外国诗两首导学案

定边三中 红柳沟中学 姬塬中学校共同体 九年级语文(上)导学案 执笔人：暴文芳 审核人： 学生姓名 班级 课题：外国诗两首学习目标1了解济慈和叶赛宁以及田园诗的特点。2有感情地朗读诗歌，感受诗歌形象，体会诗歌中蕴含的感情。3揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美。教学重难点比较两首外国诗异同。教学课时 2课时教学过程温故知新 1查字典，给下列词语中加点的字注音，并读一读。昏晕（ ） 树篱（ ） 栖息（ ） 静谧（ ） 遐想（ ） 喧响（ ）2蝈蝈与蛐蛐的作者是 国 主义诗人 。3夜的作者是 国诗人 。4朗读诗歌体会情感。导学释疑朗读课文蝈蝈与蛐蛐，思考：1.这首诗是怎样描写盛夏的蝈蝈和冬天的蛐蛐的？又是怎样把二者联系起来的？2.如何理解诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”?3.全诗表达了诗人怎样的思想感情？4.诗歌短小精致而又十分大气，你认为它的构思哪些方面别具匠心? 有感情的朗读夜，回答下列问题5.此诗着力表现了夜的 特点。6.归纳这首诗的内容，并体会诗歌所描写的意境美第一节：第二节：第三节：第四节：7.此诗传达出诗人怎样的心境？ 巩固提升蝈蝈与蛐蛐与夜比较1.两首诗的思想感情有何异同？蝈蝈与蛐蛐和夜是两首优美的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的热爱，而又各有其特点。蝈蝈与蛐蛐是一首大自然的颂歌，它以盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日蛐蛐的歌儿”来赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然的无比美好和无限生机。夜犹如一首小夜曲，它在静谧、美丽的夜景中，蕴含着诗人的情感，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境2.两首诗在内容上有什么特点？ 检测反馈 1. 蝈蝈与蛐蛐一诗的主旨句是 。 2、夜一诗表达了 。3.比较夜与郭沫若的静夜，完成下列问题：静 夜 郭沫若月光淡淡笼罩着村外的松林。白云团团，漏出了几点疏星。天河何处?远远的海雾模糊。 怕会有鲛人在岸，对月流珠?这两首诗都描绘了静谧的 ，美丽的 。夜中的景物有 、 、 、 、 、 等，都是实写，从中传达出诗人对 的热爱和他 、 的心境。静夜中的景物有 、 、 、 、 等，有写景的想像，表达了诗人对祖国的 。教（学）后反思