《做社工,不只是打一份工》微电影观后感

做社工，不只是打一份工微电影观后感做社工，不只是打一份工这部微电影由香港城市大学甘炳光博士制作，剧本取材深入访问了47位来自香港社会福利机构的服务使用者，由他们表述从服务使用者角度如何看社工的素质。主要剧情是讲述四位社工学生，到社工机构实习的经历，从他们所见及遇到的服务使用者的经历中，寻找及反思社工应培养的个人素质。观看完影片后，作为社会工作专业大一的学生即将在大二时面对实习的我，学习如何做一个好社工会有很好的启示和参考作用。让我对服务有了更深入的了解和认识。在服务开展中，你需要面对各种各样的服务对象，怎样和服务对象更好地交流，如何促使服务对象发生更好地改变，这些都需要社工不断提高个人的素质和能力，不断总结和探索，积淀本土的服务经验。 帮助服务对象解决问题，是社会工作者的本质所在。社工是一种专业，也是一种职业。那我们这种学习社工专业的学生在服务中应该要保持我们的专业性吗？专业才能更好是为服务对象解决好问题吗？我得出的结论是，是又不是。影片中社工学生实习过程中遇到一位服务对象是位爱打游戏不爱学习的学生，社工学生很急切的想为他解决问题，也做出了很多文案给那位学生，那位学生直接就很反感不愿意接受。最后当社工学生经过一位社工的提醒，改变了方式，知道怎样才能使服务对象更好的接受从而完美的解决。专业使我们更好的解决服务对象的问题，而在服务中，平等的交流更有利用与服务对象交流，平等是社工重要的价值理念。在服务中，社工的姿态很重要，是高高在上，还是平等相处，这对服务的有序开展十分重要。而在影片中，我还学会的一个词叫聆听。不管开展怎么的服务，社工都要遵循服务对象的需求，社工只有首先倾听他们的诉说，才能真正的把握服务对象的需求。在服务中，社工更多的是聆听而不是告诉，做一个好的聆听者，让服务对象感受到那份尊重和自身的价值。影片的最后得出了社工所需要的十个心：有心、真心、上心、细心、耐心、开心、同理心、爱心、用心、责任心。选择了社工，那么你就选择了更多的责任，选择了更多的耐心，选择了更多的付出，选择了更久的坚持，选择了和服务对象的一路前行。加油！