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猫学习目标：1 .熟读课文，掌握本课基础生字词。2 .概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。3 .体会作者对三只猫的感情，感悟作者在第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴含的人生 哲理。学习重难点1 .概括比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。2 .体会作者对第三只猫特殊的感情，感受其中蕴含的人生哲理。教学过程设计一、新课导入猫，是我们大家比较熟悉的小动物，很多家庭中都养过。有些作家也有这样的爱好，当然，除了养，他们还喜欢写写，除了你们熟悉的老舍先生以外，还有一位作家叫郑振铎。他的笔下也有猫，而且还不只一只，今天就让我们一起来走进郑振铎的猫。（板书）二、课前自学1. 郑振铎，中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家和艺术家，也是国内外闻名的收藏家。原籍福建省长乐县，生在浙江省永嘉县（今温州市）。1958年遇难殉职。2.读课文，扫清字词障碍。污涩怂恿一缕蜷伏怅然诅骂红绫惩戒订正读音，每个词齐读两遍。3、给作者笔下的三只小猫做个小档案。A只猫第二只猫第三只猫来历外形性情在家的地位结局三、学习探究主问题1.在这三只小猫中，你最喜欢哪一只猫？请选读课文，找到对那只猫进行描写的语句或语段，大声、反复、有感情地朗读。并尝试用如下的句式说说。我最喜欢第 只猫，因为它 ,正如课文中所写 学法指导：1 .先独立自学，在书本上圈点勾画。2 .小组长主持，组内交流，4号先讲，3、2号补充，1号总结。3 .组内分工进行展学，其他同学边聆听边作笔记，边进行补充或质疑。主问题 2. 作者对这三只猫情感是如何变化的？第三只丑猫“大家都不喜欢它” ，但它亡失之后， “我”却“更难过的多” 。你觉得原因是什么？仅仅是因为我冤枉了它吗？学法指导：1. 先独立自学，在书本上圈点勾画。2. 小组长主持，组内交流， 4 号先讲，3、 2 号补充， 1 号总结。3. 组内分工进行展学，其他同学边聆听边作笔记，边进行补充或质疑。主问题 3. 最后一段“自此，我家永不养猫。 ”在全文的作用。学法指导：1. 先独立自学，在书本上圈点勾画2. 小组长主持，组内交流， 4 号先讲，3、 2 号补充， 1 号总结。3. 组内分工进行展学，其他同学边聆听边作笔记，边进行补充或质疑。主问题 4. 在生活中，你是否也曾错怪过别人或被人误解过？把事情的经过讲给同学听听，并和同学讨论一下，怎样才能减一少彼此之间的误会？学法指导：1. 先独立自学，在书本上圈点勾画。2. 小组长主持，组内交流， 4 号先讲，3、 2 号补充， 1 号总结。3. 组内分工进行展学，其他同学边聆听边作笔记，边进行补充或质疑。补充作者资料：郑振铎（1898 1958） ，我国现代作家、学者、翻译家。倡导写实主义的“为人生” 文学。 创作主张： “文艺的对象， 应该是被侮辱与被践踏的血和泪” ， 作者主张写人生，就不单单要表现一个人， 主张文艺的对象， 应该是被侮辱与被践踏的血和泪， 就不应该只是一只猫。文中所表现的的人和猫的故事， 其实就是生命和生命之间的故事。 其实， 无论是奉养、抚养、喂养都需要好好的善待。达标检测：1. 郑振铎， 家、 家、 著名学者， 的积极倡导者之一。 1923 年后，长期主编 ，积极倡导写实主义文学和为人生的血泪文学。（ 4 分）2 给加点字注音（8 分）相称消耗惩戒屋脊3 根据拼音写出汉字（8 分）nu e待 yu nbi cn诉sg4选词填空正确的一项是（我心里也感着一缕的蜷伏娱乐叮咛凝望枉 懒du 6鸟l S g恿 安xiSg乞g h） （ 2 分）,可怜这两个月来相伴的小侣！在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的妻常常着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。它很地叫了一声“咪呜”便逃到屋瓦上了。A.酸辛 预兆 叮嘱 悲愤B .酸楚 预警 叮咛 悲楚C.酸辛预警叮嘱悲楚D .酸楚预兆叮咛悲愤5 下列句子没有语病的一项是（） （ 2 分）A.我们班级不但信任他，而且连以前反对过他的其他班级也信任他了。B.照片拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人深刻的思想认识、较高的艺术修养所决 定的。C.应该尽量把学习的内容和方法被全体同学掌握，特别是普通班级一定要提高教学质量。D.经过刻苦训练，在奥运选拔赛上他轻松晋级，成为这个项目第一个取得奥运会参赛资格 的人。6 下列词语中加点字意思相同的一项是（） （ 2 分）A.调查风调雨顺B.筹备一筹莫展C.缅怀触目伤怀D.赔偿得不偿失7依次填入下列横线处最恰当的一项是（） （ 2 分） 新春将至， 一场罕见的大雪席卷南方。大批战斗在抗灾一线的人们，徒步于深雪之中， 运送物资； 。他们恪尽职守、无私奉献，中的中国祥和温暖。A.攀爬于电杆之上，检修线路B.攀爬于电杆之上，检修线路 C.于电杆之上攀爬，检修线路 D.于电杆之上攀爬，检修线路严冬的冰雪、灾难的 r 阴影被驱散了驱散了冬日的严寒、灾难的阴影驱散了冬日的严寒、灾难的阴影严冬的冰雪、灾难的阴影被驱散了,让节日充满温情与感动，让雪灾8 仿写句子（ 2 分） 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是，让人语文是，让人教学反思：
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