资源描述
第一章 有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法第 1 课时有理数的加法法则学习目标: 1、探索有理数加法法则,理解有理数的加法法则;2 、能运用有理数加法法则,正确进行有理数加法运算;3 、经历探索有理数加法法则的过程, 体验数学来源于实践并为实践服务的思想,同时培养学生探究性学习的能力 .学习难点: 师生共同合作探索有理数加法法则的过程及和的符号的确定.课堂活动:一、有理数加法的探索1.汽车在公路上行驶,规定向东为正,向西为负,据下列情况,分别列算式,并回答:汽车两次运动后方向怎样?离出发点多远?( 1)向东行驶5 千米后,又向东行驶2 千米,( 2)向西行驶5 千米后,又向西行驶2 千米,( 3)向东行驶5 千米后,又向西行驶2 千米,( 4)向西行驶5 千米后,又向东行驶2 千米,( 5)向东行驶5 千米后,又向西行驶5 千米,( 6)向西行驶 5 千米后,静止不动,2. 足球队甲、乙两队比赛,主场甲队 4: 1 胜乙队,赢了 3 球,客场甲队 1: 3 负乙队,输了 2 球,甲队两场比赛累计净胜球 1 个,你能把这个结果用算式表示出来吗?议一议:比赛中胜负难料,两场比赛的结果还可能哪些情况呢?动动手填表:赢球数净胜球算式主场客场3 2 3232 3 2300 3你还能举出一些应用有理数加法的实际例子吗?请同学们积极思考.二、有理数加法的归纳探索:两个有理数相加,和的符号及绝对值怎样确定?你能找到有理数相加的一般方法吗?说一说:两个有理数相加有多少种不同的情形?议一议:在各种情形下,如何进行有理数的加法运算?归纳:有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加异号两数相加,绝对值相等时,和为;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用 较大的绝对值减去较小的绝对值一个数与0 相加,仍得这个数三、实践应用第1页共3页问题 1. 计算(1)( 8) (5)(2)(8) ( 5)(3)( 8) ( 5)(4)( 8) ( 5)(5)(8) ( 8)(6)(8) 0;问题 2. 某公司三年的盈利情况如下表所示,规定盈利为“+”(单位:万元)第一年第二年第三年-24+15.6+42( 1) 该公司前两年盈利了多少万元?(2)该公司三年共盈利多少万元?问题 3. 判断( 1)两个有理数相加,和一定比加数大. ()( 2)绝对值相等的两个数的和为0. ()( 3)若两个有理数的和为负数,则这两个数中至少有一个是负数.( )四、课堂反馈:1. 一个正数与一个负数的和是()A 、正数B、负数C、零D、以上三种情况都有可能2.两个有理数的和()A、一定大于其中的一个加数B 、一定小于其中的一个加数C、大小由两个加数符号决定D、大小由两个加数的符号及绝对值而决定3. 计算 ( 1)(+10) +(-4)( 2)( -15) +( -32)(3)(-9)+ 0( 4)43+( -34)( 5)( -10.5)+( +1.3)(6)(-1)+123知识巩固一、选择题1若两数的和为负数,则这两个数一定()A两数同负B两数一正一负C 两数中一个为0D以上情况都有可能2. 两个有理数相加,若它们的和小于每一个加数,则这两个数()A.都是正数B.都是负数C.互为相反数D.符号不同3.如果两个有理数的和是正数,那么这两个数()A.都是正数B.都是负数C.都是非负数D.至少有一个正数4.使等式 6x6x 成立的有理数x 是()A. 任意一个整数B. 任意一个非负数C.任意一个非正数D.任意一个有理数5.对于任意的两个有理数,下列结论中成立的是()A. 若 ab0, 则 abB. 若 ab0, 则 a0,b0C.若 ab0, 则 ab0D.若 ab0, 则 a06.下列说法正确的是()A. 两数之和大于每一个加数B.两数之和一定大于两数绝对值的和C.两数之和一定小于两数绝对值的和D.两数之和一定不大于两数绝对值的和二、判断1.若某数比 -5 大 3,则这个数的绝对值为3. ()第2页共3页2.若 a0,b0. ()3.若 a+b0, 则 a,b 两数可能有一个正数. ()4.若 x+y=0, 则 x = y . ()5.有理数中所有的奇数之和大于0. ()三、填空1 ( +5)+( +7)=_;( -3 ) +( -8 ) =_ ;( +3)+( -8 )=_; ( -3 ) +( -15 ) =_;0+(-5 ) =_;( -7 ) +( +7) =_2一个数为 -5 ,另一个数比它的相反数大4,这两数的和为 _3( -5)+_=-8;_+(+4) =-9 _ ( 2) 11;_ ( 2) 11;5. 如果 a2, b5, 则 a b, a b四、计算( 1)(+21) +( -31 )( 2)( -3.125)+(+3 1 )(3)( -1)+(+1)832(4)(-3 1) +0.3(5)( -229 )+0(6) -7+-9 7 31415五、土星表面夜间的平均气温为 150,白天的平均气温比夜间高 27,那么白天的平均气温是多少?六、一位同学在一条由东向西的跑道上,先向东走了20 米,又向西走了30 米,能否确定他现在位于原来的哪个方向,与原来位置相距多少米?七、潜水员原来在水下15 米处,后来上浮了8 米,又下潜了20 米,这时他在什么位置?要求用加法解答。八、 已知 a2, b5.(1)求 ab( 2)若又有 ab , 求 ab .第3页共3页
展开阅读全文