七的乘法口诀教案

一个星期有几天教材内容： 北师大版小学二年级数学上册一个星期有几天教学目标： 通过观察、探索，使学生知道7的乘法口诀的形成过程。 通过教学活动，培养学生观察能力、判断能力、合作交流和语言表达能力。 让学生体验生活中处处有数学，会用数学知识解决生活中的问题。教学重点：让学生理解7的乘法口诀的形成过程。教学难点：熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题。教学过程：一、勇闯三关，获取新知。第一关：准备题。由日历表推算星期数再填表。有几个星期123456789有几天7在准备题中，让学生知道几个7，并算出结果，为独立编制7的乘法口诀作好知识准备。第二关：推导7的乘法口诀。1. 摆一条小鱼用到了多少个三角形？你会列式并编乘法口诀吗？ 17=7 口诀：一七得七2. 摆二条小鱼用到了多少个三角形？你会列式并编乘法口诀吗？ 27=14 口诀：二七十四3. 摆三条小鱼用到了多少个三角形？你会列式并编乘法口诀吗？ 37=21 口诀：三七二十一4. 摆四条小鱼用到了多少个三角形？你会列式并编乘法口诀吗？ 47=28 口诀：四七二十八5. 摆五条小鱼用到了多少个三角形？你会列式并编乘法口诀吗？ 57=35 口诀：五七三十五6. 摆六条小鱼用到了多少个三角形？你会列式并编乘法口诀吗？ 67=42 口诀：六七四十二7. 摆七条小鱼用到了多少个三角形？你会列式并编乘法口诀吗？ 77=49 口诀：七七四十九第三关：观察比较，记忆口诀。今天所学的乘法口诀总共有几句呢？相邻的两句口诀之间有什么规律呢？你发现了什么？ 个别朗读口诀。 集体大声读口诀 师生对口诀。 同桌之间互问互答口诀。二、进入小博士乐园，在游戏中巩固新知。 1. 小博士乐园里首先设置对口令游戏：二七（ ） 四七（ ） 六七（ ）五七（ ） 七七（ ） 三七（ ）一七（ ） 四六( ) 五九（ ）2. 采蘑菇游戏：小白兔想去采蘑菇，但是它必须算出每个蘑菇上的算式才能采到蘑菇，如果算不对就采不到了，你能帮它来计算吗？27= 77= 47= 75=73= 67= 64= 17=3. 帮白雪公主和7个小矮人解决生活中的实际问题的游戏： 圣诞节快到了，白雪公主想给七个小矮人，每人织一双袜子，同学们能不能帮白雪公主算一算，她应该织多少只袜子呢？ 27=14（只）答：一共要织14只袜子。七个小矮人得到袜子后都非常高兴，为了感谢白雪公主，它们每人想送四朵花给白雪公主，那它们需要做多少朵花呢？ 47=28（朵）答：需要做28朵花。4. 涂色游戏：这盆花虽然开了，但是没有颜色，需要我们同学来帮忙涂色，将能得到中心数字的算式填在外面对应的花瓣上，最后会开出一盆漂亮的花。 三、全课小结，谈收获，谈想法。四、布置作业。