广东省河源市南开实验学校中考化学 专题一 氢氧化钠变质的探究课件

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资源描述
氢氧化钠溶液是否变质了?氢氧化钠溶液是否变质了?你的猜想你的猜想 :2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O你认为变质的依据是什么?你认为变质的依据是什么?NaOH溶液没有变质溶液没有变质NaOH溶液已经变质溶液已经变质盐酸、氯化钡溶液、盐酸、氯化钡溶液、氯化钙溶液、石灰水、氯化钙溶液、石灰水、几种药品供选择:几种药品供选择: 实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论氢氧化钠溶氢氧化钠溶液液没有变质没有变质氢氧化钠溶氢氧化钠溶液液已经变质已经变质实验方案:实验方案:探究的实质:检验溶液中是否存在碳酸钠!探究的实质:检验溶液中是否存在碳酸钠!实验的实质:检验溶液中是否存在碳酸根离子!实验的实质:检验溶液中是否存在碳酸根离子!我的猜想我的猜想 : NaOH溶液部分变质溶液部分变质 NaOH溶液全部变质溶液全部变质成分成分: Na2CO3和和 NaOH成分成分:Na2CO3探究的实质:检验溶液中是否存在氢氧化钠!探究的实质:检验溶液中是否存在氢氧化钠!实验的实质:检验溶液中是否存在氢氧根离子!实验的实质:检验溶液中是否存在氢氧根离子!试剂试剂现象现象指示剂指示剂紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液无色酚酞溶液紫色石蕊溶液变蓝紫色石蕊溶液变蓝无色酚酞溶液变红无色酚酞溶液变红氯化铵溶液氯化铵溶液有刺激性气味的气体放出有刺激性气味的气体放出氯化铜溶液氯化铜溶液有蓝色沉淀生成有蓝色沉淀生成氯化铁溶液氯化铁溶液有红褐色沉淀生成有红褐色沉淀生成几种药品供选择:几种药品供选择: 盐酸、盐酸、 氯化钡溶液、石灰水、氯化钡溶液、石灰水、氯化钙溶液、氢氧化钡溶液氯化钙溶液、氢氧化钡溶液实验方案实验方案实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液全部全部变质变质氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液部分部分变质变质取少量待测液于试取少量待测液于试管中,向其中滴加管中,向其中滴加适量(或足量)适量(或足量)的的CaCl2溶液(或溶液(或BaCl2溶液)溶液)再向其中滴加再向其中滴加无色酚酞试液无色酚酞试液有白色沉淀生成有白色沉淀生成有白色沉淀生成有白色沉淀生成溶液没有明显变化溶液没有明显变化溶液变成红色溶液变成红色探究氢氧化钠溶液变质的程度探究氢氧化钠溶液变质的程度几种药品供选择:几种药品供选择: 氯化钡溶液、氯化钙溶液、氯化钡溶液、氯化钙溶液、无色酚酞溶液无色酚酞溶液 Na2CO3CaCl2NaOH Na2CO3+CaCl2+ CaCO3 CaCO3NaCl NaOH NaCl Na2CO3NaOH Na2CO3+ BaCO3NaCl NaOH NaCl BaCl2BaCl2 BaCO3 Na2CO3NaOH Na2CO3+ CaCO3NaOH NaOH Ca(OH)2 CaCO3NaOH Ca(OH)22、当氢氧化钠溶液部分变质时:、当氢氧化钠溶液部分变质时:1、当氢氧化钠溶液全部变质时:、当氢氧化钠溶液全部变质时:可以直接当碳酸钠溶液使用!可以直接当碳酸钠溶液使用!只要想办法除去其中已变质部分的只要想办法除去其中已变质部分的NaNa2 2COCO3 3,就能就能再继续使用!再继续使用!如果能继续使用,应该怎样使用呢?如果能继续使用,应该怎样使用呢?如何除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠?如何除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠? 选用试剂选用试剂 老师评价及理由老师评价及理由 学生评价及理由学生评价及理由 盐酸盐酸行,碳酸钠能和盐行,碳酸钠能和盐酸反应酸反应不行,引新杂质,不行,引新杂质,改变原物质改变原物质 石灰水石灰水不行,碳酸钠和石灰不行,碳酸钠和石灰水反应生成碳酸钙水反应生成碳酸钙行,新杂质碳酸行,新杂质碳酸钙能过滤除去钙能过滤除去 氯化钙溶液氯化钙溶液不行,碳酸钠和氯化不行,碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠钙反应生成氯化钠 完全同意完全同意除杂原理:除杂原理:不增、不减、易分不增、不减、易分1、通过上面的分析,氢氧化钠溶液应、通过上面的分析,氢氧化钠溶液应 保存,保存, 因因为为 。密封密封能和空气中二氧化碳反应而变质能和空气中二氧化碳反应而变质氢氧化钙、石灰水氢氧化钙、石灰水浓盐酸、浓硫酸浓盐酸、浓硫酸2、哪些物质因为同样的原因也需密封保存、哪些物质因为同样的原因也需密封保存 ?、哪些物质因为其他的原因也需要密封保存?哪些物质因为其他的原因也需要密封保存?1、端午节后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验、端午节后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外的发现实验桌上有瓶室时,意外的发现实验桌上有瓶敞口放置已久敞口放置已久的氢氧化钠溶的氢氧化钠溶液,由此,激发了她的探究欲望。液,由此,激发了她的探究欲望。【提出问题提出问题】这瓶这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢溶液一定变质了,其变质程度如何呢【提出猜想提出猜想】小丽的猜想:氢氧化钠溶液部分变质。小丽的猜想:氢氧化钠溶液部分变质。 你的猜想:你的猜想: 。【实验探究实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象:中内容填写小丽实验时的现象:实验步骤实验步骤现象现象结论结论氢氧化钠氢氧化钠溶液部分溶液部分变质变质产生白色沉淀,产生白色沉淀,溶液变成红色溶液变成红色氢氧化钠溶液全部变质氢氧化钠溶液全部变质取少量取少量NaOH溶液样品于溶液样品于试管中,先滴加试管中,先滴加足量足量的的CaCl2溶液,然后再滴加溶液,然后再滴加酚酞试液。酚酞试液。 假设你的猜想正确,那么你观察到的实验现象假设你的猜想正确,那么你观察到的实验现象是是 。【实验反思【实验反思】(1)下列物质)下列物质BaCl2溶液、溶液、Ca(NO3)2溶液、溶液、Ca(OH)2溶液、溶液、Ba(OH)2溶液,不能代替小丽实验中溶液,不能代替小丽实验中CaCl2溶液的是溶液的是 (填序号)。为什么?(填序号)。为什么?(2)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外, 还可以用还可以用 代替。代替。【拓展应用】保存【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是溶液的方法是 。产生白色沉淀,溶液不变色产生白色沉淀,溶液不变色NH4Cl溶液溶液密封保存密封保存实验探究的基本步骤 提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设设计实验方案设计实验方案实验探究实验探究交流评价交流评价得出结论得出结论
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