资源描述
代市中学高2020级第二学期入学考试生物试题一、选择题1、下列关于生命系统的叙述错误的是（）A、生命系统的各层次之间相互联系B.病毒是最基本的生命系统C.草履虫细胞可属于个体层次D.无机环境也是生命系统的一部分【答案】B【解析】【分析】1、自然界的生命系统包括的层次有：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、 生态系统、生物圈。植物的生命系统层次中没有“系统”这个层次。细胞是最基本的生命系统。2、生命系统中各层次之间的关系是层层相依，但又有各自的组成、结构和功能。3、病毒是非细胞结构生物必须依赖活细胞才能生活，【详解】A、生命系统中各层次之间的关系是层层相依，但又有各自的组成、结构和功能，A 正确；B、病毒必须依赖活细胞才能生活，细胞是最基本的生命系统，B错误；C、草履虫是单细胞生物，单个细胞既是细胞层次，也是个体层次，C正确；D、无机环境参与构成了生态系统，所以也是生命系统的一那分，D正确。故选B。2. 下列有关细胞学说的叙述中不正确的是（）细胞学说的建立者主要是施旺和施莱登B. 一切动植物都由细胞发育而来C.新细胞可以从老细胞中产生D.细胞学说揭示了生物体结构的多样性【答案】D【解析】【解析】【分析】制备细胞膜时选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料是因为哺乳动物成熟的红细胞 没有细胞核和众多的细胞器，提取的生物膜只有细胞膜。【详解】哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构，提取的生物膜只有细胞 膜，因此常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成。故选B。15. 下列关于细胞器的描述不正确的是（）叶绿体是植物细胞的“能量转换站”B.线粒体是细胞的“动力车间”C.中心体是脂质的合成“车间”D.溶酶体是细胞的“消化车间”【答案】C【解析】【分析】1、叶绿体：叶绿体是绿色植物细胞光合作用的场所，是植物细胞的“能量转换站”。2、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体， 是细胞的“动力车间”。3、内质网：由膜结构连接而成的网状物，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”4、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死 侵入细胞的病毒或病菌。溶酶体只是储存水解酶的场所，而不是合成水解酶。5、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈空间垂直状态，存在于动物细胞和低等植物细胞， 与细胞有丝分裂有关。【详解】A、叶绿体是绿色植物细胞光合作用的场所，是植物细胞的“能量转换站”，A正确；B、线粒体有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动 力车间”，B正确；C、中心体与细胞有丝分裂有关，内质网是脂质的合成“车间。C错误;D、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死 侵入细胞的病毒或病菌，D正确。故选C。16. 细胞核控制遗传和代谢最主要的原因是（）核仁与核糖体的形成有关A. 核膜把核内物质与细胞质分开核孔实现核质间的物质交换B. 细胞核中含有遗传物质【答案】D【解析】【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核 仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之 间频繁的物质交换和信息交流）。2、细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。【详解】细胞核是遗传物质储存的主要场所，而遗传物质在生物体的遗传、变异和蛋白质的合 成中具有及其重要的作用，所以细胞核控制遗传和代谢最主要的原因是细胞核中含有遗传物 质,即D正确，ABC错误。故选D。17. 下列不属于原生质层组成的是（）细胞膜A. 细胞壁细胞质D.液泡膜【答案】B【解析】【分析】生质层包括细胞膜、细胞质和液泡膜，可做一种半透膜。液泡中的细胞液、原生质层 和细胞外液之间若存在浓度梯度，便会发生渗透作用，会引起出现质壁分离和质壁分离复原现 象。【详解】原生质层由细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，所以植物细胞结构中不构 成原生质层的部分是细胞壁。故选B。【点睛】析袋通常是由半透膜制成的袋状容器（蔗糖分子不能透过）。现将质量浓度为0. 3g/mL的 蔗糖溶液装入透析袋，再放于清水中，实验装置如图所示。30min后，会发现（）芸一清水装有0.3g/mL蔗-虻唐溶液的透析也J袋试管中的液体浓度减小A. 透析袋中的液体浓度增大透析袋胀大B. 试管液面上升【答案】C【解析】【分析】1、要发生渗透作用，需要渗透装置，即半透膜和膜两侧溶液具有浓度差。2、当细胞内液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞会发生渗透失水，细胞中的水分就透过半透膜进入到外界溶液中；当细胞内液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞会发生渗透吸水，外 界溶液中的水分就透过半透膜进入到细胞中。【详解】AB、蔗糖不能透过半透膜，试管内液体为清水，浓度不变，由于透析袋内装有蔗糖 溶液，浓度大于清水，所以清水中的水分子会渗透进入透析袋，使透析袋内蔗糖溶液浓度减小, AB错误；CD、根据渗透发生的条件，由于透析袋内为蔗糖，使得透析袋内外两侧具有浓度差，所以水 分子从低浓度流向高浓度，因此水分进入透析袋内的速率大于水分子从透析袋内流出的速率， 导致透析袋胀大，C正确，D错误。故选C。18. 下列哪一说法不是植物细胞发生质壁分离的原因（）原生质层相当于一层半透膜A. 细胞液浓度小于外界溶液浓度植物细胞含有叶绿体和线粒体等细胞器B. 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性【答案】C【解析】【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一 层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。【详解】A、质壁分离中的质是指原生质层，包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质，相 当于一层半透膜，A不符合题意；B、质壁分离的外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，发生质壁分离，B不符合题 意；C、虽然植物细胞含有叶绿体和线粒体等细胞器，但不是质壁分离的原因，C符合题意;D、质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，D不符合题意。故选C。19. 下列有关物质进出细胞方式的叙述，正确的是（）一种物质只能通过一种运输方式进出细胞A. 氧气和甘油通过自由扩散的方式进入细胞红细胞吸收葡萄糖消耗ATPB. 分泌蛋白 释放需要细胞膜上载体蛋白的参与【答案】B【解析】【分析】水，CO2,。2,甘油，苯、酒精等通过自由扩散进出细胞。红细胞吸收葡萄糖为协助 扩散。小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+, Na+等属于主动运输。【详解】A、一种物质进入不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖通过主动运输方式进入小肠上 皮细胞，而进入红细胞的方式为协助扩散，A错误；B、氧气和甘油通过自由扩散的方式进入细胞，B正确；C、红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，不消耗ATP, C错误；D、分泌蛋白的释放为胞吐，不需要细胞膜上载体蛋白的参与，D错误。故选B。20. 通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质。肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，都与水通道蛋白的结构和功能有直接关系，水分子这种跨膜运输方式属于（）A. 自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞或胞吐【答案】B【解析】【分析】自由扩散的特点：顺浓度梯度运输，不需要载体，不消耗能量；协助扩散的特点：顺浓度梯度运输，需要载体，不消耗能量；主动运输的特点：逆浓度梯度运输，需要载体，消耗 能量。大部分水分子以协助扩散的方式跨膜运输，少部分水分子以自由扩散的方式跨膜运输。【详解】水分子顺浓度梯度运输，需要水通道蛋白的协助，这种跨膜运输方式属于协助扩散， B正确，ACD错误。故选B。21. 下列关于酶的叙述错误的是（）酶具有催化作用A. 酶具有专一性酶具有高效性B. 酶活性不受酸碱度的影响【答案】D【解析】【分析】1、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质， 少数是RNAo2、酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。3、影响酶促反应速率的因素主要有：温度、pH、底物浓度和酶浓度。【详解】A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，A正确；BC、酶是有机催化剂，其的催化作用具有高效性、专一性，BC正确；D、酶的催化作用需要适宜的温度和pH,酶的活性受酸碱度的影响，D错误。故选D。22. 如图为酶发挥作用的图像及曲线，其中E表示相关能量。下列有关叙述正确的是（）反应过程A. 酶降低的活化能可以用Ei表示E3表示酶参与反应所需的活化能B. 加热和酶一样，都可以降低活化能若将酶变为无机催化剂，则c点应上移【答案】A【解析】【分析】1、酶的作用机理：（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所 需要的能量；（2）作用机理：降低化学反应所需要的活化能。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的1 CTio】，倍。（2）专一性：每 一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空 间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。3、分析题图：图中ac段表示无催化剂时反应进行所需要的活化能，be段表示有催化剂催化时 反应进行所需要的活化能，ab段为酶降低的活化能。【详解】A、加酶催化化学反应时降低的活化能可以用Ei表示，A正确；B、实验加酶催化化学反应时所需的活化能可以用E2表示，B错误；C、加热可以给化学反应提供能量，但不可以降低化学反应的活化能，C错误；D、无机催化剂也能降低化学反应的活化能，但是效果不如酶显著，若将酶变为无机催化剂， 则b点在纵轴上向上移动，而c点不改变，D错误。故选Ao下列关于ATP的叙述，正确的是（）A全称三磷酸腺嘿吟含有两个高能磷酸键B. 供能机制是动物和植物特有的水解时靠近A的高能磷酸键优先断裂【答案】B【解析】【分析】1、ATP （腺昔三磷酸）：（1）组成元素：C、H、0、N、P ;（2）结构简式：APPP代表腺昔（腺噤吟+核糖）；P代表磷酸基团；“一”代表普通化学键；“”代表高能磷酸键；远离A的磷酸基团具有较高的转移势能。2、ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，则体现了生物界 的统一性。【详解】A、ATP全称腺昔三磷酸（旧称三磷酸腺昔）A错误；B、ATP的结构简式为APPP,含有一个普通化学键和两个高能磷酸键，B正确；C、ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，则体现了生物 界的统一性，C错误；D、ATP水解时远离A的磷酸基团具有较高的转移势能，所以远离A的高能磷酸键优先断裂, D错误；故选B。23. 如图关于ATP与ADP相互转化的叙述，正确的是（）ATP ADP+Pi+能量A. 过程为可逆反应过程均需要酶的催化B. 细胞内的吸能反应一般与过程相联系过程释放的能量不能用于光合作用【答案】B【解析】【分析】生物体进行的从“ATP一ADP”的过程和从“ADP一ATP”的过程是两个截然不同的生理 过程，它们发生的场所、所需要的酶是不同的，植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗 ATP,也可通过呼吸作用产生ATP,而动物细胞只能通过呼吸作用产生。【详解】A、过程不是可逆反应，物质可逆，能量不可逆，A错误；B、过程都属于细胞内的化学反应，均需要酶的催化，B正确；C、细胞内的吸能反应一般与ATP水解过程相联系，C错误；D、ATP水解过程释放的能量能用于光合作用的暗反应阶段，D错误。故选B。24. 真核细胞进行有氧呼吸的场所是（）细胞质基质A. 线粒体细胞质基质和核糖体B. 细胞质基质和线粒体【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O4,6CO2+12H2O+ 能量。第一阶段：在细胞质的基质中;第二阶段：在线粒体的基质中；第三阶段：在线粒体的内膜上进行。【详解】真核细胞有氧呼吸分为三个阶段，其中第一阶段的场所是细胞质基质，第二阶段的场 所是线粒体基质，第三阶段的场所是线粒体内膜。因此，真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基 质和线粒体。故选D。25. 下列有关显微镜的使用中正确的是（）观察临时装片时先在高倍镜下找到视野再使用低倍镜A. 选择染色较深的区域观察被甲基绿染色的口腔上皮细胞在高倍镜下观察到红细胞吸水凹陷消失、体积变大B. 在高倍镜下可观察到叶绿体中类囊体薄膜堆积成基粒【答案】C【解析】【分析】1、高倍镜的使用原则：先用低倍镜再用高倍镜。2、用生理盐水将红细胞稀释液制成装片。在高倍镜下观察，盖玻片一侧滴加蒸德水，在另一 侧用吸水纸吸引，会看到红细胞凹陷消失，体积增大，最后导致细胞破裂，内容物流出。3、光学显微镜不能看到线粒体、叶绿体的内部结构。【详解】A、观察临时装片时先在低倍镜下找到视野，将物象移至视野中央，再换高倍镜观察, A错误；B、观察被甲基绿染色的口腔上皮细胞时，应选择染色较浅的区域，B错误；C、在高倍镜下观察红细胞吸水，会看到红细胞凹陷消失，体积增大，最后导致细胞破裂，内 容物流出，C正确；D、观察叶绿体内部结构，需要用电子显微镜，D错误。【分析】1、细胞学说的内容:(1) 细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；(2) 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生 命起作用；强调细胞具有相对独立性，无论单、多细胞生物，细胞都是其基本功能的单位。(3) 新细胞是由老细胞分裂产生的。2、细胞学说的意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。具体体现在:(1) 细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础。(2) 细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使生物学的研究进入细胞水平，并为 后来进入分子水平打下基础。(3) 细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的 确立埋下了伏笔。【详解】A、细胞学说的建立者主要是施旺和施莱登，A正确；B、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B正 确；C、细胞学说认为，新细胞是由老细胞分裂产生的，C正确；D、揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，没有涉及到多样性，D错误， 故选D。3, 下列属于真核生物的是()A.蓝细菌B.酵母菌C.大肠杆菌D.发菜【答案】B【解析】故选c。26. 下列关于生物科学研究方法的叙述中错误的是（）生物组织中还原糖和蛋白质的鉴定显微观察法A. 分泌蛋白的合成和运输同位素标记法分离细胞内各种细胞器差速离心法B. 建立细胞膜的流动镶嵌模型模型构建法【答案】A【解析】【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质一内质网进行初加工一内质网“出芽” 形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质一高尔基体“出芽”形成囊泡一细胞膜，整个 过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、生物组织中还原糖和蛋白质的鉴定不需要用显微镜进行观察，A错误；B、同位素标记法可标记某种物质的去向，采用同位素标记法研究分泌蛋白的合成和运输，B 正确；C、由于各种细胞器的密度不同，故可用差速离心法分离各种细胞器，C正确；D模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，建立细胞膜 的流动镶嵌模型属于模型构建法，D正确。故选Ao下列关于实验变量的叙述，错误的是（）A. 实验中人为改变的变量是自变量无关变量对实验结果不会造成影响B. 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，自变量是氧气的有无比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中，因变量是过氧化氢的分解速率【答案】B【解析】【分析】1、自变量：人为控制改变的因素。2、因变量：随自变量改变而改变的因素。3、无关变量：其他会影响实验结果，但不随自变量改变的可变因素。4、设计实验的基本原则：科学合理、单一变量、等量原则（无关变量）、对照原则。【详解】A、自变量是实验中人为改变的变量，一个实验中，自变量一般只有一个，即遵循单 一变量原则，A正确；B、无关变量可能会对实验结果造成严重影响，各实验组无关变量要保持等量且适宜，B错误;C、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，需要人为控制氧气的有无，所以自变量是氧气的有无, C正确；D、比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中，自变量是反应的条件，由于反应条件不同，过 氧化氢分解速率不同，所以因变量是过氧化氢的分解速率，D正确。故选B。27. 下列有关实验操作或结果的叙述，不正确的是（）检测苹果汁中还原糖时，加入斐林试剂，然后水浴加热观察颜色变化A. 罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡B. 根据石灰水的浑浊程度，可检测酵母菌培养液中CO2的产生情况【答案】C【解析】【分析】1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊,或使澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。（2）检测酒精的产生：橙色的重铭酸钾溶液，在酸 性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。2、斐林试剂是由甲液（质量浓度为O.lg/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫 酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中， 且需水浴加热。【详解】A检测苹果汁中还原糖时，加入斐林试剂，然后水浴加热观察颜色变化，A正确；B、罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由蛋 白质-脂质-蛋白质三层结构构成的，B正确；C、将肝脏研磨液煮沸冷却后，酶活性丧失，因此再加入到过氧化氢溶液中不会出现大量气泡, C错误；D、C02可使澄清石灰水变浑浊，可根据石灰水的浑浊程度，可检测酵母菌培养液中CO2的产 生情况，D正确。故选C。28. 下列有关元素与生命活动的关系的说法中错误的是（）绿色植物缺Mg会影响光合作用A. 人体缺Fe时会引起缺铁性贫血症动物血液中Ca离子含量太高会抽搐B. 生物体缺P会影响细胞膜的合成【答案】C【解析】【分析】无机盐主要的存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Fe2+ 是血红蛋白的组成成分，Mg2+是叶绿素的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命 活动具有重要作用，有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压.【详解】A、Mg2+是叶绿素的组成成分，植物缺Mg2+会影响叶绿素的合成而影响光合作用，A 正确；B、Fe2+是血红蛋白的组成成分，缺Fe2+会影响血红蛋白的合成，B正确；C、血液中Ca2+浓度太低会出现抽搐症状，C错误；D、P是组成磷脂分子的元素，生物体缺P会影响细胞膜的合成，D正确。 故选C。【点睛】骨架或支架在细胞的分子组成和结构中起重要作用，下列相关叙述错误的是（）A. 细胞形态结构的维持与细胞骨架有关磷脂双分子层是细胞膜的基本支架B. 碳链构成细胞内生物大分子的骨架细胞骨架是由纤维素组成的网架结构【答案】D【解析】【分析】1、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包 括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等许 多生命活动中都具有非常重要的作用.2、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层.3、生物大分子的基本骨架是碳链.【详解】A、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系，细胞形态结 构的维持与细胞骨架有关，A正确；B、细胞膜的主要组成成分为磷脂和蛋白质，其中磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，B正确；C、生物大分子指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子,生物大分子以碳链为骨架，C正确;D、细胞骨架是由蛋白质组成的网架结构，D错误。故选D。29. 下图为观察植物细胞质壁分离与复原实验的基本操作，相关叙述错误的是（）制片制片低倍显微镜下观察吸水纸蔗糠溶液 清水低倍显微镜下观察a bcdef该实验可选紫色洋葱的鳞片叶外表皮观察A. d步骤可观察到细胞质壁分离的现象f步骤可观察到植物细胞的体积在逐渐增大B. 整个实验过程中，均应保持细胞的活性【答案】C【解析】【分析】分析图解可知，在质壁分离和复原的实验中，首先制作临时装片，然后放在显微镜下 观察；然后利用蔗糖溶液使细胞发生质壁分离，再放在显微镜下观察；最后再向载玻片中滴加 清水，使细胞发生质壁分离复原，再用低倍镜观察。三次观察形成前后对照。【详解】A、实验可以选用洋葱的鳞片叶外表皮观察，因为有紫色液泡，易于区分，A正确；B、滴加蔗糖溶液后的d步骤可以观察到细胞质壁分离的现象，B正确；C、由于植物细胞具有细胞壁，而细胞壁的伸缩性很小，所以f步骤观察不到植物细胞的体积 在逐渐增大，C错误；D、只有活细胞才会发生质壁分离，所以整个实验过程均应保持细胞 活性，D正确。故选C。【点睛】如图表示温度对淀粉酶活性影响的曲线，下列分析正确的是()L繇酶的活性L繇酶的活性Ti时，酶活性低是因为低温破坏了酶的空间结构A. T2时，淀粉酶催化淀粉水解时提供的活化能最多T1T2的过程中，淀粉酶的活性逐渐提高B. T3时是保存淀粉酶的最适温度【答案】C【解析】【分析】影响酶活性的因素主要有：温度、pH等。温度(pH)能影响酶活性，在最适温度(pH) 前，随着温度(pH)的升高，酶活性增强；到达最适温度(pH)时，酶活性最强；超过最适 温度(pH)后，随着温度(pH)的升高，酶活性降低。另外低温不会使酶变性失活，但高温、 过酸或过碱都会使酶变性失活。【详解】A、Ti时，低温不会破坏酶的空间结构使酶变性失活，高温、过酸或过碱都会破坏酶 的空间结构，使酶变性失活，A错误；B、酶之所以能够加快化学反应速率，是由于酶能够降低化学反应的活化能，并不能提供活化 能，B错误；C、由图可知，从T1T2的过程中，曲线上升，淀粉酶的活性逐渐提高，C正确；D、低温下保存酶，而不是最适温度或者高温(T3)下保存，高温会破坏酶的空间结构，D错故选C。30. 下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是（）两者第一阶段的场所相同A. 无氧呼吸各个阶段都能够产生能量有氧呼吸只有第一、二阶段产生能量B. 能进行无氧呼吸的生物，不能进行有氧呼吸【答案】A【解析】【分析】1、有氧呼吸过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、 少量的H和少量能量，这一阶段不需要氧的参与；第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中， 分解为二氧化碳、大量的H和少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，H和氧气结合，形 成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。2、无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质 基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同，即一 分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的H和少量能量；第二 阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳 酸，无氧呼吸第二阶段不产生能量。【详解】A、两者第一阶段的场所相同，都是细胞质基质，A正确；B、无氧呼吸只有第一阶段能够产生能量，B错误；C、有氧呼吸三个阶段都能产生能量，C错误；D、能进行无氧呼吸的生物，部分也能进行有氧呼吸，如酵母菌，D错误。故选Ao有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和C02的量如下图所示，在氧浓度为a时（）酵母菌只进行无氧呼吸A. 1/3的葡萄糖用于无氧呼吸1/3的葡萄糖用于有氧呼吸B. 酵母菌才开始进行有氧呼吸【答案】C【解析】【分析】在氧浓度为a时，酒精产生量为6,故可求出二氧化碳释放为6,消耗葡萄糖量为3。 在氧浓度为a时，二氧化碳总释放量为15,其中无氧呼吸释放二氧化碳为6,所以可求出有氧 呼吸释放二氧化碳量为9,则有氧呼吸消耗葡萄糖量为1.5o【详解】A、根据以上分析可知，在氧浓度为a时，酵母菌既进行了有氧呼吸，也进行了无氧 呼吸，A错误；BC、根据以上分析可知，在氧浓度为a时，无氧呼吸消耗葡萄糖量为3,有氧呼吸消耗的葡萄 糖量为1.5,两者比为2:1,则用于无氧呼吸的葡萄糖占2/3,用于有氧呼吸的葡萄糖占1/3,B错误，C正确;D、酵母菌在氧浓度为a之前，酒精量也不等于二氧化碳释放量，且有氧气存在，因此酵母菌 在氧浓度为a之前就已经开始进行有氧呼吸，D错误。故选C。31. 下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是（）无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都能产生ATPA. 哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸长跑时，人体产生的C02只能是有氧呼吸的产物B. 酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫发酵【答案】A【解析】【分析】呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸需要氧，无氧呼吸不需要氧，在有氧条 件下受到抑制；乳酸菌是厌氧微生物，只能进行无氧呼吸，在有氧条件下，无氧呼吸受抑制； 人体既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸；酵母菌是兼性厌氧微生物，既可以进行有氧呼 吸也可以进行无氧呼吸。【详解】A、无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATP,第二阶段不产生ATP, A错误；B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和线粒体等细胞器，因此只能进行无氧呼吸，B正确；C、人体有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是乳酸，即长跑时，人体产生的C02 只能是有氧呼吸的产物，C正确；D、无氧呼吸，是指在无氧的条件下，有机物经不彻底氧化分解形成乳酸或酒精和二氧化碳， 并释放较少能量的过程，酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫发酵，D正确。故选Ao应用措施原理A包扎伤口选用透气的纱布避免厌氧病原菌的繁殖B土壤板结及时松土促进根部细胞的有氧呼吸C酿酒保持通气产生更多的酒精D种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸A、AB. BC. CD. D【答案】c【解析】【分析】土壤松土：促进根细胞有氧呼吸，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量； 促进土壤中硝化细菌活动，提高肥力；抑制反硝化细菌活动，导致土壤氮元素流失。【详解】A、选用透气的纱布包扎伤口可以增加通气量，抑制厌氧型细菌的无氧呼吸，不能大 量繁殖，A正确；B、土壤板结及时进行松土透气，可以促进根细胞的有氧呼吸，产生大量能量有利于矿质元素 的吸收，B正确；C、酵母菌属于兼性厌氧菌，在缺氧条件下产生酒精和二氧化碳，故酿酒需要密闭的环境，C 错误；D、种子经过晒干会减少自由水的含量，自由水含量减少会减弱代谢作用，降低细胞呼吸，D 正确。故选C。39. 温度、。2浓度、C02浓度和含水量等都是影响呼吸速率的因素，下列对于这些影响因素的【分析】1、原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有其他复杂功能的细胞器。由原核细胞构成 的生物是原核生物，常见的原核生物有细菌（杆菌，球菌，螺旋菌、蓝细菌，蓝细菌包括颤蓝 细菌、念珠蓝细菌、色球蓝细菌、发菜）放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。2、常见真核生物有：动物、植物、真菌（酵母菌、蘑菇等）。【详解】A、蓝细菌属于细菌，是原核生物，A错误；B、酵母菌属于真菌，是真核生物，B正确；C、大肠杆菌属于细菌，是原核生物，C错误；D、发菜属于蓝细菌，是原核生物，D错误。故选B。4.南充又叫果城，盛产柑橘，柑橘中含有维持人体健康需要的多种元素，下列都属于柑橘中 含有的大量元素的是（）A、Fe MgB. P、SC. B、NaD.Mn、Cl【答案】B【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元 素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg,其 中C、H、0、N为基本元素，C为最基本元素，0是含量最多的元素。（2）微量元素是指含 量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、Fe是微量元素，A错误；B、P、S都是大量元素，B正确；C、B是微量元素，C错误；D、Mn是微量元素，D错误。A. 超过最适温度，呼吸酶活性降低，细胞呼吸受抑制02浓度为0时最适宜贮藏水果蔬菜B. 适当提高CO2浓度利于贮藏水果和蔬菜种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素【答案】B【解析】【分析】影响细胞呼吸的因素：(1) 温度：温度主要影响酶的活性，在一定范围内，随着温度的升高，呼吸作用增强。(2) 。2浓度：在。2浓度为零时，只进行无氧呼吸；。2浓度较低时，既进行有氧呼吸，有进 行无氧呼吸；。2浓度将高时，只进行有氧呼吸。(3) CO2浓度：CO2是呼吸作用的产物，从化学平衡的角度分析，CO2浓度增加，呼吸速率 下降，CO2浓度过大，会抑制呼吸作用的进行。(4) 含水量在一定范围内，水的含量增加，呼吸作用增强。【详解】A、由于酶的活性受温度的影响，超过最适温度，呼吸酶活性降低，细胞呼吸受抑制， A正确；B、水果和蔬菜储存、保鲜，若将02浓度降为。时有利于细胞无氧呼吸，不利于储存，应该 是储存在低氧的环境中，B错误；C、C02是呼吸作用的产物，从化学平衡的角度分析，C02浓度增加，呼吸速率下降，故适当 提高C02浓度利于贮藏水果和蔬菜，C正确；D、水是有氧呼吸的原料，故种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素，D正确。 故选B。40. 下列有关生物学知识与生活相联系的叙述，正确的是()A.鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，一段时间后可以恢复B.糖尿病患者饮食受到严格限制，但无甜味馒头等食物可不受限制患急性肠炎的病人脱水时，常见的治疗方法是输入葡萄糖盐水B. 吃比较成的食物时，口腔上皮细胞会渗透失水而发生质壁分离【答案】C【解析】【分析】1、患急性肠炎的病人会丢失大量的水分和无机盐，故患急性肠炎的病人要补充水分 和无机盐。2、鸡蛋煮熟后，蛋白质的空间结构被破坏。3、无机盐的生物功能：复杂化合物的组成成分；维持正常的生命活动；维持酸碱平衡和渗透 压平衡。【详解】A、鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，其空间结构遭到破坏，该过程是不可逆的，不 可以恢复，A错误；B、馒头等虽没有甜味，但主要成分是淀粉，属于多糖，可水解为葡萄糖被吸收，因此也应受 到限制，B错误；C、患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液，包括水分和无机盐，所以脱水时需要及时补充水 分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法，C正确；D、口腔上皮细胞不含细胞壁，不会出现质壁分离，D错误。故选C。二、填空题水是细胞结构的重要组成部分，也是细胞内各种化学反应的介质，植物细胞的生命活动与 细胞中不同形式的水的比值变化密切相关。请回答下列问题：(1) 农民将新收获的小麦在阳光下晒，是为了除去部分水后将其储存。如果将晒过的种子再用火烘干，失去的主要是水，这样的种子 (填“能”或“不能”)萌发。将烘干的小麦种子点燃烧尽，得到的白色灰烬是(2) 花生种子中含有大量脂质，为了观察花生子叶中的脂肪，常用染液对种子子叶切片染色，然后在显微镜下观察，可见色的脂肪颗粒。【答案】 .自由结合.不能 (4).无机盐 .苏丹III (6).橘黄【解析】【分析】1、脂肪+苏丹III染液一橘黄色。(显微镜观察)2、水的存在形式：自由水和结合水。二者可以相互转化，自由水的含量与细胞代谢的强度相 关，结合水的含量与抗逆性相关。3、细胞含水量与代谢之间的关系：自由水越多，新陈代谢越旺盛，生长发育越迅速，抗逆性越弱。自由水越少，新陈代谢越缓慢，生长发育越迟缓，抗逆性越强。【详解】(1)农民将新收获的小麦在阳光下晒，是为了除去部分自由水后将其储存，因为自由 水含量高，种子代谢旺盛，呼吸作用强，失去一部分自由水后，种子代谢减弱，种子干燥且不 容易萌发，所以有利于储存。如果将晒过的种子再用火烘干，失去的主要是结合水，这样的种 子失去活性，不能萌发。将烘干的小麦种子点燃烧尽，有机物被氧化分解，得到的白色灰烬主 要是无机盐。(2)花生种子中含有大量脂肪，脂肪可以被苏丹III染成橘黄色。为了观察花生子叶中的脂肪, 常用苏丹III染液对种子子叶切片染色，用酒精洗去浮色后，在显微镜下观察，可见被染成橘黄 色的脂肪颗粒。【点睛】本题考察了细胞中的无机物和脂肪的检测。准确记忆常见化合物的检测，理解自由水 和结合水的作用是解答本题的关键。41. 下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题:（1）据图可知与核膜相连的具有单层膜结构的细胞器甲是,甲通过出芽形成囊泡将蛋白质运输到细胞器乙进行加工，乙的名称是,乙出芽形成囊泡包裹着修饰后的蛋白质到达细胞膜，囊泡与细胞膜融合将蛋白质释放至细胞外，这一过程体现了生物膜具有 的特点。（2）分泌蛋自运输到细胞外的过程体现了生物膜系统在细胞生命活动中的重要作用，生物膜系统由、核膜和细胞膜等结构共同构成，细胞内这些广阔的膜面积为的附着提供大量位点，许多重要的生化反应都在膜上进行。（3）溶酶体能杀死侵入细胞内的细菌，这是因为溶酶体内含有多种,它能分解衰老、损伤的细胞器和入侵细胞的细菌，这些具有分解作用的物质在细胞内的上合成。【答案】.内质网 .高尔基体（1）. 一定的流动性 .细胞器膜 .酶,水解酶 .核糖体【解析】【分析】1、分泌蛋白的合成、加工及运输过程：附着在内质网上的核糖体（合成肽链）一内 质网（加工车间）一囊泡一高尔基体（加工和包装）一囊泡一细胞膜一细胞外2、内质网内连核膜，外连细胞膜，还与一些细胞器膜想通。3、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死 侵入细胞的病毒或病菌。溶酶体只是储存水解酶的场所，而不会合成水解酶。4、细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上都是紧密联系的统一整体，它们形成的结构 体系，叫做细胞的生物膜系统。【详解】(1)内质网内连核膜，外连细胞膜，还与一些细胞器膜想通，据图可知与核膜相连的 具有单层膜结构的细胞器甲是内质网，内质网通过出芽形成囊泡将蛋白质运输到细胞器乙(高 尔基体)进行加工，高尔基体出芽形成囊泡包裹着修饰后的蛋白质到达细胞膜，囊泡与细胞膜 融合将蛋白质释放至细胞外，这一过程体现了生物膜具有一定的流动性的特点。(2) 生物膜系统由细胞膜、核膜以及细胞器膜组成，它们是结构和功能上紧密联系的统一整 体。许多重要的化学反应都在生物膜上进行，细胞内这些广阔的膜面积为酶的附着提供大量位 点，有利于化学反应的顺利进行。(3) 溶酶体内含有多种水解酶，它能分解衰老、损伤的细胞器和入侵细胞的细菌。大多数水 解酶的化学本质为蛋白质，所以水解酶在细胞内的核糖体上合成。【点睛】本题通过分泌蛋白的合成和分泌过程，综合考察了学生对细胞器的结构和功能的记忆 和理解。本题易错点：溶酶体只是储存水解酶的场所，而不会合成水解酶。42. 图1表示物质出入细胞膜的模式图，图2表示物质跨膜运输的2种方式。被转运分子的浓度图2(1) 图1中是指细胞膜上的(2) 图1中代表被动运输方式的是 (填字母)；若用呼吸抑制剂处理细胞，则会受影响的运输方式是 (填字母)。(3) 图2中甲曲线代表的物质跨膜运输方式是若曲线乙表示甲状腺细胞摄取碘的过.糖蛋白.b、c.a、d .自由扩散 .载体的数量.糖蛋白.b、c.a、d .自由扩散 .载体的数量程，则曲线在A点后转运速率主要受限制。【答案】【解析】【分析】1、据图1分析，表示糖蛋白(膜外)，表示蛋白质，表示磷脂双分子层;a、d代表主动运输，其中a表示运进细胞，d表示运出细胞；b运输方向是高浓度一侧运输到 低浓度一侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散；c运输方向是高浓度一侧运输到低浓度 一侧，不需要载体和能量，表示自由扩散。2、甲表示自由扩散，乙表示主动运输或协助扩散。【详解】(1)图1中表示糖蛋白。(2) 图1中b (协助扩散)、c (自由扩散)代表被动运输；a、d表示主动运输，需要消耗能 量，若用呼吸抑制剂处理细胞，则运输速率会受影响。(3) 图2中甲曲线代表自由扩散；若曲线乙表示甲状腺细胞摄取碘的过程，表示主动运输， 除了与浓度相关外，还与载体数量有关，其最大转运速率与载体蛋白数量有关。【点睛】本题以细胞膜的亚显微结构为载体，考查细胞膜的结构、物质跨膜运输的相关知识， 意在考查学生识图和理解能力。43. 请回答“梯度法探究酶的最适pH”实验的相关问题：组别编号12 实验材料的同种底物pHaia? an衡量指标相同时间内，各组酶促反应中生成物量的多少，或底物剩余量的多少实验结论最适PH(1)请完善上述实验设计方案；(2)下图为某实验小组所绘制的实验结果数据，请据此回答:产物浓度HHBbpll=2. pill. pH-4据图分析，该酶的最适PH约为a条件下，增加底物浓度，反应速率（填“增大”、“减小”或“不变”），酶活性（填“增大”、“减小”或“不变”）。()时间【答案】.等量且适量.生成物量最多的一组，或底物剩余量最少的一组所对应pH为最适pH .2.增大 .不变【解析】【分析】反应速率与酶浓度的关系：在反应物充足，其他条件均适宜的情况下，反应速率与酶 浓度成正比；反应速率与反应物浓度的关系：在酶量一定的条件下，在一定范围内，反应速率 会随着反应物浓度的增加而增大，但当反应物浓度达到一定值后，由于受酶数量或酶活性的限 制，反应速率不再增大。【详解】（1）用“梯度法”探究pH对酶活性的影响，设计实验时需设置一系列不同pH的实验 组进行相互对照，最后根据实验现象得出结论。实验要遵循单一变量原则，即pH作为自变量， 其他的因素如底物的量就应该保持相同且适宜，故此实验中各个实验组要用等量且适量的同种 底物。因为衡量指标是相同时间内，各组酶促反应中生成物量的多少，或底物剩余量的多少， 而在最适pH下，生成物量最多或者底物剩余量最少，即实验结论是生成物量最多的一组，或 底物剩余量最少的一组所对应pH为最适pHo（2）酶活性在最适pH条件下最高，则酶促反应速率最快，到达化学反应平衡时间最短，由 曲线图可知，pH为2时，酶促反应速率最快，所用时间最短，故该酶的最适pH约为2; pH为2的条件下，一段时间后产物浓度不再增加，反应基本停止，原因是反应物的量有限，若增 加底物浓度，则酶促反应继续进行，反应速率会增大。酶活性不会随着反应物浓度的增加而改 变。【点睛】绝大多数酶是蛋白质，少数是RNAo酶活性与反应物的数量无关，受温度、pH等影 响。44. 请回答下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式相关问题：(1) 酵母菌是一种单细胞真菌，从细胞结构看，与乳酸菌细胞的最主要区别是O代谢类型看，其属于兼性厌氧型，是因为0(2) 在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，提供质量分数为5%的葡萄糖溶液的目的是o该实验检测酵母菌培养液中C02产生情况的标准有： (至少答两种)。(3) 重铭酸钾可以检测有无酒精存在。这一原理可以用来检测汽车司机是否喝了酒。具体做法是：让司机呼出的气体直接接触到载有用处理过的重铭酸钾的硅胶，如果呼出的气体中含有酒精，重铭酸钾就会变成色的硫酸铭。【答案】 .有以核膜为界限的细胞核 .在有氧和无氧条件下都能生存 .为 酵母菌提供营养物质(或保证酵母菌正常进行生命活动或供能) .澄清石灰水浑浊程度、 澳麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间长短 .硫酸 .灰绿【解析】【分析】配制酵母菌培养液时，必须将煮沸的葡萄糖溶液冷却到常温，才可加入酵母菌。否则， 高温会杀死酵母菌。在2535C的环境中进行实验，此时的酵母菌中酶活性最高，生命活动 最旺盛，细胞呼吸明显。【详解】(1)酵母菌属于真核生物，乳酸菌属于原核生物，从细胞结构上来看真、原核生物最 本质的区别是有无以核膜为界限的细胞核，故酵母菌与乳酸菌的主要区别是酵母菌有以核膜为 界限的细胞核；从代谢类型看，酵母菌属于兼性厌氧型，在有氧条件下进行有氧呼吸生成水和 二氧化碳，无氧条件下进行无氧呼吸生成酒精和二氧化碳，都能生存。(2) 在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，葡萄糖作为能源物质来保证酵母菌正常进行生命 活动。检测C02有两种方法：C02可以使澄清石灰水变浑浊；C02使澳麝香草酚蓝溶液由 蓝变绿再变黄。所以检测酵母菌培养液中CO2产生情况的标准可以是澄清石灰水浑浊程度， 也可以是淡麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间长短。(3) 重铭酸钾可以检测有无酒精存在的反应原理是酒精和重铭酸钾在酸性条件下发生反应， 颜色由重铭酸钾的橙色变为硫酸铭的灰绿色。故用硫酸处理过的重铭酸钾的硅胶接触气体，如 果呼出的气体中含有酒精，重铭酸钾就会变成灰绿色的硫酸格。故选B。5. 下列各组物质中，由相同种类元素组成的是()A、纤维素、脂肪、糖原B.维生素D、磷脂、脂肪酶C.氨基酸、核昔酸、丙酮酸D.性激素、淀粉、胰岛素【答案】A【解析】【分析】化合物的元素组成：(1)蛋白质的组成元素有C、H、0、N元素构成，有些还含有S。(2) 核酸的组成元素为C、H、0、N、Po(3) 脂质的组成元素有C、H、0,有些还含有N、Po(4) 糖类的组成元素为C、H、Oo【详解】A、纤维素、脂肪、糖原的组成元素都是C、H、O, A正确；B、维生素D的组成元素为C、H、0,磷脂的组成元素为C、H、O、N、P,脂肪酶的组成元 素为C、H、O、N, B错误；C、氨基酸的组成元素为C、H、O、N,核昔酸的组成元素为C、H、O、N、P,丙酮酸的组 成元素为C、H、0, C错误；D、性激素和淀粉的组成元素为C、H、O,胰岛素的组成元素主要是C、H、0、N, D错误。 故选Ao【点睛】生活在沙漠地带的沙棘耐旱、抗风沙，被广泛用于沙漠绿化，沙棘的叶肉细胞中，含量最多的化合物是()A.蛋白质B.水C.核酸D.糖类【答案】B【解析】【分析】细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N,干重中元素含量由多到少分别 是C、0、N、H;组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包 括蛋白质、脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。【详解】沙棘的叶肉细胞中，含量最多的化合物是水。故选B。【点睛】在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（）两者的侧链基团不同B.只有酪氨酸含有氨基C.只有精氨酸含有及基D.两者的结构组成完全不同【答案】A【解析】【分析】氨基酸的结构特点：（1）相同点：每个氨基酸中至少含有一个氨基和一个菽基、这个 氨基和斐基连接在同一个碳原子上、这个碳原子还必须连接一个氢原子。（2）不同点：氨基酸 与氨基酸的区别在于有不同的R基团。【详解】酪氨酸与精氨酸的区别在于酪氨酸和精氨酸的R基不同，因此，酪氨酸几乎不溶水, 精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于两者R基（侧链基团）组成的不同，A正确，BCD 错误。故选Ao下列有关蛋白质种类（或类型）与其功能的对应关系中，不正确的是（）A. 肌动蛋白一结构蛋白B.抗体一催化功能C.血红蛋白一运输功能D.胰岛素一信息传递功能【答案】B【解析】【分析】蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋 白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；催化作用：如绝大多数酶；传递信息，即调节作用： 如胰岛素、生长激素；免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；运输作用：如红细胞中的血红 蛋白。【详解】A、肌动蛋白存在于肌肉细胞中体现了蛋白质的结构功能，A正确；B、抗体体现了蛋白质的免疫作用，B错误；C、血红蛋白运输氧气，体现了蛋白质的运输功能，C正确；D、胰岛素体现了蛋白质调节作用，体现了信息传递功能，D正确。故选B。6. 将RNA分子彻底水解后得到的化学物质是（）脱氧核糖、磷酸、碱基B.核糖、磷酸、碱基C.核昔酸、脱氧核糖、碱基D.核昔酸、磷酸、碱基【答案】B【解析】【分析】1、核酸的基本单位是核昔酸，一个核昔酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和 一分子磷酸组成的。2、核酸包括DNA和RNA。DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；DNA中 含有的碱基是腺嘿吟、鸟喋吟、胞唆唆和胸腺。密唆，而RNA中含有的碱基是腺嘿吟、鸟喋吟、 胞嗟唆和尿啧唆；DNA中含有两条脱氧核昔酸链，而RNA中只含有一条核糖核昔酸链。3、构成RNA的基本单位是四种核糖核昔酸。构成DNA的基本单位是四种核糖核昔酸。【详解】RNA分子初步水解可以得到四种核糖核昔酸，彻底水解后得到的化学物质有含氮碱 基、磷酸、核糖，A、C、D错误。故选B。7. 核酸是遗传信息的携带者，下列有关核酸的叙述正确的是（）核酸只分布在细胞生物中B.RNA只存在于细胞质中C.细菌的遗传物质是DNAD.组成核酸的碱基只有4种【答案】C【解析】【分析】1、核酸的元素组成：C、H、0、N和P。2、核酸包括DNA和RNA。DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；DNA中 含有的碱基是腺喋吟A、鸟嘿吟G、胞唆唆C和胸腺口密唆T,而RNA中含有的碱基是腺喋吟A、鸟喋吟G、胞唆唆C和尿唆唆U;3、病毒只有一种核酸，DNA或RNA。病毒的遗传物质是DNA或RNA。4、真核细胞中，DNA主要存在于细胞核内，另外线粒体、叶绿体、也含有少量的DNA, RNA 主要存在于细胞质中，例如核糖体、线粒体、和叶绿体，细胞核中也有少量分布。【详解】A、细胞结构的生物含有核酸，非细胞结构的病毒也含有核酸，A错误；B、RNA主要存在于细胞质中，细胞核中也有RNA, B错误；C、细菌具有细胞结构，其遗传物质是DNA, C正确；D、核酸有两种，组成核酸的碱基只有5种，分别是A、G、C、T、U, D错误； 故选C。8. 下列关于糖类的叙述中不正确的是（）A.纤维素是植物细胞壁的主要成分B.糖原是人和动物细胞的储能物质C.麦芽糖可以被水解为葡萄糖和果糖D.人们食用的淀粉不能被细胞直接吸收【答案】C【解析】【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖，由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖，多糖有淀粉、纤维素和糖原，糖原是动物细胞的储能物 质，淀粉是植物细胞的储能
展开阅读全文