《企业形象设计（校选）》课程教学大纲.docx

企业形象设计（校选）课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：03150538课程名称：企业形象设计课程英文名称：Corporate Identity课程所属单位：机械工程系工业设计教研室课程面向专业：非艺术设计、工业设计专业学生课程类型：必修课先修课程：平面构成、色彩构成学分：L5总学时:30二、课程性质与目的企业形象设计是一种说明企业定位、树立企业理念、确定企业行为规范一直到整个视觉系统一 体化的设计行为。它包括企业理念识别M I、企业行为识别B I、企业视觉识别（V I 三个局部。本课程通过大量的实例来解析企业理念、企业行为和企业视觉形象，使学生在对企业形 象系统全面了解的基础上，艺术的认识企业的各种形象符号（标志、吉祥物、广告等）。提高对品牌 建设和管理的认识，提高对视觉形象的审美水平。三、课程教学内容与要求（一）企业形象设计概述1、教学内容与要求：了解企业形象设计与工业设计的关系：理解CIS概念的内涵与外延：掌握本课程的学习方法。（1）形象与形象力（2）企业形象与品牌（3） CI的概念（4） CI的历史与开展趋势（5） CI系统的构成2、本章重难点内容：企业形象设计的内涵与外延、C I的各构成要素的相互关系（二）企业理念识别1、教学内容与要求：理解和掌握理念识别的概念、作用与内容；通过实例的赏析获得对企业理念的深入认识。（1）理念识别概念、作用与内容（2）著名企业企业理念赏析2、本章重难点内容：企业理念识别的提出（三）企业行为识别1、教学内容与要求：理解和掌握行为识别的概念、作用与内容；通过实例的赏析获得对企业行为的深入认识。1）行为识别的概念、作用与内容（2）著名企业企业行为赏析2、本章重难点内容：企业行为的概念和执行（四）企业视觉识别1、教学内容与要求：了解视觉识别系统的构成要素及其相互关系，理解标志设计的艺术内涵和文化内涵，扩大对中 国传统文化的认识、增加相应的法律知识。（1）视觉识别系统的组成（2）标志设计的要求（3）标志设计的题材与形式（4）标志设计的艺术表现（5）汉字与标志设计（6）中国传统文化与标志设计（7）吉祥物的设计与赏析（7）企业广告设计与赏析8）其他相关要素的设计与赏析（9）设计与知识产权保护2、本章重难点内容：标志设计的艺术内涵和文化内涵的把握（五）CI的导入和实施1、内容基本提要基本要求：能够把握导入C I的适当时机；初步掌握C I计划的导入步骤（1）导入C I的时机和动机（2）导入C I计划的步骤（3） C I的实施与管理2、本章重难点内容：C I筹划的程序四、学时分配学时分配表合计序弓教学内容（按章填写）学时课堂讲授实验课习题课讨论课其它1企业形象设计概述32企业理念识别33企业行为识别34视觉识别1535CI的导入和实施3小计273比例90%10%30五、教学环节与教学要求:采用课堂教学，理论教学和实例赏析相结合，采用多媒体教学手段。视觉识别局部需要学生完成一次标志的设计作业。六、课程考核方法：考试1、课堂参与：30分2、考试:70分七、教材与主要参考书： 教材：讲义主要参考书：1 .杨仁敏等.。设计.重庆：西南师范大学出版社，19992 .吴为善等.企业识别.上海：上海人民美术出版社，20013 .李巍等.标志设计.重庆：西南师范大学出版社，19994 .王国伦.现代标志.沈阳：辽宁美术出版社，19975 .王国伦.汉字之光.北京：清华大学出版社，20026 .张雪.标志设计新趋向.重庆：重庆出版社，20007 .苏克.世界标志设计1000例.北京：中国纺织出版社，20038 .陈青.企业形象设计之助手VI：设计模板.西安：陕西人民美术出版社，2002