【苏教版】四年级下册数学：课堂作业设计第四单元第2课时用计算器探索规律

上传人：沈*** 文档编号：71245947 上传时间：2022-04-06 格式：DOC 页数：2 大小：748KB

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.第2课时用计算器探索规律1、2、根据前三题的规律，直接写出后面的得数，再用计算器验算。（1）（2）9981 （112）91989882 （1113）91298798883 （11114）912398769 （111115）9987659 （1111116）93、先用计算器算出前三题的得数，再照样子每组继续编两道题直接写出答案。（1）1999 118989 1179879（2）112234 111222334 1111222233344、用在数表里框出5个数，算一算，5个数的和与中间一个数有什么关系？如果要使5个数的和为90，你能在下图中框出这5个数吗？5、小标是李伟的一张购物中心的发票，他带了5000元钱，够不够？请你算一算并填表，再解答。6、用计算器计算。.

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