文言文中的相的用法

初中文言文中的“相”字出现不少，其词性变化大，用法也比较复杂，教材对此大多没有注解，学生在阅读时较为困难。我根据“相”字在课文中的语言环境，将其用法梳理如下： 一作副词用，读xin。它主要有三种类型。 1表示动作行为的交互关系，相当于现代汉语的“互相”或“相互”、“彼此”等意思。例如： 人履其板，六幕相持，自不能动。（沈括梵天寺木塔） 人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支持，塔当然不会晃动。 爷娘闻女来，出郭相扶将。（民歌木兰诗） 父母听说女儿回来，互相搀扶着出城迎接。 苟富贵，无相忘。（史记陈涉世家） 如果富贵了，可不要互相忘记。 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（吴均与朱元思书） 百鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。 2表示动作行为一方偏指（涉及）另一方。实际上起代词作用，相当于现代汉语的“我”、“你”、“他”、“她”、“它”等意思。例如： 儿童相见不相识。（贺知章回乡偶书） 儿童见了我却不认识我。 杂然相许。（列子愚公移山） 全家人都赞同他的移山主张。 狼不敢前，眈眈相向。（蒲松龄狼） 狼不敢上前，只是瞪着眼睛朝着他（屠夫）。 士别三日，即便括目相待。（司马光孙权劝学） 跟读书的人分别三天，就应该用新的眼光看待他。 稍出近之，慭慭然，莫相知。（柳宗元黔之驴） 老虎渐渐地走出来，接近它，小心谨慎，不知道它究竟是个什么样的东西。 这种用法，“相”常作动词宾语，且宾语放在动词前面，“相知”就是“知相”。 3表示动作行为是由几个主体共同发出的，常和“相与”连用。相当于现代汉语的“共同”、“一同“一起“一块儿”或“交结”等意思。例如： 山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒） 傍晚山色秀丽，飞鸟一同而归。 怀民亦未寝，相与步于中庭。（苏轼记承天寺夜游） 张怀民也没有睡觉，我们就一起在庭院中散步。 你而今相与（交结）了这个张老爷，何愁没有银子用？ （吴敬梓范进中举） 二作动词用，读xin。相当于现代汉语的“看”、“观察”等意思。例如： 大丈夫相时而动。（曹雪芹葫芦僧判断葫芦案） 大丈夫要看好时机行动。 非相度不得其情。（钱泳治水必躬亲） 不经过观察和测量就不能了解它的真实情况。 三作名词用，读xin。常作官名，或称呼，相当于现代汉语的“宰相”、“丞相”“相国”或“相公”。例如： 王侯将相宁有种乎？（史记陈涉世家） 王侯将相（“宰相”、“丞相”等）难道是天生的吗？ 更有痴似相公者。（张岱湖心亭看雪） 还有像您（相公）一样痴的人呢！ 当然，“相”字的用法不止这些，只要你在阅读时，据其句意细心揣摩，就可以了解其正确的含义和用法。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！2 / 2