高考生物总复习 第二章第1节 通过神经系统的调节（夯实双基+高频考点+专项突破+把脉高考）课件 新人教版必修3

第二章第二章 动物和人体生动物和人体生命活动的调节命活动的调节必修必修3 第二章第二章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节第第1节节通过神经系统的调节通过神经系统的调节回归教材回归教材 夯实双基夯实双基一、神经调节的结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射1神经调节的基本方式：神经调节的基本方式：_是指在中枢神经系统参与下，人和动是指在中枢神经系统参与下，人和动物对内外环境变化作出的规律性应答。物对内外环境变化作出的规律性应答。2反射的结构基础：反射的结构基础：反射弧。反射弧。3反射弧的结构及反射过程反射弧的结构及反射过程反射反射感受器感受器A_(接受刺激产生兴奋接受刺激产生兴奋)B传入神经传入神经(传导兴奋传导兴奋)C_ (对传入的信息分析和综合并产生兴对传入的信息分析和综合并产生兴奋奋)D传出神经传出神经E_ (传出传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)神经中枢神经中枢效应器效应器思考感悟思考感悟1肌肉是效应器吗？肌肉是效应器吗？【提示提示】肌肉并非是效应器，还应肌肉并非是效应器，还应包括支配肌肉的神经末梢。包括支配肌肉的神经末梢。二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导1静息电位和动作电位静息电位和动作电位(1)静息电位的特点：外正内负，是由静息电位的特点：外正内负，是由_外流形成的，如图中的外流形成的，如图中的、处处(填数字填数字)。K(2)动作电位的特点：动作电位的特点：_，是由，是由Na内内流形成的，如图中的流形成的，如图中的_处处(填数字填数字)。2局部电流的形成局部电流的形成(1)膜外：膜外：与与、与与的电位不同，于是的电位不同，于是形成局部电流，方向是形成局部电流，方向是、。(2)膜内：膜内：与与、与与之间也形成局部电之间也形成局部电流，方向是流，方向是_。外负内正外负内正、3兴奋传导的形式及特点兴奋传导的形式及特点(1)形成：以形成：以_的形式进的形式进行的。行的。(2)特点：双向传导。特点：双向传导。局部电流局部电流三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递1结构基础结构基础突触小体突触小体突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触小泡突触小泡2传递过程传递过程神经冲动神经冲动轴突末梢轴突末梢_释放神经递质释放神经递质神经递质扩散通过神经递质扩散通过突触间隙突触间隙神经递质与突触后膜上的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合特异性受体结合引起下一神经元引起下一神经元_。突触前膜突触前膜兴奋或抑制兴奋或抑制3单向传递的原因单向传递的原因神经递质只存在于突触前膜的神经递质只存在于突触前膜的_中，只能由中，只能由_释放，作用于突触后膜，因此神经元释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。之间兴奋的传递只能是单方向的。突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜思考感悟思考感悟2兴奋在神经元之间能以神经冲动兴奋在神经元之间能以神经冲动的形式进行传递吗？的形式进行传递吗？【提示提示】不能。神经元之间兴奋的不能。神经元之间兴奋的传递是通过神经递质与特异性受体相传递是通过神经递质与特异性受体相结合的形式进行传递的。结合的形式进行传递的。四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节平衡平衡温调节温调节呼吸中枢呼吸中枢2联系：联系：位于脊髓的低级中枢受大脑位于脊髓的低级中枢受大脑皮层中相应的高级中枢的调控。皮层中相应的高级中枢的调控。五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能1大脑皮层的功能大脑皮层的功能可感知外部世界，控制机体的反射活可感知外部世界，控制机体的反射活动，具有动，具有_、记忆和思维、记忆和思维等方面的高级功能。等方面的高级功能。语言、学习语言、学习2大脑皮层言语区大脑皮层言语区(1)W区：此区发生障碍，不能区：此区发生障碍，不能_。(2)V区：此区发生障碍，不能区：此区发生障碍，不能_。(3)S区：此区发生障碍，不能区：此区发生障碍，不能_。(4)H区：此区发生障碍，不区：此区发生障碍，不_。写字写字看懂文字看懂文字讲话讲话能听懂话能听懂话高频考点高频考点 深度剖析深度剖析考点一考点一反射和反射弧反射和反射弧1反射：反射：是神经调节的基本方式，分是神经调节的基本方式，分为先天性的非条件反射和后天形成的条为先天性的非条件反射和后天形成的条件反射。件反射。2反射弧的结构与功能分析反射弧的结构与功能分析即时应用即时应用1如图表示人体的某反射弧模式图，如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是请据图判断下列叙述正确的是(多选多选)()A该图中，该图中，是神经中枢，是神经中枢，是传出是传出神经，神经，是传入神经是传入神经B刺激刺激时，会产生具体效应的结构时，会产生具体效应的结构是是C结构结构在组成上包括传出神经末梢在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体及其所支配的肌肉或腺体D刺激刺激时，能产生兴奋的结构是时，能产生兴奋的结构是解析：选解析：选CD。根据题意，该图表示反。根据题意，该图表示反射弧的模式图，可以判定射弧的模式图，可以判定表示神经中表示神经中枢，枢，表示传入神经，表示传入神经，表示传出神表示传出神经，经，表示效应器，表示效应器，表示感受器。表示感受器。刺激刺激时，时，效应器会产生具体效应，效应器会产生具体效应，效应器包括传出神经末梢及其所支配的效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。刺激肌肉或腺体。刺激时，能产生兴奋的时，能产生兴奋的结构有结构有、，即传出神经和效应器。，即传出神经和效应器。考点二考点二兴奋在反射弧上的传导兴奋在反射弧上的传导1神经元的基本结构神经元的基本结构(1)细胞体细胞体(2)突起：突起：轴突：一条、较长、分支较轴突：一条、较长、分支较少；少；树突：数条、较短、分支较多。树突：数条、较短、分支较多。2兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导电传导电传导(1)过程过程(2)兴奋在神经纤维上的传导方向与局兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系部电流方向的关系在膜外，局部电流方向与兴奋传导在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反。方向相反。在膜内，局部电流方向与兴奋传导在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向相同。方向相同。3兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递突触突触传递传递(1)突触：一般情况下每一神经元的轴突触：一般情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体或树突形突末梢与其他神经元的细胞体或树突形成接点，由此可分为两类：成接点，由此可分为两类：(2)过程过程突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类物质、氨基酸类物质等。物质、氨基酸类物质等。递质移动方向：突触小泡递质移动方向：突触小泡突触前膜突触前膜突突触间隙触间隙突触后膜。突触后膜。信号转换：电信号信号转换：电信号化学信号化学信号电信号。电信号。(3)特点：单向传递，只能由一个神经元的轴特点：单向传递，只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或细胞体。突传到另一个神经元的树突或细胞体。轴突、突触小体、突触小泡、突触概念的比轴突、突触小体、突触小泡、突触概念的比较较易误警示易误警示轴突、突触小体、突触小泡、突触概念的比较轴突、突触小体、突触小泡、突触概念的比较概念概念含义含义轴突轴突神经元长而少的一个突起神经元长而少的一个突起突突触触小小体体是轴突末梢分支成的小枝末端是轴突末梢分支成的小枝末端膨大形成的球状或杯状的结构膨大形成的球状或杯状的结构突突触触小小泡泡是突触小体内的囊泡结构，里是突触小体内的囊泡结构，里面有神经递质面有神经递质突触突触由突触前膜、突触后膜和突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成间隙组成即时应用即时应用2(2012南京第一次调研南京第一次调研)与图有关与图有关的叙述中，不正确的是的叙述中，不正确的是()注：图二为图一中注：图二为图一中的放大图的放大图A图一中图一中ABCDE表示完整的反表示完整的反射弧，射弧，C表示神经中枢，是形成感表示神经中枢，是形成感觉的场所觉的场所B图一中图一中的结构决定了神经元之的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的间的兴奋传递只能是单向的C图二中图二中的形成与高尔基体密切的形成与高尔基体密切相关，相关，中液体属于组织液中液体属于组织液D图二中的结构能够发生电信号图二中的结构能够发生电信号化学信号化学信号电信号的转变电信号的转变解析：选解析：选A。图一中。图一中C表示脊髓表示脊髓(低级低级神经中枢神经中枢)，而感觉的形成在大脑，而感觉的形成在大脑皮层。图二表示突触，兴奋在图一皮层。图二表示突触，兴奋在图一中的中的中进行单向传递，能够实现中进行单向传递，能够实现电信号电信号化学信号化学信号电信号的转变。电信号的转变。命题视角命题视角 把脉高考把脉高考洞察高考热点洞察高考热点本部分内容是高考的重点和焦点，本部分内容是高考的重点和焦点，命题规律如下：命题规律如下：(1)以反射弧模式图、突触结构模式以反射弧模式图、突触结构模式图、神经冲动在神经纤维上的传导图、神经冲动在神经纤维上的传导模式图为背景，命制选择题考查神模式图为背景，命制选择题考查神经调节的有关知识。经调节的有关知识。(2)考查的内容主要集中在反射弧各部考查的内容主要集中在反射弧各部分作用异常的分析；兴奋在神经纤维分作用异常的分析；兴奋在神经纤维上的传导和在突触上传递的机理分析上的传导和在突触上传递的机理分析及实验设计；神经调节结合体液调节及实验设计；神经调节结合体液调节以生物图形、过程模型的形式综合以生物图形、过程模型的形式综合考查。考查。兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能由传入神经传入，传出神经传出。具体只能由传入神经传入，传出神经传出。具体判断方法如下：判断方法如下：(1)根据是否具有神经节，有神经节的是传根据是否具有神经节，有神经节的是传入神经。入神经。(2)根据脊髓灰质结构判断，与前角相根据脊髓灰质结构判断，与前角相连的为传出神经，与后角相连的为传连的为传出神经，与后角相连的为传入神经。入神经。(3)根据脊髓灰质内突触结构判断，兴根据脊髓灰质内突触结构判断，兴奋在突触中的传递是单向的，突触结奋在突触中的传递是单向的，突触结构简图：构简图： ，兴奋传递方向：，兴奋传递方向：。 (2011江苏单科江苏单科)如图是反射弧的模式如图是反射弧的模式图图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分表示突触的组成部分)，有关说法，有关说法正确的是正确的是()A正常机体内兴奋在反射弧中的传导正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的是单向的B切断切断d、刺激、刺激b，不会引起效应器收，不会引起效应器收缩缩C兴奋在结构兴奋在结构c和结构和结构b的传导速度相的传导速度相同同D处发生的信号变化是电信号处发生的信号变化是电信号化化学信号学信号电信号电信号【标准解答标准解答】逐项分析如下：逐项分析如下：选项选项分析分析A项项正确正确反射弧中神经细胞之间突触的存在反射弧中神经细胞之间突触的存在决定了兴奋在反射弧中的传导只能决定了兴奋在反射弧中的传导只能是单向的是单向的B项项错误错误图中图中d为传入神经，切断为传入神经，切断d，刺激，刺激b，兴奋可直接经传出神经至效应器，兴奋可直接经传出神经至效应器，仍能引起效应器收缩仍能引起效应器收缩C项项错误错误结构结构b为神经纤维，结构为神经纤维，结构c为突触，为突触，兴奋在神经纤维上的传导速度比在兴奋在神经纤维上的传导速度比在突触上的传导速度要快突触上的传导速度要快D项项错误错误处为突触后膜，其上发生的信号处为突触后膜，其上发生的信号变化为化学信号变化为化学信号电信号电信号互动探究互动探究(1)刺激刺激d处，神经冲动传到处，神经冲动传到b处有几次信号的转换？处有几次信号的转换？(2)刺激刺激b处，处，d处有膜电位的变化吗？处有膜电位的变化吗？【提示提示】(1)4次。次。(2)无。无。兴奋传导时指针偏转方向的判断方法兴奋传导时指针偏转方向的判断方法(1)在神经纤维上在神经纤维上体验方法要点体验方法要点刺激刺激a点，点，b点先兴奋，点先兴奋，d点后兴奋，点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。电流计发生两次方向相反的偏转。刺激刺激c点点(bccd)，b点和点和d点同时点同时兴奋，电流计不发生偏转。兴奋，电流计不发生偏转。(2)在神经元之间在神经元之间刺激刺激b点，由于兴奋在突触间的传点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。两次方向相反的偏转。刺激刺激c点，兴奋不能传至点，兴奋不能传至a点，点，a点不点不兴奋，兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一点可兴奋，电流计只发生一次偏转。次偏转。 如图是一个反射弧的部分结如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在电流表。当在A点以一定的电刺激时，点以一定的电刺激时，则甲、乙电流表指针发生的变化是则甲、乙电流表指针发生的变化是()A甲、乙都发生两次方向相反的甲、乙都发生两次方向相反的偏转偏转B甲发生两次方向相反的偏转，甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转乙不偏转C甲不偏转，乙发生两次方向相甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转反的偏转D甲发生一次偏转，乙不偏转甲发生一次偏转，乙不偏转【解析解析】电流计两极间出现电势差，电流计两极间出现电势差，指针就发生偏转。因兴奋不能逆向经过指针就发生偏转。因兴奋不能逆向经过突触结构传递，故对突触结构传递，故对A点刺激后，兴奋点刺激后，兴奋不能向另一神经元细胞传递，即只有甲不能向另一神经元细胞传递，即只有甲电流计的左极处发生一次膜电位变化，电流计的左极处发生一次膜电位变化，也就只有甲指针发生一次偏转。也就只有甲指针发生一次偏转。【答案答案】D变式训练变式训练 下图为某反射弧的部分结下图为某反射弧的部分结构示意图。若在构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述错误的是下列叙述错误的是()A刺激刺激D点时将会使电表的指针发生点时将会使电表的指针发生两次摆动两次摆动BC处发生的信号变化是电信号处发生的信号变化是电信号化化学信号学信号电信号电信号C若若C处缺乏递质受体则处缺乏递质受体则D处将无法处将无法得到从得到从C传来的信息传来的信息D刺激刺激B点时相应部位神经冲动的传点时相应部位神经冲动的传导方向是导方向是ABC解析：选解析：选A。刺激。刺激D点时，电信号不点时，电信号不能传到能传到B点，电表的指针只发生一次点，电表的指针只发生一次摆动。摆动。对神经递质与突触后膜上受体结合情况对神经递质与突触后膜上受体结合情况不同，引起效应器的不同效果辨析不清不同，引起效应器的不同效果辨析不清(1)正常情况下神经递质与突触后膜上正常情况下神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。立即被相应酶分解而失活。突破易错疑点突破易错疑点(2)异常情况异常情况1：若某种有毒有害物质：若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活，将分解神经递质的相应酶变性失活，则突触后膜会持续兴奋或抑制。则突触后膜会持续兴奋或抑制。(3)异常情况异常情况2：若突触后膜上受体位：若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，则神经递质置被某种有毒物质占据，则神经递质不能与之结合，突触后膜不会产生电不能与之结合，突触后膜不会产生电位变化，阻断信息传导。位变化，阻断信息传导。自我挑战自我挑战 刺激某一个神经元引起后一刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物该药物()A抑制了突触小体中递质的合成抑制了突触小体中递质的合成B抑制了突触后膜的功能抑制了突触后膜的功能C与递质的化学结构完全相同与递质的化学结构完全相同D抑制了突触前膜递质的释放抑制了突触前膜递质的释放【解析解析】由于突触间隙中神经递质由于突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同，说明该药的量与给予药物之前相同，说明该药物不可能作用于突触前膜，不会抑制物不可能作用于突触前膜，不会抑制突触小体中递质的合成，也不会抑制突触小体中递质的合成，也不会抑制突触前膜递质的释放，所以选项突触前膜递质的释放，所以选项A、D均错误。如果该药物与递质的化学结均错误。如果该药物与递质的化学结构完全相同，则不会引起神经冲动传构完全相同，则不会引起神经冲动传导被阻断，因此选项导被阻断，因此选项C也是错误的。也是错误的。综上所述，该药物只能作用于突触后综上所述，该药物只能作用于突触后膜，抑制了突触后膜的功能，影响了膜，抑制了突触后膜的功能，影响了神经冲动的传递。神经冲动的传递。【答案答案】B