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千分尺的使用教案教师科目课时课题课型地点教学 目标1 .熟悉千分尺的结构和功能、分类2 .掌握千分尺的测量原理和读数方法3 .通过对实物测量，培养学生正确使用千分尺测量工件尺寸的能力。教学 重点千分尺的读数方法和使用学点 教难千分尺的测量原理教学 准备各种千分尺、工件、PPT学法 教方任务驱动法、目标教学法教学 环节教 学 内 容教师活动学生活动组织 教学师生问候，调动学生激情，调节课堂气氛教师宣布 上课立正，师 生致礼引入新课前面学习了游标卡尺的使用，可以用游标卡尺测量长 度、深度、内径、外径。那么我们有比游标卡尺精度 更高的测量工具吗？回答：有一一千分尺，它是比游标卡尺更精密的长度 测量仪器。那我们今天就来学习一下千分尺。教师设疑 引导学生 思考，导 入新课学生主动 思考回答 问题教学 环节教 学 内 容教师活动学生活动导入本次课的任务：测量轴类零件的尺寸新课讲授新课讲授根据实物测量工件的外径、孔径、长度、宽带和深 度等。任务分析：一、千分尺的分类千分尺一般划分为外径千分尺、内径千分尺和深 度千分尺；而最常用的是外径千分尺。千分尺的测量范围通常以25mm为一个测量段，故 其按测量范围可分为025mm、2550mm、 5075mm、75100mm 100-125mm 等多种类型。二、千分尺的结构1、外径千分尺的结构支架 渊砧 测玷蜴利锁案装防微分篙发轮1 / / / / /幅执装置固定套管外径千分尺的结构由固定的尺架、测砧、测微螺杆、固定套管、微分筒、测力装置、锁紧装置等组成。主要用于测外径、测内径、测深度。2、内径千分尺的结构锁紧螺钉教师下达 任务，驱 动学生积 极思考手持实物 讲解，配 合ppt,并 以提问启 发学生思 考利用ppt 讲解，帮 助学生理 解讲解完成 后，通过 仿真软件 练习，加 深印象明确学习 任务，学 什么，为 什么学认真听 讲，积极 思考随思教导思 跟的在勤 生师，弓， 学老路师下考通过练习 理解教师 所讲内容巡回、指 导练习三、千分尺的测量原理千分尺的测量范围通常以25nlm为一个测量段，故其按测量范围可分为025mm、2550mm、5075mm、75lOOmm. 100125mm 等多种类型。主尺上刻度线每一格为0.5mm,微分筒上总共有 50个刻度,每一个刻度表示0.01mm。四、千分尺的读书方法.先通过主尺读出微分简以左的局部1 .其次看微分筒上哪一条刻线与固定套管上中间的横 线对齐，读出微分筒上的小数，记住千分尺要估读到小 结小数点后第三位。3.测量的尺寸=整数局部+小数局部五、游标卡尺的使用讲解具体使用中的步骤，给出工件让学生测量， 然点评。提问， 归纳学生总结作 业 布 置课后加强练习布置作业下课教学反思教学板书千分尺的使用一、千分尺的分类二、千分尺的结构和功能1 .结构：固定套管、棘轮、微分筒、锁紧螺钉、量爪2 .用途：测外径、测内径、测深度三、千分尺的测量原理四、千分尺的读数方法：测量值二主尺读数+游尺读数精度的计算方法：1/格数五、千分尺的使用游标卡尺的使用教案教师科目课时课题课型地点教学 目标4 .熟悉游标卡尺的结构和功能5 .掌握游标卡尺的测量原理和读数方法6 .通过对实物测量，培养学生正确使用游标卡尺测量工件尺寸的能力。教学 重点游标卡尺的读数方法和使用学点 教难游标卡尺的测量原理教学 准备各种游标卡尺、工件、PPT学法 教方任务驱动法、目标教学法教学 环节教 学 内 容教师活动学生活动组织 教学师生问候，调动学生激情，调节课堂气氛教师宣布 上课立正，师 生致礼引入新课提问1:以前测量长度用什么工具？学生回答：钢直尺三角板提问2：用钢直尺测量纸的长度，并且读出数值。学生回答：测量值教师点评一下各组结果。提问3：假如要测量纸的厚度，怎么办?有没有更精确 地测量仪器？回答：有一一游标卡尺，它是一种中等精度的量具。 那我们今天就来学习一下游标卡尺。教师设疑 引导学生 思考，导 入新课学生主动 思考回答 问题教学 环节教 学 内 容教师活动学生活动导入本次课的任务：测量轴类零件的尺寸根据实物测量工件的外径、孔径、长度、宽带和深 度等。任务分析：必须掌握游标卡尺的测量。一、游标卡尺的结构教师下达 任务，驱 动学生积 极思考明确学习 任务，学 什么，为 什么学新课讲授内测量爪紧固螺钉手持实物 讲解，配 合ppt,并 以提问启 发学生思 考认真听 讲，积极 思考由主尺、游标尺、深度尺、内测量爪、外测量爪、 紧固螺钉组成。2.功能测长度、测外径、测内径、测深度二、游标卡尺的测量原理游标卡尺按照测量精度的不同，有0.1mm （10分 度）、0.05mm （20分度）和0.02mm （50分度）三种。 以5（）分度为例讲解测量原理。主尺上刻度线每一格为1mm,游标尺上刻度线总 长为49mm，并等分为5（）格，因此每格为 49/50=0.98mm ,那么尺身和游标相对之差为1一 0.98=0.02mm,所以它的测量精度为0.02mm。三、游标卡尺的读书方法.先通过主尺读出游标零刻线以左的整数局部1 .其次看游标上哪一条刻线与尺身上的刻线相对齐，读 出游标上的小数。2 .测量的尺寸=整数局部+小数局部四、游标卡尺的使用讲解具体使用中的步骤，给出工件让学生测量，然点 评。ppt帮理 成过件加 ，生 完通软，象 用解学 解，真习印 利讲助解 讲反仿练深巡回、指 导随思教导思 跟的在勤 生师，弓， 学老路师下考通过练习 理解教师 所讲内容练习小 结提问， 归纳学生总结作 业 布 置布置作业下课教学反思教学板书游标卡尺的使用一、游标卡尺的结构和功能1 .结构：主尺、游标尺、深度尺、内测量爪、外测量爪、紧固螺钉2 .用途：测长度、测外径、测内径、测深度二、游标卡尺的测量原理三、游标卡尺的读数方法：测量值二主尺读数十游尺读数精度的计算方法：1/格数四、游标卡尺的使用百分表的使用教案教师科目课时课题课型地点教学 目标7 .熟悉百分表的结构和功能、分类8 .掌握百分表的测量原理和读数方法9 .通过对实物测量，培养学生正确使用百分表测量工件尺寸的能力。教学 重点百分表的读数方法和使用学点 教难百分表的测量原理教学 准备百分表使用的各种配件、工件、PPT学法 教方任务驱动法、目标教学法教学 环节教 学 内 容教师活动学生活动组织 教学师生问候，调动学生激情，调节课堂气氛教师宣布 上课立正，师 生致礼引入新课前面我们学习的游标卡尺、千分尺的使用，可以用来 测量长度、深度、内径、外径，那么我想我下大家如 果我要测量较深的孔的跳动应该怎么测量？回答：用百分表加上其他配件组合就可以测量，它是 一种中等精度的量具。那我们今天就来学习一下百分 表的使用。教师设疑 引导学生 思考，导 入新课学生主动 思考回答 问题教学 环节教 学 内 容教师活动学生活动新课讲授新课讲授导入本次课的任务：量缸根据实物测量工件的内径。任务分析：三、百分表的使用百分表是利用机械结构将被测工件的尺寸数值放 大后，通过读数装置表示出来的一种测量工具。百分表的用途十分广泛，主要用于长度的相对测 量以及外表形位误差的测量。但一般不单独使用，最 常用的是和磁性表座或量缸表配合使用，如测量轴、 飞轮等的跳动量。其测量范围一般有。3mm、。 5mm、()l()mm 等。四、百分表的结构表盘 夹持柄 指针 /表径 双蛛 测杆百分表的结构型式多种多样，但其工作原理相同， 都是利用齿轮、齿条、杠杆或扭簧等的传动，把测量 杆的微小直线移动转化为指针的转动，从而使指针在 表盘上指示出相应的数值。内径千分尺的结构三、百分表的读数方法百分表的分度值为0.01mm,外表刻度盘上共有100 等分格。按百分表的齿轮传动机构的传动原理，量杆 移动1mm时，指针回转一圈。当指针偏转1格时，量 杆移动的距离为0.01mm。当测量杆移动距离超过1mm 时，毫米指针将移动，测量杆移动的毫米量由短指针 表示，通过长短指针的读数，就可得知被测尺寸。教师下达 任务，驱 动学生积 极思考手持实物 讲解，配 合ppt,并 以提问启 发学生思 考利用ppt 讲解，帮 助学生理 解成过件加 完通软，象 解，真习印 讲反仿练深巡回、指 导明确学习 任务，学 什么，为 什么学认真听 讲，积极 思考随思教导思 跟的在勤 生师，弓， 学老路师下考通过练习 理解教师 所讲内容练习读数方法：先读短指针与起始位置“0”之间的整数, 再读取长指针在表盘上所指的小数局部，两个数值相 加就是被测尺寸。小 结四、百分表的维护保养1 .拉压测量杆的次数不宜过频，距离不宜过长，测量 杆的行程不要超出它的测量范围；2 .使用百分表测量工件时，不能使触头突然落在工件 的外表上；3 .不能用手握测量杆，也不能把百分表同其它工具混 放在一起；4 .使用表座时，要放稳安牢；5 .严防水、油液、灰尘等进入表内；提问， 归纳学生总结作 业 布 置布置作业下课教学反思教学板书百分表的使用一、百分表的使用二、百分表的结构和功能1 .结构：表盘、夹持柄、指针、表圈、测头、测杆等2 .用途：最常用的是和磁性表座或量缸表配合使用，如测量轴、飞轮等的跳动 量。三、百分表的读数方法四、百分表的维护保养
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