德惠市万宝镇中心幼儿园王晓梅

德惠市万宝镇中心幼儿园德惠市万宝镇中心幼儿园王晓梅王晓梅以以 人人 为为 本，本，师师 幼幼 共共 同同 成长，成长，和和 谐谐 发发 展展 园长寄语： 一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。幼 儿 园 简 介 万宝中心幼儿园是长春市示范幼儿园，园内设有学万宝中心幼儿园是长春市示范幼儿园，园内设有学前班，大、中、小班各一个，入园儿童前班，大、中、小班各一个，入园儿童165165人，教师人，教师8 8人，人，本科学历本科学历6 6人、大专学历人、大专学历2 2人，其中有两名市级骨干教师。人，其中有两名市级骨干教师。 我园始终以我园始终以“美化、绿化、教育化、儿童化美化、绿化、教育化、儿童化”为目为目标，构建优美、和谐的育人环境。幼儿园内场地独立完标，构建优美、和谐的育人环境。幼儿园内场地独立完整，布局科学合理。适合幼儿室外活动场所面积整，布局科学合理。适合幼儿室外活动场所面积20002000平平方米。我园户外大型玩具齐全，有单杠、双杠、滑梯、方米。我园户外大型玩具齐全，有单杠、双杠、滑梯、跷跷板等，室内有脚踏琴、录音机等，幼儿图书、幼儿跷跷板等，室内有脚踏琴、录音机等，幼儿图书、幼儿玩具全部达到幼儿园标准玩具全部达到幼儿园标准 。班级配有电视机和影碟机。班级配有电视机和影碟机等现代化教学设备，为每个幼儿带来温馨、和谐的学习等现代化教学设备，为每个幼儿带来温馨、和谐的学习空间空间。实施快乐发展、科学有效的园本实施快乐发展、科学有效的园本 教研教研 1 1、提供学习机会，提高教师的专、提供学习机会，提高教师的专 业素养。业素养。 2 2、提供展示平台，提高教师实践、提供展示平台，提高教师实践能力能力 建立健全符合幼儿园特点的各项规章制度。建立健全符合幼儿园特点的各项规章制度。 主要制度有：主要制度有：幼儿园安全管理制度幼儿园安全管理制度、幼儿教师岗位职责幼儿教师岗位职责、幼儿园教师管理制幼儿园教师管理制度度、预防疾病制度预防疾病制度、幼儿园常见事故幼儿园常见事故的预防和处理的预防和处理、家园联系制度家园联系制度等，在平等，在平时的工作中把各项制度的执行同岗位责任制的时的工作中把各项制度的执行同岗位责任制的奖惩融会在一起，体现了奖惩融会在一起，体现了“有章可循、有章可有章可循、有章可依依”的管理氛围。的管理氛围。拓宽幼儿园与家长的沟通渠道，共拓宽幼儿园与家长的沟通渠道，共架育人之桥架育人之桥1、新学期的家长会。、新学期的家长会。 2、开展家园联欢会、开展家园联欢会 3、定期开展家长开放日活动、定期开展家长开放日活动 4、发放、发放“家长评教表家长评教表” 5、家访与家园联系册的运用、家访与家园联系册的运用 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾认为：儿童的才前苏联教育家苏霍姆林斯基曾认为：儿童的才智反应在他的手尖上，只有让孩子在操作中动手动智反应在他的手尖上，只有让孩子在操作中动手动脑，多种感官参与活动，才能使他们的智慧和能力脑，多种感官参与活动，才能使他们的智慧和能力得到最大限度的发展，而手工制作正是典型的手脑得到最大限度的发展，而手工制作正是典型的手脑并用，手眼协调，有利于全面开发学生的大脑，有并用，手眼协调，有利于全面开发学生的大脑，有利于开发学生的创造力。在教学中我园变废旧物品利于开发学生的创造力。在教学中我园变废旧物品为环境创设的原材料，扩展幼儿的学习空间。在教为环境创设的原材料，扩展幼儿的学习空间。在教师的启发下，引导幼儿、家长共同创造自己喜爱的师的启发下，引导幼儿、家长共同创造自己喜爱的作品。如，利用废饮料瓶可作成各种花篮、桌椅、作品。如，利用废饮料瓶可作成各种花篮、桌椅、飞机、可爱的小乌龟等，摆放在走廊或悬挂起来，飞机、可爱的小乌龟等，摆放在走廊或悬挂起来，不仅装点了幼儿园，而且让幼儿真正地体会到这种不仅装点了幼儿园，而且让幼儿真正地体会到这种源于自然又超于自然的美，激发了他们双手制作美、源于自然又超于自然的美，激发了他们双手制作美、创造美的热情。创造美的热情。家长永远是我们合作伙伴，家长永远是我们合作伙伴，保教质量是幼儿园发展的生保教质量是幼儿园发展的生命线。命线。 最后，让我们携手共最后，让我们携手共进，护航成长，共创孩子进，护航成长，共创孩子们美好的未来。们美好的未来。