四年级上册英语课件 Lesson 11 (共27张PPT) 冀教版

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Lesson 11 ToysLesson 11 ToysUnit 2 At Home冀教版冀教版( (三年级起点三年级起点) ) 四年级上册四年级上册 Greeting:T: Hello, boys and girls. How are you?S: I am fine. Thank you.(1)Review the words about a week.(2)Review the phrasesbrush my teeth wash my face brush my hair put on my clothes今天我们学习与玩耍有关的英语短语和句子。toy /t/ (名词)玩具 ball /b:l/ (名词)球12kite /kat/ (名词)风筝3play /ple/ (动词)玩;做游戏4fly /fla/ (动词)飞;放飞with /w/ (介词)和在一起;同,跟456play with 拿玩;和一起玩What is he /she doing?小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。1. What do you do on Saturday?We fly kites.On Saturday,l play with my friends.1. What do you do on Saturday?We play catch with a ball.We read books. Jenny plays with her toy. Saturday is fun. 1. What do you do on Saturday?toysballkiteplay /ple/ (动词)玩;做游戏play with拿玩;和一起玩重点词汇重点词汇短语短语fly /fla/ (动词)飞;放飞We like to play with Danny.我们喜欢和丹尼玩。fly away 飞走fly a kite 放风筝短语短语例句例句例句例句I like to fly a kite. 我喜欢放风筝。His kite is very nice.他的风筝很好看。 重点词汇重点词汇例句例句 kite /kat/ (名词)风筝catch (名词)(儿童们玩的)接球游戏Catch the box.接住那个盒子。例句例句catch还可以作动词,意思是“接住”。拓展拓展toy /t/ (名词)玩具I like this toy. 我喜欢这个玩具。重点词汇重点词汇例句例句 play with balls 玩球ball /b:l/(名词)球We play catch with a ball. 我们玩接球游戏。短语短语例句例句1. We play catch with a ball. 我们玩接球游戏。重点句型重点句型详解详解此句为一般现在时的陈述句,用来描述某人做某事。其中主语是we, 动词为play, 此处catch是名词,专指儿童们玩的接球游戏,是有固定词义的名词。 play的用法重点句型重点句型拓展拓展作及物动词(1)表示“打(球)”,后接表示球类的名词,不与冠词连用。如: They are playing football. 他们在踢足球。(2)表示“演奏(乐器)”,后接表示乐器的名词,与定冠词the连用。如: The girl played the piano quite beautifully. 这女孩钢琴弹得很动听。 重点句型重点句型(3)表示“打(牌);下(棋)”,后接表示棋牌类的名词,不与冠词连用。如: Do you like playing cards? 你喜欢打扑克吗?They often play chess. 他们经常下国际象棋。 作不及物动词常与with连用,表示“和一起玩”。如: She plays with her sister. 她和她的妹妹一起玩。2. Jenny plays with her toy. 詹妮和她的玩具一起玩。重点句型重点句型详解详解本句为一般现在时的陈述句,主语为Jenny, 是第三人称单数,因此后面的动词要用第三人称单数形式。句型结构:主语(第三人称单数)+ 动词(第三人称单数形式)+ 其他.重点句型重点句型拓展拓展 动词第三人称单数形式的变化规则(1)一般情况下,动词后面直接加-s。如: work works, get gets, say says (2) 以ch, sh, s, x 或o结尾的动词,动词后面加-es。如: teach teaches, wash washes, fix fixes, go goes, do does (3)以辅音字母+y结尾的动词,把y变为i 再加-es。如: study studies, try tries, carry carries, fly flies2. Lets do it!3. Letters and soundsPracticeWhat do you do on Saturday?I fly kites.What does he/she do on Saturday?Blank filling. _ Saturday morning ,I_ _ my friends. We _ _.We_ _ Jennys _.We _ _ _ Li Mings _. Then we feel tired. So we rest and read our books.Jenny plays with her _. Saturday is fun.二、本课时学的重点句子如下:二、本课时学的重点句子如下:What do you do on Saturday?I play with my friend.We fly kites.We play catch with a ball.Jenny plays with her toys.一、本课时学的重点词汇如下:一、本课时学的重点词汇如下:toy(玩具玩具) ball(球球) kite(风筝风筝) play (玩耍玩耍) fly(放;飞放;飞) with (和;跟和;跟) play with (和和一起玩一起玩)26Homework 1. Do the exercises in the students book.2. Read and write the words and sentences in this lesson .Thank You2021/4/20289、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-4-102022-4-10Sunday, April 10, 202210、低头要有勇气,抬头要有低气。2022-4-102022-4-102022-4-104/10/2022 7:41:42 AM11、人总是珍惜为得到。2022-4-102022-4-102022-4-10Apr-2210-Apr-2212、人乱于心,不宽余请。2022-4-102022-4-102022-4-10Sunday, April 10, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-4-102022-4-102022-4-102022-4-104/10/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年4月10日星期日2022-4-102022-4-102022-4-1015、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。2022年4月2022-4-102022-4-102022-4-104/10/202216、业余生活要有意义,不要越轨。2022-4-102022-4-10April 10, 202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2022-4-102022-4-102022-4-102022-4-10谢谢大家谢谢大家
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