诚信教育教案

课题诚信习惯的培养年级二年级撰稿老师张淑玲内容父母课堂2012年10月期刊让孩子不再说谎学员基本情况分析本次家长主要是二年级家长，家长在前期受教育程度普遍较高，对孩子良好习惯的培养是有认识的，并在日常生活中加以落实，但是培养孩子讲诚信的习惯却未必引起家长的重视或所采取的方法未必是科学有效。所以本次授课的教学重点和难点就是帮助家长充分认识孩子拥有诚实的品质的重要意义,科学合理的培养孩子良好的诚信习惯.教材分析文章让孩子不再说谎以一个孩子摔坏遥控器后，在父亲面前谎称是奶奶摔坏的故事为主线，分析了说谎的可怕，同时教给家长教育孩子在与人交往、学习、生活的过程中不再说谎话的一些方法。教学目标1、通过教学，使家长明白诚信是中华民族的传统美德，也是学校进行常礼教育的重要组成部分。诚信是做人的基本准则和起码的道德修养。2、使家长充分认识诚信对于孩子自身发展和为人处世的重要意义.；3、探讨培养孩子讲诚信习惯的途径和方法。重点难点重点：使家长充分认识孩子拥有诚实的品质的重要意义。难点：科学合理的培养孩子良好的诚信习惯途径和方法。 教学设计教学过程课堂互动尊敬的各位家长：大家好，首先非常感谢各位家长在百忙之中来参加我们家长课堂。今天让我们共同探讨一下怎样让孩子养成诚信的好习惯。一、活动导入，观看故事狼来了，引出课题。师：各位家长，你有给孩子讲过这个故事吗？故事告诉了我们什么道理？二、说谎有什么弊端？1、小结：没有朋友；得不到别人的帮助；得不到亲人的信任；缺少真正的朋友2、分析原因：师：你的孩子为什么对你说谎？小结：（1）为了满足贪吃贪玩的 欲望而说谎；（2）做了错事害怕惩罚而有意隐瞒真情；（3）为获得老师家长的欢心和奖励而说谎三、请家长思考以下问题： 1 你是孩子的好榜样吗？2 你可曾在孩子的面前说谎或对他人做过不诚信的事情？四、家长互动。孩子说谎了，你是怎么做的？观看故事片，家长讨论家长讨论交流、分享育儿故事。五、一起探讨诚信教育的方法：1、树立孩子诚信观。尝试应用例子和故事说明不讲诚信的坏处，使她明白诚信的重要性。2、以身作则，以诚待人。父母是孩子模仿最多的人，你能够为孩子树立诚实的榜样是非常重要的。 3、区别对待做错事和撒谎：告诉孩子如果他讲真话你就不会那么生气，而说谎只能给他带来加倍的麻烦。1、对孩子的惩罚，但不要严厉到使他甘愿冒险说谎的地步。2、先惩罚行为，再处理谎言。 4、平时多倾听孩子的心声，关心理解孩子，与他交朋友。5、适当的惩罚。对于说谎比较严重的孩子可以采取适当的惩罚。 推荐诚信教育好文章：诚实的孩子、五色鹿、宋庆龄的故事、华盛顿与尼克松、克林顿的对比、晏殊信誉的树立老师引导家长介绍经验