测量旗杆的高度

第四章 相似图形西安市庆华中学 李 锋2011.4 怎样利用相似三角形的有关怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度知识测量旗杆的高度? ?方法1:利用阳光下的影子 如图，你认为图中那些量能测量出来？测量工具：皮尺 活动方式：小组活动方法1:利用阳光下的影子 如图，你认为图中那些量能测量出来？同学的身高？同学的影长？同学到旗杆的距离？（点击下列文字）测量工具：皮尺 活动方式：小组活动同学的身高？同学的影长？同学到旗杆的距离？ABCDE测量工具：皮尺 活动方式：小组活动如图，你认为图中那些量能测量出来？测量工具：皮尺、标杆 活动方式：小组活动如图，你认为图中那些量能测量出来？测量工具：皮尺、标杆 活动方式：小组活动如图，你认为图中那些量能测量出来？同学眼睛到地面距离？标杆的高？同学到标杆的距离？同学到旗杆的距离？（点击下列文字）标杆的高？同学到标杆的距离？同学到旗杆的距离？ABCDEFHG如图，你认为图中那些量能测量出来？测量工具：皮尺、标杆 活动方式：小组活动同学眼睛到地面距离？测量工具：皮尺、平面镜 活动方式：小组活动如图，你认为图中那些量能测量出来？测量工具：皮尺、平面镜 活动方式：小组活动如图，你认为图中那些量能测量出来？同学到镜子中标记的距离？镜子到旗杆的距离？（点击下列文字）同学眼睛到地面距离？如图，你认为图中那些量能测量出来？镜子到旗杆的距离？ABCDP测量工具：皮尺、平面镜 活动方式：小组活动同学眼睛到地面距离？同学到镜子中标记的距离？上述几种测量方法各有哪些优缺点？（请同学们阅读课本143页的读一读）想知道古埃及金字塔的高度是如何测量出来的吗？你还有哪些方法测量旗杆高度的方法？ 同学们：经历了这节课的探索学习，你有什么同学们：经历了这节课的探索学习，你有什么收获呢？请说说看收获呢？请说说看习题 4.9 1、2、3、4