中班表演游戏活动教案--三只熊教案

中班表演游戏活动教案：三只熊教案中班表演游戏活动三只熊教案主要包含了活动目标， 教学准备， 教学过程等内容， 在多次感受表演游戏“三只 熊”的基础上，进一步理 解内容，知道进入别人家或是 用别人的东西时， 要先征得别人的同意， 学习表演中的对 话，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课， 快来看看三只 熊教案吧。 活动目标：1 在多次感受表演游戏三只熊的基础上，进一步理 解内容， 知道进入别人家或是用别人的东西时， 要先征得 别人的同意。2 学习表演中的对话。3 培养幼儿安静看表演的习惯。4 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。5 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。教学准备：立体教具，故事录音。教学过程：（一）、引起回忆、交代要求。1 上次，我们在礼堂看了老师的表演，谁还记的那 个表演叫什么名字？2 今天，老师就教你们学说三只熊和小姑娘说的话。比一比，谁讲得最好（二）、幼儿听故事， 进一步理解内容， 并学讲对话。1 、完整表演。（1）这是三只怎样的熊？（ 2）那个小姑娘你们喜欢吗？为什么？小结： 要进入别人家或用别人的东西时， 先要得到别 人的同意。（三）、师操作立体教具，分段表演。1 从开始到谁把我的粥光了。（1）大熊拿起它那个碗一看怎么说？（2）中熊看看它那个碗说什么？它说的话和大熊一样 吗？（3）小熊看看它那个空的小碗怎么说？（ 方式：个别、集体练习 ）（4）老师做大熊男孩做中熊，女孩做小熊练习上述的 对话。2 从谁把我的椅子动过了到把它坐坏了。（ 1）大熊看看它那把椅子怎么说的？（2）中熊看看它那把椅子怎么说的？（ 3 ）小熊看看它那把椅子怎么说的？（ 方式同上 ）3 别哭到结束。(1) 熊指着床怎么说的？(2) 中熊指着床怎么说的？(3) 小熊指着床怎么说的？( 方式同上 ) 小结：刚才，有些小朋友学得真好。大、中、小熊的 声音都有点不一样的。(四) 、整听故事录音。 你们已经学会了三只熊说的话， 现在我们再来听一遍 故事， 在三只熊说话的时候你们轻轻地跟着一起说。 再听 听小姑娘说了什么。(五) 、讲评。 今天，我们有点学会了三只熊说的话，知道了不可 以随便进入别人家或动别人家的东西，下次我们再来学 表演好吗？