部编版四年级语文下册第四单元教学初探

第四单元教学初探一、单元内容总述1. 本单元主题：本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。主要由猫母鸡白鹅3 篇课文组成。本单元写的都是动物，学习作者是如何写出动物的特点，体会作者对动物的喜爱之情。2. 本单元重点：（ 1）体会作家是如何表达对动物的喜爱之情。3 篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。比如， 猫中的提到的“它要是高兴，能比谁都温柔可亲。”写出了对小猫喜爱；母鸡中的“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。”写出了对母鸡的赞美和喜爱； 白鹅中“因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”，表达了作者对白鹅的赞美。教学时，教师要引导学生感受这些词句表达的感情，学会积累，学会体会。（ 2）写自己喜欢的动物，试着写出特点。本单元中， 猫写出了猫性格古怪，又可爱的特点，母鸡写出了母鸡 负责、慈爱、勇敢、辛苦；白鹅写出了白鹅“高傲”的特点。学习作者的写作方法，写自己喜欢的一种小动物，抓住其外形、喜好及趣事。3. 本单元教学建议：教学本单元课文，应该指导学生反复诵读、品味，激发美感，感受语言的魅力。对于精彩语段，要熟读成诵，积累优美的语句。二、单元教学要点和课时安排内容教学要点课时教学建议13猫本课介绍了猫的古怪21.引导学生反复朗和可爱，重点是体会读，感情朗读课文。作者对猫的喜爱。2. 学习总分的写法。14母鸡本文介绍了母鸡的负21.默读课文，了解对责、慈爱、勇敢、辛母鸡情感的变化。苦，重点是抓住关键2. 体会和学习明贬实词句体会作者对母鸡褒的写法。由讨厌到喜爱和赞美之情。15白鹅本文主要写白鹅的高21.有感情地朗读课傲，重点是感悟作者文，体会语言的趣味。对白鹅的喜爱之情。2.抓住关键词语，理解白鹅的高傲的特点。习作本次习作写我的动物11.交流自己的小动朋友，重点是写出动物。物的特点。2.写作并修改。语文园地本次学习园地主要内21.学会积累好词好容是交流明贬实褒的句。写法，学习换偏旁的2.小组合作探究法完方法识记生字，认识成练习。8 个生字，积累并理解词语的比喻义，学习冒号的用法，了解语气助词的用法，学会正确书写片段，理解积累古诗蜂。重点是练习写带有冒号的片段，理解并积累古诗。