七年级道德与法治下册 第三单元 第八课 第2框 我与集体共成长课件 新人教版

第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第八课美好集体有我在第2课时我与集体共成长1怎样建设美好集体？(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。(2)在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。(3)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。(4)民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。(5)共同创造良好的集体氛围。2建设美好集体的阶段任务有哪些？(1)初建阶段：寻求共同目标，推选组织机构，分工各负其责。(2)成长阶段：沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。(3)成熟阶段：铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长。3在民主制定规则的过程中需要“自治”精神，“自治”的表现是什么？“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。4怎样真正成为集体的主人(在担当中成长)?(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。(2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。(4)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。(5)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。(6)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。5在集体生活中学会承担责任的意义是什么？(1)在集体生活中学会承担责任，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。(2)勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。知识点1在共建中尽责【例1】班级是我家，建设靠大家。在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神，表现在()为班级建设献计献策积极参加班级的各项活动只关心自己的学习自觉维护班集体荣誉，不做有损集体荣誉的事情ABC D【解析】发扬“自治”精神，需要每个人努力，并付出实际行动，符合这一要求；是自私自利的表现，应排除。【答案】C对应训练1某班以“做最好自己，创最优班级”作为本班共同愿景和目标，它的作用有()凝聚每个人的才华和智慧激励每个人努力参与班级建设装扮美化班级只是表达了老师的期望A BC D2“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的氛围。”这句话启示我们()自主参与集体建设与管理，发扬“自治”精神理解、认同集体共同愿景和共同目标共同商定集体规则和制度内容共同营造良好集体氛围A BC DAD知识点2在担当中成长【例2】小方所在的班级要推选代表参加演讲比赛，同学们一致推选口才不错的小方参加。可小方怕影响自己的学习，不想参加演讲比赛。我们应该告诉小方()集体的建设需要每个人的智慧和力量对于一个中学生来说，为班集体争光是最重要的事情我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智不推诿、不逃避、不找借口，让自己真正成为集体的主人A BC D【解析】都能体现在集体建设中承担责任，说法过于绝对，是错误的。【答案】C对应训练3“集体是我家，振兴靠大家。”可见，一个良好的集体的形成需要集体中每一位成员的共同努力。因此，在集体中，我们要()团结协作，避免竞争各尽其能，发挥所长维护集体荣誉积极参与集体事务，不做旁观者A BC D4在集体生活中，我们要想成为一个受欢迎的人就要勇于担责， 为此我们应该()接纳与自己个性不同的人理解和包容他人在学习和生活中关爱他人，帮助他人参与集体活动，勇于担当责任A BC DCD知识点1在共建中尽责1奥斯特洛夫斯基说：“共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。”这对于我们建设班集体的启示是()A建设一个优秀的班集体是非常不容易的事情B只要努力，就一定能够实现目标C建设美好集体需要确立共同愿景和目标D要处理好班级内人与人之间的关系2新学期第一天，七年级(2)班李小军在竞选班长演说中提出要“创建班级民主管理”这一目标。你觉得下列能体现这一做法的是()班上共同商定班规，民主制订各项规则协商确定评优、评先标准和要求民主选举班干部班内重大事情由班委会决定ABC DCC3在日常的学习和生活中，遵守了规则，课堂就显得更有序，游戏显得更公平；集体活动时遵守了规则，同学们才会玩得开心。对此下列说法正确的是() 集体的规则与制度内容需要由集体成员共同商定组织领导者由上级推荐产生集体规则在制订和遵守的过程中，需要成员发扬“自治”精神对于集体规则，我们应在尊重不同意见的基础上努力达成共识A BC D4良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开()A共同愿景 B每个人的努力C集体规则 D集体荣誉CB知识点2在担当中成长5原云南保山地区党委书记杨善洲同志1988年退休后远离大城市，在贫穷的山区植树造林，数十年如一日。历尽艰辛，却不贪恋丰收的果实，把价值3亿元的大亮山林场无偿交给当地政府。杨善洲用实际行动启示我们()正确处理了个人利益与集体、国家利益的关系集体的建设需要每个人的智慧和力量我们要树立主人翁意识，让自己真正成为集体的主人集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好A BC DD6下列对待集体荣誉和利益的做法中正确的是()小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的卫生区内小林等同学主动协助老师在本班开展辅导同学功课的“一帮一”活动小夏将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀班级的机会校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小洲仍在为运动场上的运动员们呐喊助威A BC DD7有这么一群人，他们不分寒暑，无私奉献自己的时间、精力、技能和劳动，去帮助那些需要帮助的人。他们就是南昌的慈善义工，一支由万余名普通市民组成的爱心队伍。这表明()在集体生活中学会承担责任是自我磨砺的过程此举是为了获得更高的报酬和荣誉有这样的经历有助于我们学会正确地做事，提高能力履行了法律要求必须履行的义务A B C DB8以下说法对下面两幅图片分析正确的是()A同学之间应当互相关心，互相帮助这样做有利于建设美好集体美好集体建设中我们要学会参与，学会担当美好集体离不开集体的规则A BC D9下面漫画中这位大爷的做法体现了()D是多管闲事的表现集体的建设需要我们树立主人翁的意识勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里对提升自身价值没有多大意义A B C D10“班兴我荣，班衰我耻。”这句话启示我们()集体建设需要每个人积极参与每个人要各尽所能，发挥所长，认真对待集体事务悉心呵护集体荣誉集体事务需要每个人分担A BC DD11材料一观察下面漫画。材料二最近，某校七年级(3)班的部分同学在值日时，经常敷衍了事，班级卫生情况经常受到学校的批评。对此，这部分学生说：“垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫。”班主任说：“班级是个集体，作为集体的一员，我们应该尽到自己的责任。”(1)漫画中的同学的言行正确吗？为什么？漫画中的同学的言行不正确。集体的建设需要每个人的智慧和力量。我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智，不旁观，不推诿，不逃避，不依赖，不找借口，不坐享其成，让自己真正成为集体的主人。(2)我们应该怎样在集体建设中尽责？集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。要共同确定集体的愿景和目标。共同商定集体的规则与制度内容，选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。每个成员要发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。共同创造良好的集体氛围。(3)作为集体的主人，我们必须勇于承担责任，承担责任的意义是什么？承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，可以磨砺自我；承担责任有助于我们学会正确做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。(4)我们应该怎样维护集体的荣誉？集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。在争取和维护集体荣誉的过程中，个人也不知不觉地融入集体中，获得更好的发展。捍卫自己的尊严和维护集体的荣誉，两者同样重要。(5)我们怎样参与集体建设，使自己成为集体的主人？要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智让自己真正成为集体的主人。从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。悉心呵护集体的荣誉。在班级具体事务中积极承担自己的责任。