的召开既省时，又省力，言谈举止可以不必像面对面的会议那么要求严格。电视电话会议的召开既省时，又省力，言谈举止可以不必像面对面的会议那么要求严格。错误7. 里厄( ) A. 羊脂球 B. 项链 C. 变形记 D. 鼠疫里厄( )A. 羊脂球B. 项链C. 变形记D. 鼠疫参考答案D8. “七艺”“七艺”正确答案：西欧中世纪学校的七种学科即文法、修辞学、辩证法、算术、几何、天文学和音乐。其来源可追溯到古希腊。中世纪七艺内容包括：rn 文法拉丁语和文学的基本常识；rn 修辞学散文和诗的习作亦兼学一些历史法律知识；rn 辩证法类似于现代的形式逻辑；rn 算术初为计算宗教节日的方法后增一般运算；rn 几何初含地理知识和几何学的基本概念后增欧几里得几何学和测量知识；rn 天文学初含行星运行、寒暑更替等日用常识后增一些天文学著作的学习；rn 音乐含宗教音乐、音乐史和音乐理论。七艺中渗透神学内容学习七艺是为学习神学做准备。西欧中世纪学校的七种学科,即文法、修辞学、辩证法、算术、几何、天文学和音乐。其来源可追溯到古希腊。中世纪七艺内容包括：文法,拉丁语和文学的基本常识；修辞学,散文和诗的习作,亦兼学一些历史法律知识；辩证法,类似于现代的形式逻辑；算术,初为计算宗教节日的方法,后增一般运算；几何,初含地理知识和几何学的基本概念,后增欧几里得几何学和测量知识；天文学,初含行星运行、寒暑更替等日用常识,后增一些天文学著作的学习；音乐,含宗教音乐、音乐史和音乐理论。七艺中渗透神学内容,学习七艺是为学习神学做准备。9. 晚明大量出现的小品散文。( )是小品散文作者中比较有成就的一位。湖心亭看雪等是他的代表作。A.张岱B.钟惺C.归有光D.王世贞参考答案：A10. 微笑的主要特征是面含笑意但笑容不甚显著。微笑的主要特征是面含笑意但笑容不甚显著。正确11. 1936年( )建立了电视发射台，11月起定时播送电视节目，这标志着世界电视事业的正式问世。A.美国广播公司B.法国广播公司C.英国广播公司D.德国广播公司正确答案:C12. 汉初，政论散文取得了较高的成就，主要代表作家是( )。A.韩非B.吕不韦C.李斯D.贾谊参考答案：D13. 明初，李梦阳是“开国文臣之首”，他的传记文如秦士录、王冕传、李疑传等，略有现实意义。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 所罗门王继位以后，以色列统一王国国势日益强盛，成为南亚的一个强大的君主专制帝国。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:错误15. 法律上的利益是指:( )A、纯粹的个人欲望B、国家权力C、某种需要和愿望的满足D、阶级剥削参考答案：C16. 舒婷诗中以人本主义为价值核心的启蒙精神达到了那个时代的高峰，回答、宣告、结局和开始等诗的时代精神的郁结是最浓的。( )舒婷诗中以人本主义为价值核心的启蒙精神达到了那个时代的高峰，回答、宣告、结局和开始等诗的时代精神的郁结是最浓的。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 导演( )在一个国家的诞生(1915)、党同伐异(1916)中创制了情节的、线索的、故事的三个层面的平行剪辑。A.乔治梅里爱B.大卫格里菲斯C.路易卢米埃尔兄弟D.爱森斯坦正确答案:B18. 写物主义(名词解释)写物主义(名词解释)正确答案：这是新小说派主要的理论主张。新小说理论家罗伯-格里耶从现代非人类中心主义的立场出发，认为物我关系是一种距离关系，两者之间的性质不同，也无相辅相成的内在联系。因此，他反对巴尔扎克以人化的方式写物。他主张：1.站在物件之外写物;2.描写事物的平面;3.记录物我距离而非物我分离;4.摈弃人化的语言，引入几何学的描写。写物理论是新小说派失误最多的理论之一，也是极具原创性、开放性和影响力的理论之一。写物主义强调对自然景物和环境实物的描写，而且这种描写既琐碎又繁复。因为，在新小说派作家看来，现实生活既然只是一个“物的世界”，要使作品具有真实性，就必然把对物的描写提到极其重要的位置。而且还必然“毅然决然地站在物之外，站在它的对面”去描写物，而不带任何主观的色彩，不含有任何描写目的，只要表现出“物在那里”就算完成了艺术的使命。只有这样，才能描绘出一个“更实体、更直观的世界”。如罗伯格里耶的小说咖啡壶，整个小说就像一幅静物画，它要表现的是物与物之间的互相映射关系，而没有人的介入。19. 汉书代表了两汉散文的最高成就。( )A.错误B.正确参考答案：A20. 小赋是西汉代出现的新体赋，至西汉后期盛行。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 中国戏曲最早的成熟形式是( )。中国戏曲最早的成熟形式是( )。A.参军戏B.宋元南戏C.金院本D.角抵戏参考答案：B22. 皮日休的皮子文薮、陆龟蒙的笠泽丛书、罗隐谗书，影响较大。北宋初期，承袭晚唐五代之风，以骈文为主。代表作家有柳开、王禹偁、石介、范仲淹、尹洙等。思想内容上，最大特色是言道与论政密切结合，教化性较强; 艺术上，最大特色在于提倡平易自然。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 从内容看，电影薄荷糖属于：( )A.青春爱情片B.商业类型片C.历史反思片D.人生悲喜剧正确答案:D24. 5以下哪项不是牙齿保洁“三个三”的内容( )。 A三顿饭后都要刷牙 B每三个小时刷牙一次 C每次刷牙的时5以下哪项不是牙齿保洁“三个三”的内容()。A三顿饭后都要刷牙B每三个小时刷牙一次C每次刷牙的时间不少于三分钟D每次刷牙的时间在饭后三分钟之内B25. 尤利西斯( ) A. 海明威 B. 福克纳 C. 乔伊斯 D. 菲茨杰拉德尤利西斯( )A. 海明威B. 福克纳C. 乔伊斯D. 菲茨杰拉德参考答案C26. 汉代史传文取得了辉煌成就，主要代表作品是( )、( )。A.史记B.汉书C.后汉书D.战国策E.过秦论参考答案：AB27. 中西哲学研究的三大块，不包括：( )A.人人B.人物C.物物D.物人正确答案:D28. 尚书又称书、书经，分为虞书、夏书、商书、( )。战国时期总称尚书为书。A.周书B.秦书C.晋书D.楚书参考答案：A29. 清初( )、( )和( )号称“清初古文三大家”。A.王夫之B.侯方域C.魏禧D.汪琬E.顾炎武参考答案：BCD30. ( )是秦丞相吕不韦及其门客的集体创作。A.吕氏春秋B.春秋C.淮南子D.列子参考答案：A31. 宋初散文家( )的散文成就较高，有名篇御戎十策、三谏书序、三黜赋、待漏院记、黄州新建小竹楼记、唐河店妪传等。A.柳开B.范仲淹C.晏殊D.王禹偁参考答案：D32. 清中叶以后骈文屡与古文争胜，出现了著名的骈文作家( )，他的哀盐船文，“状难写之情，含不尽之意”，是一篇十分动人的佳作。A.方苞B.侯方域C.王仕祯D.汪中参考答案：D33. 大教学论(北师大2003研，华中科技大学2003研，华中师大2004研，北航2006研)大教学论(北师大2003研，华中科技大学2003研，华中师大2004研，北航2006研)正确答案：大教学论是17世纪捷克伟大的爱国者、教育改革家和教育理论家夸美纽斯在继承文艺复兴以来人文主义教育思想成果、总结自己教育实践经验的基础上对教育理论和实际问题做出系统论述的一部巨著。是独立形态的教育学的开端1632年写成。在这部书中他对教育的目的和作用、教育教学内容、方法、原则、教学组织形式、学年计划、学校制度、教师和教科书等方面都有系统论述共33章。rn 大教学论在教育目的论述上同时渗透着宗教和现实目的但现实性在其中具有更重要的地位；在教育作用上把教育看作改造社会、建设国家的手段同时也高度评价教育对人的发展的作用；书中还提到了“教育适应自然”这一根本性的指导原则；此外还对普及教育、学前教育、教学原则、分科教学、道德教育、教育教学管理都有精辟论述。rn 夸美纽斯所著的大教学论是西方第一本独立形态的教育学。它把反映教育这一复杂社会现象的某些属性和关系的概念范畴组织成一个比较完整的理论体系从而使以往对教育现象的描述进一步转向理论的论证使教育学的理论化水平有了很大提高。大教学论是17世纪捷克伟大的爱国者、教育改革家和教育理论家夸美纽斯在继承文艺复兴以来人文主义教育思想成果、总结自己教育实践经验的基础上,对教育理论和实际问题做出系统论述的一部巨著。是独立形态的教育学的开端,1632年写成。在这部书中他对教育的目的和作用、教育教学内容、方法、原则、教学组织形式、学年计划、学校制度、教师和教科书等方面都有系统论述,共33章。大教学论在教育目的论述上同时渗透着宗教和现实目的,但现实性在其中具有更重要的地位；在教育作用上把教育看作改造社会、建设国家的手段,同时也高度评价教育对人的发展的作用；书中还提到了“教育适应自然”这一根本性的指导原则；此外还对普及教育、学前教育、教学原则、分科教学、道德教育、教育教学管理都有精辟论述。夸美纽斯所著的大教学论是西方第一本独立形态的教育学。它把反映教育这一复杂社会现象的某些属性和关系的概念范畴组织成一个比较完整的理论体系,从而使以往对教育现象的描述进一步转向理论的论证,使教育学的理论化水平有了很大提高。34. 孔子的弟子子贡是从事经商的。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:正确35. 教育行政组织机构就是指各级政府领导下的_。教育行政组织机构就是指各级政府领导下的_。参考答案教育职能部门36. 我国的第一部诗歌总集是什么?( )A.国语B.弹歌C.国风D.诗经参考答案：D37. 就文学渊源而论，志怪一类，显系沿着神话传说和史传中志怪部分的轨迹发展而来;而志人一类，则是借鉴寓言和史传中记载人物言行片断的手法，可视为史传文学的支流。( )就文学渊源而论，志怪一类，显系沿着神话传说和史传中志怪部分的轨迹发展而来;而志人一类，则是借鉴寓言和史传中记载人物言行片断的手法，可视为史传文学的支流。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 大赋的代表作家作品如( )的上林赋、扬雄的长杨赋、班固的两都赋、张衡的二京赋等。A.贾谊B.枚乘C.司马迁D.司马相如参考答案：D39. 下列哪种男士头发符合要求?( ) A在工作之时长发披肩 B梳起发辫 C前发不覆额，后发不触领 D剃光头下列哪种男士头发符合要求?()A在工作之时长发披肩B梳起发辫C前发不覆额，后发不触领D剃光头C40. 系统地提出人口的增长要适应生产力发展水平，有利于经济发展和提高人民生活水平，提出要控制人系统地提出人口的增长要适应生产力发展水平，有利于经济发展和提高人民生活水平，提出要控制人口增长速度的新人口论的作者是( )。A. 费孝通B. 马寅初C. 雷洁琼D. 袁方参考答案：B41. 欧阳修散文如( )、( )、( )、( )等，影响较大。A.小石潭记B.与高司谏书C.朋党论D.新五代史伶官传序E.醉翁亭记参考答案：BCDE42. 美国教育由州一级管理的教育分权制度首先是在( )确立的。A宾夕法尼B华盛顿C马萨诸塞D美国教育由州一级管理的教育分权制度首先是在( )确立的。A宾夕法尼B华盛顿C马萨诸塞D马里兰正确答案：C43. 东林书院并不注重讲学而是热心政治。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:错误44. 唐宋派主要代表有王慎中、茅坤、唐顺之等，提倡唐宋古文，其魁首实为归有光。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 简述夸美纽斯的教育管理思想。简述夸美纽斯的教育管理思想。正确答案：(1)为了便于管理全国学校为了使所有儿童都有上学机会夸美纽斯主张建立全国统一学制他把儿童从出生到青年分为四个阶段每个阶段六年设有与之相适应的学校。每个家庭应当有个母育学校每个村落应当有个国语学校每个城市应当有个中等学校每个王国或每个省应当有个大学。rn(2)同时他强调国家对教育的管理职权认为国家应该设立督学对全国的教育进行监督保证教育得到统一发展。督学的职责包括：培训教育管理者管理各级学校人员检查学校工作监督学校规章的执行指导社会和家庭教育。他是最早提倡国家设置督学的教育家。rn(3)另外他还严格规定校长、教师、学生的职责强调规章制度和纪律的作用。rn夸美纽斯这种建立全国统一的既分段又连贯的学校制度并加强国家管理的思想对后世影响很大各国的普及教育及公立学校制度正是在此基础上逐步发展起来的。(1)为了便于管理全国学校,为了使所有儿童都有上学机会,夸美纽斯主张建立全国统一学制,他把儿童从出生到青年分为四个阶段,每个阶段六年,设有与之相适应的学校。每个家庭应当有个母育学校,每个村落应当有个国语学校,每个城市应当有个中等学校,每个王国或每个省应当有个大学。(2)同时他强调国家对教育的管理职权,认为国家应该设立督学对全国的教育进行监督,保证教育得到统一发展。督学的职责包括：培训教育管理者,管理各级学校人员,检查学校工作,监督学校规章的执行,指导社会和家庭教育。他是最早提倡国家设置督学的教育家。(3)另外他还严格规定校长、教师、学生的职责,强调规章制度和纪律的作用。夸美纽斯这种建立全国统一的既分段又连贯的学校制度,并加强国家管理的思想,对后世影响很大,各国的普及教育及公立学校制度正是在此基础上逐步发展起来的。46. 庾信拟咏怀中有“眼前一杯酒，谁论身后名”，这里的用典出自下面的哪部书?( )A.左传B.世说新语C.战国策D.晋书参考答案：B47. 20世纪30年代，一批行为主义心理学家试图对行为主义进行改造，于是产生了新行为主义。它的主要代表20世纪30年代，一批行为主义心理学家试图对行为主义进行改造，于是产生了新行为主义。它的主要代表人物中，对现代欧美教育思潮影响最大的是A托尔曼B赫尔C斯金纳D加涅正确答案：C本题考查的是现代欧美教育思潮中的新行为主义教育。新行为主义教育思潮是从行为主义心理学发展而来的。在新行为主义思潮的代表人物托尔曼、赫尔、斯金纳、加涅中，对现代欧美教育思潮影响最大的是斯金纳。1938年，斯金纳的有机体的行为一书出版后受到了所有行为主义者的热烈欢迎；1954年的学习的科学和教学艺术被视为是新行为主义教育的宣言书；1958年、1968年又分别出版了教学机器和教学技术学，从操作性条件反射和积极强化的观点出发，提出了程序教学理论，设计了教学机器。斯金纳被称为“教学机器之父”。20世纪60年代是新行为主义教育的鼎盛时期。因此，答案是C。48. 社会科学是对人之本质的外部规范，而人文科学则是对认知本质的( )。参考答案：主体内省49. 下列诗人中被称为“乡愁诗人”的是( )。下列诗人中被称为“乡愁诗人”的是( )。A.徐志摩B.海子C.余光中D.戴望舒参考答案：C50. 王充对学习有哪五点重要论述?王充对学习有哪五点重要论述?正确答案：王充是东汉著名的哲学家与教育家他关于学习有非常精辟而独到的论述值得后世借鉴。rn (1)重视学习的作用。王充提出了“在化而不在性”的观点重视学习与教育的作用。他肯定性可以变化人性善可变性恶恶也可变善重要的是教育。rn (2)确定鸿儒为学习的目标。王充把鸿儒作为学习的目标。鸿儒博古通今又能著书立说是社会的有用之才。他认为当时经学教育之下的“章句之生”对社会没有用处。rn (3)重视知识的力量。王充反对先验论。他反对认为圣人能前知千岁、后知万世的说法认为人只有经过学习拥有知识才有力量。rn (4)教学过程分为见闻为和开心意。王充认为教学过程应包括“见闻为”的感性阶段和“开心意”的理性阶段。前者指学生要通过所闻所见来获得感性知识；后者指要把感性知识加以深化提高。rn (5)以“效验”来考查学习效果。王充的“效验”是以实际效果来检查知识真伪的论功夫。他认为认识和理论必须符合客观事实必须通过实际效果来检验。王充是东汉著名的哲学家与教育家,他关于学习有非常精辟而独到的论述,值得后世借鉴。(1)重视学习的作用。王充提出了“在化而不在性”的观点,重视学习与教育的作用。他肯定性可以变化,人性善可变性恶,恶也可变善,重要的是教育。(2)确定鸿儒为学习的目标。王充把鸿儒作为学习的目标。鸿儒博古通今,又能著书立说,是社会的有用之才。他认为当时经学教育之下的“章句之生”对社会没有用处。(3)重视知识的力量。王充反对先验论。他反对认为圣人能前知千岁、后知万世的说法,认为人只有经过学习,拥有知识才有力量。(4)教学过程分为见闻为和开心意。王充认为教学过程应包括“见闻为”的感性阶段和“开心意”的理性阶段。前者指学生要通过所闻所见来获得感性知识；后者指要把感性知识加以深化提高。(5)以“效验”来考查学习效果。王充的“效验”是以实际效果来检查知识真伪的论功夫。他认为认识和理论必须符合客观事实,必须通过实际效果来检验。