广东省中考语文总复习 第一章 第二节 第二讲 词语的运用课件

目录页CONTENTS PAGE第一部分考纲研究 第二部分考点剖析 目录目录页CONTENTS PAGE第一部分考纲研究考纲要求正确理解和运用常见词语(包括成语、关联词语)。(理解、运用)命题规律及预测常考的知识点有：词义的解释、同义(近义)词的辨析、成语的理解与运用、关联词语的运用，本题型是2014年开始考查的新题型，2017年中考将继续以选择题的形式来考查。考纲要求正确理解和运用常见词语(包括成语、关联词语)。(理解、运用)命题规律及预测常考的知识点有：词义的解释、同义(近义)词的辨析、成语的理解与运用、关联词语的运用，本题型是2014年开始考查的新题型，2017年中考将继续以选择题的形式来考查。目录页CONTENTS PAGE 第二部分考点剖析 考点1 考查学生理解具体语境中词语的能力 例1：(2014 年广东)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁。 B母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ C垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。 D“光盘行动”、“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出，获评2013年度十大新词语。C 考点1 考查学生理解具体语境中词语的能力例2：(2016年广东)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A奶奶刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她。B人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。C英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖，让同学们觉得轻松，记得牢固。D他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。C 考点解析(2014年广东)A、B来自课内的安塞腰鼓和荷叶母亲中的原句。C选项错误理解了“不厌其烦”的意思，“不厌其烦”指不嫌烦琐与麻烦，形容耐心，此处想表达的是“十分厌烦”的意思，属于望文生义型错误。“脱颖而出”指以明显的优势超过其他人(事)，符合句意。故选C。(2016年广东)选C，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，不能修饰讲语法。考点2 考查学生对成语的理解和运用能力 例 3：下列加点词语运用正确的是() A本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。 B我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝，同大地分离的孤独感油然而生。 C他仍是教练眼中一个遵规守纪的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。 D近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。B 考点解析 A项“豁然开朗”形容由狭小幽暗顿时变得宽敞明亮；也形容(经过别人的指点或自己的思考)突然明白和领悟。此处用来形容马路，不恰当。C项“不耻下问”指不认为向地位、学问不如自己的人请教是耻辱。这个词用来形容自己的个人感受，用在此处不合语境。D项“蠢蠢欲动”比喻敌人准备进攻或坏人策划破坏活动，是贬义词，不能用来形容学生到基层、到中西部就业的热情。