06学年第二学期工作总结

06学年第二学期工作总结 本学期，在上级教育部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，南环小学取得了比较理想的成绩，具体总结如下：一、 本学期突出成绩：1、 容桂中小学生篮球比赛获男子第一名、女子第六名。2、 容桂街道教师论文比赛：朱巧玲、谢作金获一等，肖秦湘、汤肖颜、黄同和、曾英瑰、麦艳雪、凌玉英获二等，董兰芳获三等。3、 顺德区青少年羽毛球比赛周韵冬获小学女子乙组第一名。4、 学校代表组队参加顺德区中小学生篮球比赛获小学组第二名。5、 肖秦湘被评为佛山市优秀班主任，胡韵婷被评为佛山市优秀学生，胡韵婷、胡静聪、邵艺婷、萧柳萍被评为顺德区三好学生。6、 容桂中小学音乐教师基本功比赛陈小珍、麦蓝蓝获综合成绩三等。7、 全国教师语言文字基本功大赛曾英瑰获一等，周玉萍、黄雪华获二等，魏世莲、秦献文、陈振敏、简志丽获三等。8、 容桂街道小学生电脑LOGO比赛：关朗熙获一等，潘文锋、罗志刚获二等，杨宏杰、梁嘉敏、蔡俊杰、林钟城获三等。9、 07年容桂第二屇中小学生书画、摄影作品展：学校获优秀组织奖，谢作金、柳璧伟获优秀辅导教师，何敏菲、戴李茵缨获书法类三等，罗晓图获美术类一等，侯嘉惠、黄晓童、黎蓓仪、李敏森获二等，曾鸿明、佘盛林获三等，冯雪莹获摄影类三等、胡可柔获优秀奖。10、 容桂音乐美术乡土教材编写及教学设计评比：谢作金获一等，陈小珍、麦蓝蓝获二等。11、 容桂中小学生羽毛球比赛学校获小学组女子第一名、男子第六名。12、 07年顺德区少年武术套路比赛：谭泳珊获集体基本功和小学女子规定南拳、小学女子规定南刀三项第一名。13、 顺德区“青碧蓝绿”环保摄影竞赛：梁梓昊、梁锭欣获一等，陈智业获三等。14、 顺德青年文化艺术节“永亮杯”书画即席大赛：刘钧陶获绘画一等，梁伟获书法三等。15、 容桂美术教学案例评比：谢作金获一等，柳璧伟获三等。16、 顺德区第一屇“弘羽杯”羽毛球比赛我校获小学组女子团体第三名。17、 佛山市教育教学论文评选曾庆辉校长论文专题阅读的师本价值获一等、肖秦湘主任论文从内容入手，改革作文指导课和罗巨明老师论文小学英语课程评价的误区与思考获二等、黄雪华、董兰芳、司徒锦湾三位老师获三等。18、 容桂小学语文教师综合素质大赛：肖秦湘主任、汪燕芳老师获一等、黄雪华老师获二等。19、 顺德区小学英语论文比赛：麦艳雪老师获一等。20、 顺德区小学LOGO程序设计比赛：罗志刚、潘文锋、关朗熙三人获二等。21、 毕业班参加容桂小学知识水平测试成绩理想，全级314人，合格总分294人，总分合格率为93.6%，总分优秀202人，总分优秀率为64.3%，总分平均分为242.33（南环片合格率为96.25%，优秀率为69.38%，平均分为247.64分）；达到280分以上的有11人，270279.5分有49人，260269.5分有56人，250259.5分有58人，240249.5分有28人。达到顺一中分数线的共有10人、达到容桂中学分数线的共有110人、达到实验学校分数线的共有128人，上线率超过40%。二、 主要存在问题：1、 学校运动场建造质量差，导致自然龟裂、自然整块剥落、甚至出现一个大坑，严重影响体育教学。2、 学校教师队伍建设、教师管理工作存在不足，陈爱华老师受纪律处分事件对学校形象影响极大。3、 学校体艺特色建设困难重重，主要原因是场地不足，严重制约学校有关活动的开展。4、 学校电教设备严重不足，影响教学质量的提升。三、 加强安全教育工作的做法：我校在容桂教育组的直接领导下，坚持“安全第一，预防为主”的原则，通过各种各样的教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，通过定期检查，发现安全隐患，及时整改，防范于未然，确保师生的安全，使学校的教育教学秩序顺利进行。（一）、领导重视安全工作。 为了做好安全工作，杨锦洪校长十分重视，把安全工作列入学校的重要议事日程，成立学校安全工作领导小组，杨校长亲自担任正组长，全面指挥学校的安全管理工作；副校长曾庆辉、政教主任邹文健担任副组长，负责协助管理安全工作；政教处、级组长、班主任具体分工负责组织实施。凡是学校的安全工作，杨校长都大力支持，例如2个消火栓有机玻璃门损坏马上请人维修；灭火器不够，立即购买21个灭火器；“安全出口”指示牌脱落立即请人维修；窗门脱落马上请人维修加固；还有召开行政会、级组长会、班主任会和教师会，“安全”话题总是少不了。（二）、健全各种安全责任制度。1、建立学校安全工作领导责任制，由学校校长负责，将安全工作列入教育教学目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、不断完善学校安全工作规章制度，制订了南环小学安全管理制度、南环小学防火应急疏散预案、南环小学地震应急预案、南环小学师生紧急疏散预案、南环小学校内重大事件处理预案、南环小学安全守则和2006年南环小学学校安全教育活动计划等。3、学校与各岗位负责人签订学校安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。4、学校与学生、家长签订了南环小学安全守则承诺书（一式两份），促使家长配合学校的安全工作，明确家长应负的责任和义务。5、建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，学校规定各班每一个星期都进行安全检查，并且做好记录。（三）、建立联防工作机制，齐抓共管。 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们与南环派出所、卫红社区治安队建立了联防工作机制，共同做好学校安全保卫工作。例如学校开展法制教育活动、学校财物被盗、学生被勒索、一流浪汉在学校门口附近睡觉等都得到了南环派出所和卫红社区治安队的大力支持和帮助，使校园周边环境安定有序。 （四）、加强对学生的安全教育，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。 为了进一步贯彻上级教育部门的批示精神，加强安全教育的宣传力度，全面掀起“学习安全知识，确保师生平安”的活动高潮，切实保障广大师生的人身安全，结合学校的实际，制定了南环小学安全教育活动计划，我们以“学校安全”、“消防安全”、“交通安全”为主题，经常性地对学生开展安全教育。1、开展丰富多彩的教育活动,利用校训、国旗下的讲话、班会、队活动课、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育；利用学校广播、宣传专栏等宣传工具及举行主题班会、讲座、交通知识比赛等形式开展丰富多彩的安全教育；学校还积极推行一周安全提示，学校领导利用每周一升旗时间，小结上一周的安全工作，强调本周的安全注意事项。 2、开学典礼，安全主任给全体师生上安全教育课，进行在校安全、交通安全、用电安全和防火、防溺水、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等教育，增强师生的防范意识和自护自救能力。3、2007年3月，天气潮湿，我校地滑柱多，很容易滑倒，对学生进行“小心慢行，切勿追跑”的教育。 4、2007年5月，天气炎热，学生很容易发生溺水事故，针对这一情况，我们马上采取以下措施：（1）各班利用一节课对全班进行预防溺水事故的教育；（2）学校出版一期“珍爱生命，预防溺水”的宣传专栏；（3）印发“给家长和学生的一封信”，敬请家长（尤其是外来工）要切实做好对子女的安全教育工作和监护工作，为了防止溺水事故的发生，确保子女生命的安全。5、2007年6月13日，针对我市出现强雷雨天气，印发“预防雷击的紧急通知”给家长，请家长配合学校对子女进行安全教育。6、2007年5月22日下午四点三十分，邀请佛山市消防宣传部人员对全体教师进行消防知识讲座，学习火灾发生时怎样逃生自救、怎样使用灭火器等消防知识。 7、学期末，邀请派出所和社区治安队干事给学生上法制教育课，增强学生的法制观念，教育学生遵纪守法。8、课间时间，经常留意追跑的学生，并进行教育，防止流血事件的发生。通过一系列的教育活动，提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。（五）、加强校园检查，发现安全隐患，及时进行整改。 对校舍、设施设备、消防器材开展定期检查，每星期检查一次，并且做好记录，发现安全隐患，及时进行整改。1、每星期的检查都发现有个别班级的门、窗、锁、风扇损坏，请示校长请人进行维修。2、2007年3月12日，发现二年级的美术学具有利器危险品，要求美术老师和班主任及时回收，防止意外伤害的发生。3、2007年3月29日、5月17日、6月11日，检查发现三楼、二楼、四楼壁画的玻璃破裂，迅速拆除，避免了伤害事故的发生。4、2007年4月26日，检查发现了四年（2）课室前不锈钢护拦脱落，马上请人维修。5、2007年5月8日，检查发现2个消火栓有机玻璃门损坏马上请人维修；部分灭火器过期，花费1155元购买了21个灭火器。6、2007年6月4日，发现学校附近民居房屋铁星棚被风吹落在学生自行车停放处，仍有破旧的在房屋上，存在着危险，于是马上与派出所、治安队、街道居委会联系，和屋主协商，要求迅速拆除，以免伤害学生。7、2007年6月6日，检查发现了一年（6）班的铝合金玻璃窗整个脱落，迅速组织人员对全校靠进走廊的玻璃窗进行加固，解除了安全隐患。（六）、存在的主要问题： 1、学校周边环境不利于师生安全（如放学时有不法少年到学校门口抢夺学生的自行车），学校周边的饮食摊和食品店还存在不少的食品安全隐患,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还很大。2、学生是社会的弱势群体，大多数是独生子女，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低，增加了学校安全工作的难度。 今后，我们将进一步重视安全管理工作，及时解决安全管理工作中发现的新问题，不断提高我校安全管理工作水平。四、 推进“05.908.7工作计划”情况： 本学期，课题在应试目标要求下实施素质教育教学方式和载体的实验研究进入关键期、攻关阶段，各子课题研究要在本学期的基础上，紧紧与教学相连，朝深层次发展，丰富学科教学方式和载体内容，形成较完整的成果体系，拿出一批较有代表性的科研成果。主要工作及成果总结如下：（一）、主要工作做好“十件事”上学期，实验小组成员在课题研究中，主要采用的是相当初级的文献分法和观察分析法，本学期，在科研方法上更具多样性和具体化，使研究较以前更加深入。各二级子课题按计划进行实验研究工作，结合“两课两反思”、教研活动，积极开展带着问题题上家常课、课堂观察、小沙龙、文献研究、实验随笔、问卷调查为主要形式的研究活动，思考学科教学方式的基本模式、教学策略。1、开学初，召开了“06学年第一学期课题研究总结会议”，并对本学期的研究工作作了具体的部署。2、开辟了“南环科研园地”处女地，利用ftp平台，进行科研交流。实验小组上传文章80多篇。“园地”的建立，也起到了档案保存的作用。3、举办了“低年级词语教学专题讲座”（主讲：黄雪华）、“小学英语阅读教学中合作互助学习方式专题讲座”（主讲：黄莺莺）。讲座就相关的教学现状、问题、经验方法作了探讨，质量较高。4、开展问卷调查，让实验研究更具深度。问卷调查是最常用的科研方法，通过对数据的分析，能有效地得出科研结果。本学期，实验小组共设计问卷6份，对近400名学生进行了调查分析，为打破课题研究难以深入的“瓶颈”找到了突破口。如：“二年级学生词语学习方式”问卷“一年级识字方法”问卷 “四年级学生写作兴趣、习惯”问卷，对56名学生进行问试卷调查5、带着问题上家常课，写好实验随笔“带着问题上家常课”是我校科研的又一个突破，这是一个融课堂观察、教学反思、撰写随笔于一体的科研方式。如黄雪华老师带着研究的问题上多彩的夏天，周晓阳教师上的新闻稿的仿写课。本学期，实验小组成员撰写的较有价值的“家常课教学反思、随笔”30多篇。如“容积与体积”课堂观察随笔（董兰芳）、“小鱼的梦”教学反思（黄瑶仙）6、进行文献研究，撰写文献8篇。通过文献综述，让实验课题组对目前国内外相关课题研究现状有了更清楚的了解，通过文献综述，也使子课题的实验研究思路更明确。7、通过写数学日记，研究数学学习方式。本学期，数学课题组收集学生数学日记约200篇，实验教师对近百篇日记进行了点评。8、开展“规模小、灵活性高、针对性强”的沙龙活动，合计20余次。9、实施了阶段性科研成果等级评定制度，对子课题实验小组的工作、成绩作出正面的的认可，对保护、调动实验小组的积极性起到了一定的作用。10、计划利用暑期汇编科研专集初稿。（二）、成果简述初现整体模型语文科：初步形成“识字、词语、现代诗、作文、阅读”教学方式、载体体系，核心理念是：体现语文学科学习规律，建构“以自主、合作、探究的学习方式为载体，重视语言文字的积累、运用能力的培养，在积累、运用语言文字中丰富学生的情感，培养正确的价值观”的教学方式和载体的操作体系。数学科：初步形成以数学日记、实物观察、实验体验的学习方式；形成了较科学的运用策略，方法日趋多样、灵活。英语科：合作互助、情境、游戏在英语课堂教学中成为学生最重要的学习方式；形成了较科学的运用策略，方法日趋多样、灵活。 （注：二级子课题实验成果的具体表述，另文撰写） （三）、实验体会任重而道远我们的实验研究工作面临着诸多的困难：一是课题大，几乎涵盖当今教学所有的教学方式和载体的研究成果和实践。找到一个切入口很难；二是起点低，由于我校科研力量难以达到研究大课题的水平，绝大多数实验成员都是科研“新手”，接受挑战实属不易，要做出成绩，有所成果，实在很难，需要一个相当长的过程；三是缺乏高层次的科研指导，使我们的科研之能走“自力更生，摸着石头过河”，进展缓慢；四是实验成员都是一线教师，尽管一线教师在科研中的“一线实践者”，但繁重的教学任务已很难使其抽出时间、精神投身于科研中。尽管如此，我们还是本着“小步子前进，逐步提高”的思想，从一点一滴做起，不期望有多大的成果，但求在实验研究过程中提高自我，总结成果。为此，本学期，我们的教师克服了不少困难，按开学初的部署，完成科研任务。并在这个过程中，我们的老师深深感受到：科研对自我成长有很大的帮助，科研开始成为实验成员的思考方式；科研其实并不神秘，把问题变为专题，带着思考上课，其实就是一种科研，从而使课题研究更趋校本化；实施子课题负责人制，通过子课题负责人的协调，调动了子课题实验小组成员的有效参与，扩大教师的有效参与面。从“通过科研培养教师”的角度看，有较好的效果。五、 队伍建设情况： 容桂教育组在0508年教育工作规划中，将教师队伍建设摆在重要位置，要求各校努力抓好教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质，为容桂教育的整体改革尊定扎实的基础。自05年12月以来，我校积极采取对策，探索新课改背景下的教师成长模式，以提高我校教师的整体素质，促进教师的专业化发展，总结如下：二、我校教师队伍建设的目标、策略（一）总体目标通过三年（05至08）的努力，建设一支乐教善教、团结合作、爱生爱校、创新进取、勤于学习、具有社会责任感的教师队伍。（二）主要策略以法治教，师德熏陶，促良好教风形成，建设一支敬业心强、师德修养好、懂法守法、以法治教的教师队伍。立足科研，以研带培，促教学观念更新，建设一支具有科研意识、科研能力的教师队伍。完善制度，激励为主，促工作积极性提高，建设一支和谐、向上、凝聚力强的教师队伍。培养名师，激励新人，促队伍优化，建设一支教学骨干力量雄厚的教师队伍。三、0607学年我校教师队伍建设的重点工作（一）师德为先，让校园充满师爱的工作实践我校组织教师认真学习有关法律法规、上级文件精神，本着“以法治校，以法治教，师德为先”的管理思想，突出“让校园充满师爱”的主题教育，从细处入手，狠抓师德建设，以正教风、树良好师德形象，取得了一些经验、成效。1、让教师恪守师爱的言行细则通过细则来规范教师的教育教学行为，通过细则将“师爱”具体化，是我校进行“师爱”教育的主要措施，细则内容如：不对学生说：“你真笨”、“你笨得没药可救”“你神经病”此类有辱学生人格尊严、自信心的话语；不准罚学生站在教室外、杂物间或长时间罚站；不允许罚跑；禁止对学生进行推搡、按头、揪耳朵、打学生等体罚行为。 2、让教师在案例学习中理解师爱的艺术为了让我们的老师更真切地感受到师爱的力量，我们坚持“用案例说话”的指导思想，开展师爱案例的学习讨论活动，收到了很好的启示效果。近年来，我们组织老师集中学习的案例，如：“完不成作业，罚坐厕所边”（佛山日报）；“学生在诗教中知错”；“偷与假两种不同的教育结果”等等。3、对“师德缺失”的教师伸出真诚帮助之手我校也有个别教师在师德方面出现了些问题。本学期，教育组接到家长投诉，投诉我校陈爱华老师进行有偿家教、向学生推销辅导资料。经学校领导调查属实、教育组作出处理意见后，陈爱华老师强烈不服，口喊冤屈，又哭又闹。为此，学校领导专门召开会议，研究如何帮教陈爱华老师。本着“实事求是，惩前毖后，治病救人，关心教育”的原则，学校领导尽最大努力，多次通过严肃而又真诚的对话，让陈爱华老师明白事理，接受处罚，也在老师面前树起了一面警钟。（二）提供平台，实施名师工程的措施与成效1、举办专题讲座活动，给予展示教育教学思想的平台如：“低年级词语教学专题”（黄雪华）、“小学英语阅读教学中合作互助教学模式专题”（黄莺莺）、“北师版四、五年级教材之我见专题”（朱巧玲）。通过这样的专题讲座活动，不但促进了主讲人的教育教学理论水平的提高，也带动了其他老师对教育教学问题的研究兴趣。2、立足课堂教学研究，提供展示教学才华的平台“每学期最少上一节高质量的公开课”，是我校培养名师的一个最基本的要求。肖秦湘、汪燕芳、罗巨明、司徒锦湾、吴瑞仪、魏细莲、黄锦笑等老师，用自己的课堂教学，展示出自我的教学才华，感受到“教学成长的快乐”。“学校名师应主持或参与课题研究”。学校名师，应主动参与学校课题研究，每人最少要有一个小课题、小专题的研究项目，是我校培养名师的最直接的途径。目前，我校11位教师在在应试教育目标要求下实施素质教育教学方式和载体的实验研究中，成为二级子课题的负责人。通过亲历科研，掌握了一些科研方法，增强了一些科研意识，也加深了对学科教学的理解。3、支持培训，提供高层次的进修学习机会名师的培养，还得益于各种培训活动。我校积极支持教师参加各层次的培训活动。06年10月，金秋之际，我校派曾庆辉副校长到北师大参加为期一个月的校长培训班；06年至07年4月，肖秦湘副主任参加顺德区主任培训班。这些高层次的培训活动，对我校名师成长具有非凡意义。4、读思践行，倡导读书与反思在名师培养工程中，我们特别强调“读书”与“反思”。我们大力倡导群体阅读活动和个体读书活动，尤其是名师、学科带头人、教学骨干，应多读教育教学类、教师成长类的专著，努力营造成教师读书、写教学反思的氛围。5、抓好梯队，赋予名师培养新人的责任实施名师工程，关键在于抓好梯队建设。我校按照教育组的要求，自07年4月开始抓“师徒结对，培养新人”的工作，确立了英语科罗巨明（镇骨干教师）与李映频的“师徒”关系，按照教育组的相关要求开展工作。另外，校内的“同伴引领”之风也在悄然影响着教师的成长。三、需待解决或加强的几个主要问题1、要进一步研究新时期下，师德建设的措施、方法。2、对“教学能力不强，教学业绩不理想，教学观念落后”的教师如何进行帮教？3、如何创设良好的教师阅读氛围？4、如何提高校本培训的实效性？5、由于教学平台有限，相当一部分教师仍不能熟练运用信息技术进行课堂教学。六、 特色建设情况：05年7月，原南环小学与东风小学合并，形成了强强联合的办学规模。在这个大背景下，综合科组实力大增，形成了由音、体、美、信息技术、科学五大学科、专职教师12人组成的综合科组。科组长黄铨行老师身为体育老师，不但在体育学科辛勤耕耘，成绩突出，在美术、书法、摄影方面，也有很高的艺术修养，被学校老师誉为“责任心强、德艺双馨”的老教师，06年被评为区优秀教师。因此，作为科组长，黄铨行老师在教师中具有较高的威信。在黄铨行老师的带领下，综合科组12位教师通过相互理解，相互支持，相互协作，在不到一年的时间里，综合科组很快就度过了磨合期，凝聚成一支“具有良好合作精神，人人甘于奉献，充满活力与进取心，勤勤恳恳抓教学，个人业务能力强，教学实绩突出”的优秀团队，在我校实施素质教育、打造办学特色工程中起着重要作用。一、认真贯彻新课标精神，抓好教改试验，各科教学全面开花。体育科坚持学校体育面向全体学生，开展以国家中小学生体育与健康教育个体评价标准为中心的课外体育活动，（从05年度第一学期开始，取消国家体育锻炼标准，现改为国家中小学生体育与健康教育个体评价标准），其中以抓好田径、篮球等学校传统项目的课余训练为主要目标，增进学生的身心健康，提高竞技项目的运动水平，按教师职责和职业道德，力求达到学校制定的各项指标，科组深入探索教学常规，进行教改试验，特别是全日制义务教育体育与健康课程标准的施行，从而有力地促进了学校体育工作的改革，使学生在德、智、体、美诸方面都到巩固和进一步发展。美术科根据新课标精神，进行了乡土教材的研究与编写，探讨了当代美术教师的专业化成长，乡土教材及其教学设计水土风情画、论文新教材需要智能型教师在容桂街道美术中心教研组举行的评比中，均获一等奖；音乐科在“音乐与学生情感发展”进行了探究，论文音乐与EQ获容桂镇学科论文评比一等奖；科学科就科学课堂教学方式进行了探讨，论文小学科学课堂教学方法获镇论文评比三等奖，教学案例探访生物王国获镇评比二等奖，小白兔（教学案例）获区一等奖；信息技术科以研促训，也取得了可喜的成绩，在07年容桂小学生电脑LOGO比中获一等奖一个、二等奖二个、三等奖四个，综合成绩位列容桂街道第四名。近年来，我们坚持通过教改来促进教师教学能力的提高，并在课堂教学中落实新课标精神。06年12月，区督导室到我校进行等级学校评估，期间，黄铨行老师的体育课、陈小珍老师的音乐课、谢作今老师的美术课，均得到评估组专家的一致好评，被评为优秀课。07年4月，我校举行教学开放日，黄义学的体育课、石国华的电脑课、陈小珍的音乐课、谢作今的美术课都分别得到各科中心教研组的高度评价，得到听课老师及家长的赞赏。二、群策群力，创建学校特色，塑造学校品牌。在南环小学05至08年学校发展规划中，将创建学校特色，塑造学校品牌摆在了重要位置，规划明确提出“打造体艺特色，创建体艺品牌”这一奋斗目标。体艺特色的建设，也就成为综合科组的中心工作、奋斗目标。06学年，综合科组围绕“体艺特色，打好两张牌”大做文章，取得了较好的成效，为浓厚我校的体艺文化做出了贡献。（一）打好体育品牌近年来，体育科立足校本资源，依靠科学训练，发扬严格要求、努力拼搏精神，以丰富师生体育活动，提高身心素质，营造良好的校园文化为宗旨，在创建体育品牌中发挥出重要作用，使我校的体育事业蓬勃发展。1、克服困难创佳绩新校舍重建前的南环小学，只有一个篮球场用作田径队的训练场地，现在我们也只有一个130米跑道、1.5个篮球场大的训练场地，05年至06年期间，由于学校扩建，我们连专门用于训练的场地都没有，怎么办？我们只有因地制宜，没有条件就想办法创造条件，根据体育科老师个人特点、特长，因人因项作出合理的分工及相关的奖励方案。实践证明，这一做法是著有成效的。（1）田径赛事结硕果06年9月，在容桂小学生田径运动会上，我校田径队获得团体总分第三名，创造了没有训练场地也能前六名的奇迹，从而实现了在南环历史上，校田径队连续多年进入镇前六名的好成绩（其中一年获冠军，一年获第四名，一年获五名）。（2）篮球赛上勇夺冠篮球是南环小学的传统强项，从近八年来看，校篮球队（男队、女队）参加各级各类比赛，9次获得冠军。2006年3月，女子篮球队在容桂中小学生篮球赛中获得冠军，男子篮球队也在容桂小学生篮球赛上获得第二名，并以我校为班底，代表容桂参加顺德区中小学生篮球赛，男女队同时获得第二名。07年3月，男子篮球队在容桂小学生篮球赛上获得冠军，代表容桂参加区赛获第二名。女队获容桂小学生篮球赛第六名。（3）羽毛球赛喜突破2007年5月在容桂小学生羽毛球赛中，女子队获得有史以来第一个团体总分冠军，男队获得第六名。四年（1）班周韵冬同学在顺德区中小学生羽毛球锦标赛上获团体第一名和单打女子组第一名。在其赛事中，我校运动员也取得了不错的成绩：2007年1月在每年一度的新年长跑中，分别获得第二、四、六、八、十名各一个。07年容桂首届小学生乒乓球赛中男队获得第六名。谭泳珊同学获顺德07小学生武术比赛中获女子组南拳第一名和南刀第一名。2006年10月容桂中小学生游泳赛上获两项第一名、四项第三名。每年都为上一级学校上送一批优秀运动员，除黄映桦、梁嘉怡同学上送佛山市体校篮球班；陈泳欣同学上送区体校篮球班外，今年又将505班的黄嘉丽同学输送到佛山体校篮球班。这些，为容桂和我校取得成绩，取得荣誉，得到上级的认可。可以想象，能取得这些成绩体育老师所负出的努力。科组长积极配合协助主抓训练的老师，对运动员的选材、分项、专项技术训练、竞技战术安排都提出建议和研讨，特别是对运动员的思想教育工作做出了努力。全科老师虽然各人有分工，有主管自己的工作，有主抓的训练项目，但最重要的是我们有合作的精神，在需要的时侯，有困难的时侯更体现出全科组的团队精神。2、大力开展校园群众性体育活动，丰富校园生活。“健美”是我校校训的一部分，体育特色的建设，不但具现在各级各类赛事中获得好成绩，也体现在学校群众性体育活动的普及与开展，为师生提供丰富、有益身心发展的活动。06学年师生体育活动有：（1）成功举办第二十四届秋季学生田径运动会。我们坚持每年秋季举行一屇学校运动会，至06年秋季，已成功举办了二十四届。06年秋季运动会，是南环小学和东风小学合并后的第一届田径运动会，更是南环小学校史上规模最大的一届田径运动会，共有1432人次报名参赛，比赛分五个年龄组，共设80个竞赛项目，决出金、银、铜奖240个，总获奖人数共733人次。根据大会规程，10个班获团体总分奖，5个班获大会文明班奖。（2）成功举办春季系列团体性学生体育竞赛活动。本学期我们从三月中旬开始先后进行篮球、拔河、10X50迎面接力跑等项目，到五月底结束，历时两个多月，在四月二号还举行了广播体操比赛，还积极研究和制定方案，提高增强学生对参加锻炼的兴趣和信心。（3）开展好一年一度的教职工的体育活动。为提高教师的身体素质，活跃教师生活，提高团队的凝聚力，上学期，体育组开展了“南环小学教师趣味运动会”，历时一个多星期，教师分六个大组，进行5个项目的比赛（30秒跳绳、1分钟投篮、投实心球、夹球接力、快速列车接力）。（二）打好艺术品牌在认真完成好教学任务之余，书画、电脑、舞蹈、摄影等根据学校二课活动的安排要求，抓好培训工作，提高学生素质修养、丰富业余爱好、文化底蕴、艺术造诣、欣赏能力做了大量的工作，取得了可喜的成绩：1、摄影我校少儿摄影品牌，这张名片不但在容桂发挥巨大的冲击力，在区也有一定的影响力，就是在省市也有一定的知名度。我校学生摄影作品曾在全国获得多项金奖，其中在广东省教育厅举办的第一届中小学生艺术展演活动艺术作品类，两位同学获小学组摄影一等奖，在教育部举办的全国中小学生艺术展演中，我校一人获得小学摄影一等奖，也是佛山市唯一件获一等奖的摄影作品，容桂电视站以我校摄影组创作活动为主题，拍摄了两集专题片，顺德电视台也拍摄了一集专题片，还多次获中央电视台、广东卫视台的采访，使南环小学摄影组这个品牌在顺德区内扩大影响，也为宣传学校的形象，提高学校的知名度作出努力，最近，在顺德区教育局主办的“青碧蓝绿”环保摄影竞赛中又获两个一等奖。南环小学的艺术教育不但丰富了校内外的课外生活，更重要的是为学生将来升大有更多的选择，我们教学教育目的、做法得到学生家长的好评。2、美术与音乐举办“六一”文艺汇演，优秀节目精品展演，06年9月我校的舞蹈欢乐童年在容桂文艺汇演中获一等奖；英语话剧三只小猪获街道一等奖。07年4月至5月间，举行三年级电脑画图比赛、学校第四届粘贴画比赛等，收到了很好的成较。在容桂青少年“八荣八耻”手抄报大赛中，全容桂十个一等奖，被我校夺走七个，在第二届容桂中小学生书画/摄影作品展中，书画共获得一等奖一名、二等奖四名、三等奖三名，谢作金被评为优秀辅导教师，同时被评为优秀组织学校。本学年虽然付出很多，但我们感到很充实，能顺利地完成计划内的全部任务，感到很滿足，我们将继续努力，争取很大的成绩。七、 校务公开情况：1、 学校根据上级要求，成立校务公开领导小组，成员有：组长：杨锦洪。副组长：曾庆辉。成员：朱巧玲、邹文健、欧阳达驹、何粤仙、肖秦湘、梁卫、苏丽萍。2、 学校健全和完善教职工代表大会制度，充分发挥教代会在校务公开工作中的主渠道作用。3、 学校重大事项的决策和执行情况，学校规章制度的制定和修改都要经过教代会审议通过。4、 学校的年度工作计划及其执行情况向全体教师公布。5、 学校资产管理和资产变动情况每学期向全体教师公布。6、 学校每学期经费收支情况（包括财政拨款、各项收费收入、租金收入等，支出部分能清楚列出具体项目及开支款项）每学期向全体教师公布。7、 学校对教师加班、考勤与学期奖励定期向全体教师公布。8、 学校行政干部的选拔任用，教职工提薪、晋升、聘任的条件、程序和结果向全体教师公布。9、 学校大宗物资采购、贵重设备购置、大额度资金使用都必须经学校行政班子讨论通过、然后经上级领导审批、经财务部门审核才能采购。10、 学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、批准收费机关及监督电话等均在收费公示栏中向全体家长公示。容桂南环小学2007年7月4日15