中考化学试题分类汇编专题四气体的制备

2013中考化学试题分类汇编专题四 气体的制备重要考点：MnO2一、氧气、二氧化碳、氢气的实验室制取和工业制取气 体氧气（O2）二氧化碳（CO2）氢气（H2）制备药品过氧化氢溶液和二氧化锰高锰酸钾氯酸钾和二氧化锰大理石（或石灰石）和稀盐酸锌粒和稀硫酸反应原理2H2O22H2O+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O22KClO3 2KCl+3O2CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2Zn+H2SO4ZnSO4+H2反应类型分解反应复分解反应置换反应反应物状态固体与液体混合固体与固体混合固体与液体混合固体与液体混合反应条件不需加热加热不需加热不需加热发生装置气体溶解性不易溶于水能溶于水难溶于水气体密度密度比空气密度大密度比空气密度大密度比空气密度小收集装置（纯净的）或 （干燥的） （唯一的） 或 净 化可用浓硫酸或碱石灰干燥用NaHCO3溶液除去HCl，用浓硫酸干燥用NaOH溶液除去HCl杂质，用浓硫酸干燥收集方法排水法、向上排空气法只能用向上排空气法排水法或、下排空气法检验方法将带火星的木条插入集气瓶内，若木条复燃，说明是氧气。将气体通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，说明是二氧化碳点燃气体，检验其生成产物。淡蓝色火焰，生成H2O验满或验纯用向上排空气法收集时，将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，说明已收集满。用排水法收集时，集气瓶口有气泡冒出。将燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，说明已收集满。用拇指堵住倒置已收集满氢气的试管，靠近火焰后移开手指，若听到“噗”的一声，说明已纯。注意事项先检查装置的气密性用排水法收集时，待气泡连续均匀排出时才收集导管置集气瓶口先检查装置气密性试管口略向下倾斜试管口放一团棉花先移出导气管，后停止加热，以防倒吸正放 不能用稀硫酸，因反应生成CaSO4附着在大理石表面，阻止反应继续进行。 长颈漏斗的末端应插到液体中（分液漏斗不强调） 正放保存先检查装置气密性先验纯再收集不能用浓硫酸长颈漏斗的末端应插到液体中倒放保存工业制取分离液态空气(依氧气和氮气的沸点不同) 加压、蒸发物理变化。高温煅烧石灰石CaCO3CO2+ CaO分离水煤气H2和CO 注明： 1.固液不加热装置凡是反应物为固体和液体且反应不需加热的发生装置图均可用图、。学科王 2.固固加热装置凡是反应物都为固体且反应需要加热的发生装置图可用图。二、气体的净化与干燥1.除杂原则：不能引入新的气体杂质；不能减少被净化气体的量。2.除杂原理：（碱石灰是由CaO固体和NaOH固体组成的混合物）。3.干燥剂的选择：（干燥原则：干燥剂不能与被干燥气体发生化学反应）。干燥装置洗气瓶（盛液体）干燥管（固体干燥剂）U形管（固体干燥剂）仪 器无水硫酸铜（遇水变蓝）干燥剂浓硫酸固体NaOH、生石(CaO)、碱石灰等无水CaCl2、无水硫酸铜（CuSO4）固NaOH、生石（CaO）、碱石灰等无水CaCl2、无水硫酸铜（CuSO4）能干燥的气体SO2、CO2、HCl； H2、O2、CO、N2、CH4NH3； H2、O2、CO、N2、CH4SO2、CO2、HCl；H2、O2、CO、N2、CH4NH3； H2、O2、CO、N2、CH4SO2、CO2、HCl；H2、O2、CO、N2、CH4不能干燥的气体NH3SO2、CO2、HClNH3SO2、CO2、HClNH34.常见吸收剂及能吸收的气体：吸收剂吸收的气体吸收剂吸收的气体水HCl、NH3NaOH溶液或石灰水HCl、CO2碱石灰(NaOH和CaO)CO2、水蒸气、HCl灼热铜丝或铁丝O2浓硫酸、无水CuSO4H2O灼热氧化铜CO、H25.尾气的吸收及处理环保意识.溶液吸收：如CO2、SO2、HCl、NH3等可用NaOH溶液吸收（极易溶气体要防止倒吸）。.点燃处理：如CO、CH4、H2S等可燃性气体可接一个尖嘴导管，将其点燃。Fe2O3CO澄清的石灰水.气球收集：如有毒的CO、H2S、Cl2等可在导管末端接上一个气球收集。.防倒吸装置：如易溶的气体可收集到倒立的漏斗中。纯净的氢气干燥的烧杯 6.“万能瓶”的几种主要用途：(1).集气：（贮气）学科王ba如瓶中为空气，即用排空气法收集气体时，密度比空气大的气体从a管进，密度小的从b管进。若瓶中为水，即用排水法收集气体时，气体从b管进。(2).洗气：（长入短出） 瓶内装浓硫酸或氢氧化钠溶液。(3).量气：（短入长出）瓶内装满水，气体从b端进入，a端接量筒，通过测量量筒内水的体积从而测得生成气体的体积。(4).安全瓶：（长入短出）点燃可燃气体时，瓶内装少量水，将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。注明：气体的性质决定收集的方法收集法排水集气法向上排空气法排空气法实验图O2、H2、CO、CH4O2、CO2H2、NH3、CH4气 体性 质适用不易溶于水、难溶于水且不与水发生反应的气体。适用不跟空气发生反应且密度比空气大的气体。适用不跟空气发生反应且密度比空气小的气体。三、常见气体的性质和用途：（一）重要的三种气体：氢气、氧气、二氧化碳1.物理性质：三大气体颜 色气 味状 态密 度溶 解 性H2无色无味气体比空气 小 难 溶于水O2无色无味气体比空气 大 不易 溶于水CO2无色无味气体比空气 大 能 溶于水2.化学性质：H2.可燃性.还原性2H2+ O22H2O H2+ CuOCu + H2OO2.与金属反应.与非金属反应.与化合物反应2Mg+ O22MgO3Fe+ 2O2 Fe3O4C+ O2CO2S+ O2SO24P+ 5O22P2O5CH4+2O2 CO2+ 2H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2O2CO+ O22CO2 CO2.与水反应.与石灰水反应.与碳反应CO2+ H2OH2CO3CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OCO2+ C2CO 3.用途的比较：氢气用途氧气用途二氧化碳用途填充气球高能燃料冶炼重要金属支持燃烧供给呼吸用于炼钢灭火作工业原料（制饮料、纯碱、化肥等）“干冰”用于人工降雨植物的光合作用（二）具有可燃性的三种气体：氢气、一氧化碳、甲烷1.物理性质：颜 色气 味状 态密 度溶 解 性H2无色无味气体比空气 小 难 溶于水CO无色无味气体比空气 略小 难 溶于水CH4无色无味气体比空气 小 难 溶于水2.化学性质（可燃性）：H2可燃性H2、CO、CH4的检验2H2+ O22H2O点燃后，在火焰上方罩一干冷的小烧杯，烧杯内壁没有 水雾 ，该气体是 CO ；在火焰上方罩一内壁附有澄清石灰水的小烧杯，石灰水变 浑浊 ，该气体是 CH4 ；另一气体就是 H2 。CO2CO+ O22CO2CH4CH4+2O2 CO2+ 2H2O（三）具有可燃性和还原性的三种物质：氢气、一氧化碳、碳1.物理性质：颜 色气 味状 态密 度溶 解 性H2无色无味气体比空气 小 难 溶于水CO无色无味气体比空气 略小 难 溶于水C金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们中的 碳原子的排列方式 不同。金刚石和石墨是由 碳 元素组成的 碳单质 的物质；它们的物理性质 不同 ，但化学性质 相同 。（填：相同、不同）2.化学性质： H2.可燃性.还原性2H2+ O22H2OH2+ CuOCu + H2OCO2CO+ O22CO2CO+ CuOCu + CO2CC+ O2CO2C+2CuO2Cu+CO2解题策略指导学科王一定要熟知常见气体的制取、干燥、除杂、装置的连接顺序和性质的检验。除杂和干燥的先后顺序：若用洗气装置除杂，一般除杂在前，干燥在后；若用加热装置除杂，一般是干燥在前，除杂在后。洗气瓶和干燥管中气体的进出口顺序：用洗气瓶除杂和干燥时，气体应长进短出；用球型干燥管除杂或干燥时，气体应大进（即大管口进气）小出（即小管口出气），以利于气体充分干燥。检验多种气体的先后顺序：有多种气体需要检验时，应尽量避免前步检验对后步检验的干扰。如被检验的气体中是否含有二氧化碳和水蒸气时，应先检验水（用无水硫酸铜检验），后检验二氧化碳（用澄清石灰水检验），最后干燥水（用浓硫酸干燥）。记住常见物质的特征反应：CO2能使澄清石灰水变浑浊，白色的无水硫酸铜遇H2O变蓝。要验证H2和CO等还原性气体，可先将净化后的气体通过灼热的CuO，再检验其产物。检验H2的存在是通过其与CuO反应生成H2O，检验H2O时一定要将产物先通过无水CuSO4检验。要验证CO和CO2的混合气体，可先将混合气体通入澄清石灰水，后通过灼热的CuO，再检验CO。一、选择题：学科王1(2013佛山市)以下气体制备的发生装置说法正确的是装置a可作实验室制备CO2装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良好装置c可用实验室制备氧气装置d可用作实验室制备氧气、氢气2. (2013黄冈市)右图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是学科王A若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入B若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入C若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入D若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入3. (2013荆州市)实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ） A. 大试管、集气瓶 B. 烧杯、玻璃板C. 酒精灯、铁架台 D. 导气管、单孔塞4（2013连云港市）在实验室中利用右图装置，可以进行的实验是 用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气用KMnO4固体制取氧气用KClO3与MnO2的混合物制取氧气用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A B. C. D. 5. （2013临沂市）收集气体的常用方法有：向上排空气法 向下排空气法 排水法。已知在标准状况下，氢气的密度比空气小，难溶于水，那么收集氢气的方法是A. B. C. D.6（2013日照市）实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是A在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯7（2013威海市）在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是（）A二氧化锰和氯酸钾制取氧气B大理石和稀盐酸制取二氧化碳C二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气学科王D铜和稀硫酸制取氢气8. （2013山西省）在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是查阅资料饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2A.中固体反应物也可用Na2CO3代替B.中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体 C.中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O D.将燃着的小木条放在中的集气瓶中，可以检验集气瓶是否收集满CO2二、填空与简答：学科王9（2013安徽省）空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。A B C D E（1）工业制氧气是变化_（填“物理”或“化学”）变化。（2）图中仪器a的名称是_。（3）实验室制取并收集氧气，可选择_装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为_。（4）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）_。（1）物理。（2）铁架台。（3）A和C（或E）；2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2或2KClO3 2KCl+3O2也可选B和C（或E）；2H2OMnO22H2O+O2（4）B和C相连，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈中形成一段水注，过一会，水注不下降证明装置气密性良好。10（2013北京市）根据下图回答问题。 （1）仪器a的名称是 。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填字母序号，下同）。 （3）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是 。将燃着的木条放在瓶口，若观察到 ，说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为 。 11(2013泉州市)如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，其气体发生装置可选择上图中的ABCE（填标号）组合从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：A，酒精灯（或E，铁架台等），简要说出它的用途：用作热源（或用于支持固定等）（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是催化作用现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液20g，需要加入水的体积为80mL（3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用H（填标号）加水至所需刻度将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容（4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是先移出导气管再熄灭酒精灯，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；ABCE；A，酒精灯（或E铁架台等）；用作热源（或用于支持固定等）；（2）催化作用；20；80；（3）H；学科王12(2013龙岩市)现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题：（1）写出上图、两种仪器的名称：_ _。（2）以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用_和_装置（填字母）来制取并 收集，反应的化学方程式是_。（3） 我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是_（填字母）。用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：_。空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的_%，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。（1）长颈漏斗 铁架台（2）B，C 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（3） a 观察到集气瓶口旁有气泡向外逸出学科王 60.513. (2013兰州市)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：A B C D E Fabc混合气体澄清的石灰水稀盐酸（1）指出编号仪器的名称： ， 。（2）以上 （从AE中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），反应原理用化学方程式表示为 ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是 ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是 。（4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是 ，此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是 ，反应原理用化学方程式表示为 ，欲收集该气体，应选择的装置是 （填字母），验满的方法是 。（1）酒精灯 长颈漏斗 （2）A 导气管应露出橡皮塞少许即可（3）A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 在试管口放一团棉花 防止水倒吸进入试管，使试管炸裂 （4）澄清的石灰水变浑浊 CO CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 E 将燃着的木条伸到集气瓶口，若木条熄灭，证明已收集满学科王14（2013广东省）下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：（1）甲图中仪器的名称为_ _。学科王（2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是 ；在甲图中可选择_（填序号）装配与装置H功能相同的装置。（3）装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是 （写名称）；该反应的化学方程式为_；（4）用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气，其化学方程式为_；I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从_(填“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是 。(1) 长颈漏斗 (2) 可以控制液体的加入量（或控制反应速率，或可以使反应发生或停止） ADEF (或BDEG) MnO2(3) 酒精灯 2KClO3 = 2KCl + 3O2学科王 (4) Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 b 通入的气体会把洗气液体压出滴壶15. (2013广州市)某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。（1）该同学制备氧气是应选用的药品是 （限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）,生成氧气的化学方程式为 。（2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后 ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。（3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是 （填字母）。A、立刻将导管口移入集气瓶B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯（4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是 。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 。（1）KMnO4 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2学科王(2)用酒精灯给试管微热（3）B(4)木碳剧烈燃烧，发白光 向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化16.(2013佛山市)小忻同学设计如下实验装置（铁架台等仪器省略）制备CO2和验证CO2能与NaOH反应。（1）装置B的作用是_（2）请补充画出装置C中a、b导气管（3）小意分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一后冼气瓶F，你认为应该在_(填装置编号)之间加入装有_(填试剂编号)洗气瓶F。a浓NaOH溶液 b澄清石灰水 c 饱和NaHCO3溶液 d饱和Na2CO3溶液（4）打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察至装置E的现象是_，可确定装置C收集满CO2学科王（5）当装置C中收集满CO2，关闭止水夹K2，把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中，化学方程式为_,观察到的现象是_.(6)同学认为证明CO2与 NaOH反应，还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成_,再做一次实验，其目的是_。(1)干燥二氧化碳气体 （2）图略（b延长接近集气瓶底部）（3）A、B；c（4）紫色石蕊溶液变红 （5）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 装置E中红色石蕊溶液会倒吸入装置C中 （5）5mL水 对照实验AB发生装置CDEF收集装置17.(2013揭阳市)化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：（1）写出标号为的仪器的名称 ，若实验室制CO2，应选用 （填序号）作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为： 。（2）若用上述所给的仪器制取H2，则实验室制取H2气体的正确连接顺序为： 接学科王 （填序号），如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小： 。酒精灯；A；CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2A、C（或E）；将气体充入气球中，绑好后丢到空中，气球往上飘18. (2013南宁市)实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为_。学科王（2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是1_，2_，3_（写出其中3条）。（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体（ ）（ ）（ ）（ ）F。（4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用（填“向上”或“向下”）排空气法。若用右图所示J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整。19. (2013百色市)氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。回答下列问题：（1）实验室制取氨气的化学方程式为： ；最好选用下图 （选填装置A、B、C、D）气体发生装置制取氨气 （2）欲制得氨气(氨气溶于水)，且能避免倒吸，最好在其发生装置后连接下图 装置。（选填E或F）。（1）2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O C （2）F20. (2013海南省)根据下列实验装置图回答问题：A B C D Ea（1）写出a的仪器名称 ；（2）实验室制备和收集O2的装置组合是 （填字毋序号）；写出此套装置制备O2对应的化学方程式： ；（3）用B装置制取O2时检查气密性的方法是 ；（4）氢气是一种无色。无味、难溶于水的气体，其密度比空气的密度小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取。实验室制取氢气的发生装置是 (填字毋序号）；氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸，因此点燃之前必须先 。（1）试管（2）AD AE或BD BE（3）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 2KClO3 2KCl+3O2学科王2H2O2 2H2O +O2（4）最隹答案：用止水夹夹紧导管的出气口，把水从长颈漏斗口注入，过一会儿，液面保持平稳，证明气密性良好。以下答案适当给分：把导管的一端浸入水中，用双手紧握锥形瓶外壁，如果水中有气泡冒出，说明气密性良好（5） B 必须检查氢气的纯度21(2013河南省)在实验室中可选择下图装置制取气体。（1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式。（2）制取CO2的化学方程式为 ；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？（3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？（写出一套即可）(4 分)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 (或 2KClO3 2KC1 +3O2 (2)CaCO3+ 2HC1 = CaCl2 + CO2 + H2O可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应。(3)发生装置选B(或C)，收集装置选E(或F)。22(2013哈尔滨市)右图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图。 请回答下列问题： (1)在图中标出仪器A的名称_： (2)将实验装置图补充完整： (3)写出用该装置制取氧气的化学方程式_ (4)写出硫在氧气中燃烧的实验现象_23. (2013孝感市)实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出所指仪器名称。a ；（2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上：学科王 ； 。（3）实验室选用C和E装置可以制取的气体是 （填化学式）。（4）装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 。24(2013咸宁市)化学是一门以实验为基础的科学。实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸，以及下列仪器，回答有关问题： （1）利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验”，反应的原理是_（用化学方程式表示）；选择仪器后，连接装置并检查。（2）若补充一种玻璃仪器（填仪器名称），利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式为_。（1）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 装置的气密性 （2）酒精灯 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O225(2013鄂州市)为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验：（1）写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式： 。（2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生，该实验现象是 。（3）3处的澄清石灰水变浑浊，这是由于 的缘故。（1）CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2（2）2处液体由紫色变成红色（3）二氧化碳与氢氧化钙反应，生成了白色的碳酸钙沉淀26. (2013黄冈市)下图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题： （1）仪器的名称是_。实验室用KMnO4固体加热制氧气应选用的仪器用品是_（填序号）。（2）组合可制备H2、CO2、O2，试写出用此装置制氧气的化学方程式为_，实验前检查此装置气密性的方法是_。双孔塞单孔塞MnO2=（1）锥形瓶 （2）2H2O2 2H2O + O2 关闭止水夹，向长颈漏斗中加水一会儿至形成稳定的液面差27(2013黄石市)请根据右图回答问题：（1）写出下列仪器的名称：_，_（2）如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，则二氧化碳的制取装置应选图中的_（填序号）等组装而成，其化学方程式为_。（3）装置可用于制取_（填化学式）气体，该气体可用_收集。锥形瓶 长颈漏斗 氧气（或其他符合题意的气体） 向上排空气法（或排水法）（与选择的气体对应）28. (2013荆州市)实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：d eA B C D （1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管 相连，当装置C中产生 的现象时即达到实验目的。 （2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是abc 。（3）B装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用，用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是 。29(2013十堰市)在初中阶段，我们已经学习了利用某些仪器和药品制取气体，下图所示AE装置可供实验室制取有关气体时选用。（1）写出图中有标号仪器的名称：a ；（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2可选用的发生装置和收集装置是 ；该反应的化学方程式是 。学科王（3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置和收集装置是 。为验证氨气的部分性质，将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到两种现象：滴有酚酞的水会进入集气瓶中， 。（1）酒精灯（2）BE ；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（3）AD ；滴有酚酞的水变成红色（答出变红即可）30(2013襄阳市)小红同学在实验室制取O2，采用了实验室制取CO2的装置，她选用的实验药品是二氧化锰和_；实验中小红用排水法收集，制得的氧气不纯，请写出可能的原因：_（答出一条即可）。双氧水（H2O2）； 未等气泡放出均匀时开始收集31（2013长沙市）请结合下列常用的仪器和装置，回答相关问题：（1）写出仪器c的名称：试管（2）能用来量取一定体积液体的仪器是e（填序号）（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，其发生装置可选择ab（填序号）组成：收集氧气的装置可选择g（填序号）ba32. (2013娄底市)通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a 49 ；b 50 。（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为 51 ，选用的发生装置是 52 ，（填装置序号，下同）收集装置是 53 。（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是 54 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 55 （填“有”或“没有”）明显影响。MnO2 49.试管 50.集气瓶 51. 2H2O2 2H2O+O2（2分） 52. B 53.D或E 54.防止CO2溶解于水中 55. 没有 33（2013衡阳市）从下列提供的仪器中进行选择，可以组装多套制取气体的装置，请回答有关问题（1）写出下列代号仪器的名称：G烧杯；I酒精灯（2）实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是检查装置的气密性（3）从图中所列仪器中，选择合适的组合完成用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验，该组合是ACDEH（或ACF）（填仪器代号）你所组合的装置采用的气体收集方法是排水法（或向上排空气法）该实验反应的化学方程式为2H2O22H2O+O234（2013衡阳市）如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图请据图回答问题（1）试管中棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（2）什么时候才能收集气体？导管口气泡连续、均匀冒出时；（3）停止加热前先将导管从水中移出的原因是防止试管温度降低，试管内气压降低，水槽中的水倒流入热的试管引起试管炸裂35（2013邵阳市）某市中考化学实验操作考试有四道题：酸的化学性质；粗盐提纯；CO2的制取，收集和验满；配制一定溶质质量分数的溶液考试方法是由考生抽签确定考题小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前回答下列问题：（1）指出下图中仪器a的名称试管；b仪器的一种用途是收集气体等（2）小敏抽到的是第个考题（3）下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程按评分标准，每项操作得1分，满分5分实验完毕后，小敏得3分，造成他失分的操作是、（填序号）（4）第步操作中，如果气密性良好，观察到的现象是导管口有气泡冒出（5）选用上述部分仪器，药品可另选，再补充一种仪器，则可完成另一个实验考题该考题是第个考题，补充仪器的名称是量筒36（2013株洲市）某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。学科王 A B C D E（1）写出仪器a的名称： 。（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为： 。在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口 ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前，应将集气瓶装满 并盖上 。收集氧气还可选用的装置是 。（3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：提出猜想猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；猜想II：反应生成的K2MnO4分解放出O2；猜想III：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。实验验证同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在250条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想 错误；第二组同学取K2MnO4在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是 。拓展延伸实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？ 。实验反思通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是 。（1）锥形瓶；（2）2H2O22H2O+O2；润湿；水；玻璃片；C；（3）；将带火星的木条放入试管内；拓展延伸高锰酸钾不是催化剂，是因为加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用；实验反思氯酸钾分解的最佳温度是多少？37（2013吉林省）请根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题：a A B C D E F（1）仪器a的名称是；（2）实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置和收集装置是.（填字母），写出该反应的化学方程式；（3）上述装置还可用于实验室制取氧气，反应结束后，若要过滤分离出MnO2，除了仪器E、F外，还需补充的玻璃仪器名称是。38（2013南京市）请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a酒精灯，b集气瓶（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，可选用的发生装置是A（填字母）（3）写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2，可选用的收集装置是D（填字母）（4）若要配置245g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）13.6mL（计算结果保留一位小数），由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是溶液稀释前后，溶质的质量不变在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、量取、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签待添加的隐藏文字内容2弹簧夹有孔隔板水39. （2013镇江市）请结合下图回答问题：稀盐酸A B C D E F （1）标号的仪器名称： ， 。（2）实验室选用A、D装置制取O2，气体收集完毕时，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。（3）实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为 （选填序号）。4321浓H2SO4饱 和NaHCO3（4）选择发生装置B和收集装置 （选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是 。为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如右图）的导管按气流方向连接顺序是 （选填字母）； a1243 b2134 c4312 d3421用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用 。写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式 。（1）铁架台 长颈漏斗 （2）从水中取出导气管。 （3）A（4）C 控制反应的发生和停止（意思相近的其它答案均给分）。 c NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O学科王40（2013张掖市）下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题（1）指出编号仪器名称：长颈漏斗（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为2KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是B、E（从AE中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是可以随时使反应进行，也可以随时使反应停止，该反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体efcd（用端口字母表示）（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH、（填“”、“”或“=”）741（2013泰州市）现有下列四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：(l)写出标号仪器的名称：a ，b 。 (2)除去食盐水中的少量泥沙，应选用的一套装置是 （填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是 。 (3)在进行A装置相关操作时，通常在实验桌上放一石棉网。该石棉网在此实