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课前自主预习课前自主预习课堂互动探究课堂互动探究Unit 1课前自主预习 短语短语互译互译 1.go over_2check my email_3see a movie_4have a piano lesson_5have a picnic_6在在方面帮忙方面帮忙 _7在周末在周末 _8还有谁还有谁 _9待在家里待在家里 _10在公园里在公园里 _句型句型在线在线 1.但是星期日下午但是星期日下午，我和玲玲打算去野餐我和玲玲打算去野餐。but _ Sunday afternoon, Lingling and I _ _ _ _ _ _2“还有谁要去那儿？还有谁要去那儿？”“”“没有人没有人。玲玲要去上钢琴课玲玲要去上钢琴课，所以她不能和我们一起所以她不能和我们一起去去”_ _ is going to be there?Nobody. Lingling is going to _ _ _ _， so she cant come with us3你想加入我们吗？你想加入我们吗？Would you like to _ _？4“你的周末计划是什么？你的周末计划是什么？”“没什么没什么。我将独自待在家里我将独自待在家里。”_ are your _ _ the weekend?Nothing. Im going to _ _ _ _5. 别傻了！别傻了！_ _ _！语音语音知识知识 /aI /I/i/aI /复习；练习复习；练习 检查我的电子邮件检查我的电子邮件 看电影看电影上钢琴课上钢琴课 野餐野餐 help withat the weekend who else stay at homein the parkon are going to have a picnicWho else have a piano lessonjoin usWhat plans for stay at home aloneDont be sillyUnit 1课堂互动探究1go over复习；练习复习；练习 探究探究 go over是动词词组，后面可以直接跟宾语。是动词词组，后面可以直接跟宾语。观察观察 I must go over my English because the test is coming. 我必须复习英语，因为快要测验了。我必须复习英语，因为快要测验了。词汇点睛词汇点睛拓展拓展与与go相关的其他短语：相关的其他短语：go up增长；增长； 上升上升go on继续继续go by经过；经过； 顺便走访顺便走访 go around参观；转动参观；转动go away离开离开 go ahead前进前进Unit 1 活学活用活学活用我打算明天复习功课。我打算明天复习功课。Im going to_ _ my lessons tomorrow. go overUnit 1 2picnic n. 野餐野餐观察观察 but on Sunday afternoon, Lingling and I are going to have a picnic. 但是星期日下午，我和玲玲打算去野餐。但是星期日下午，我和玲玲打算去野餐。Who is going for a picnic with you this weekend? 这个周末谁这个周末谁打算和你一起去野餐？打算和你一起去野餐？探究探究 picnic的常用短语：的常用短语：have a picnic 野餐；野餐；go for a picnic 去野餐去野餐(表目的表目的)Unit 1 活学活用活学活用(1)星期天他们经常在公园里野餐。星期天他们经常在公园里野餐。They often _ _ _ in the park on Sundays.(2)下周，五班的同学要去野餐。下周，五班的同学要去野餐。The students in Class Five are _ _ _ _next week.haveapicnicgoingforapicnicUnit 1 3housework n家务劳动家务劳动观察观察 Then Im going to help with the housework. 然后我打算帮忙做家务。然后我打算帮忙做家务。Doing housework is my favourite at the weekend. 做家务是我周末最喜欢的做家务是我周末最喜欢的(活动活动)。探究探究 housework是由是由“house” “ work”构成的复合词，构成的复合词，为不可数名词。常用短语：为不可数名词。常用短语：do housework 做家务做家务Unit 1 拓展拓展 复合词是指由两个或多个词合成的一个新词，又称复合词是指由两个或多个词合成的一个新词，又称合成词，词与词中间有无连字符均可。例如：合成词，词与词中间有无连字符均可。例如：homework 家庭作业；家庭作业；pencilbox 铅笔盒；铅笔盒；handwriting 书法；书法；takeaway 外卖食物外卖食物活学活用活学活用1.试着写出下列复合词的汉语意思试着写出下列复合词的汉语意思(1) readingroom _(2) doorbell _(3) workplace _(4) playground _阅览室阅览室门铃门铃工作场所工作场所操场操场Unit 1 2根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子(1)我有许多家务活要做。我有许多家务活要做。I have_ _ _ _ to do.(2)迈克的书法在我们班是最好的。迈克的书法在我们班是最好的。_ _ is the best in our class.a lot of houseworkMikes handwritingUnit 1 4nothing pron. 没有什么；没有东西没有什么；没有东西观察观察 What are your plans for the weekend? 这周末你有什么计划？这周末你有什么计划？Nothing. 无事可做。无事可做。There is nothing wrong with the machine. 这台机器没有什么毛病。这台机器没有什么毛病。探究探究 (1)nothing是复合不定代词，其作主语时，谓语动词用是复合不定代词，其作主语时，谓语动词用单数形式。单数形式。(2)nothing被形容词修饰时，形容词要后置。被形容词修饰时，形容词要后置。Unit 1 拓展拓展 类似于类似于nothing的复合不定代词有的复合不定代词有something, somebody, someone(常用于肯定句常用于肯定句)；anything, anybody, anyone(常用于否定句或疑问句常用于否定句或疑问句)。口诀记忆：不定代词美名扬，修饰成分后边藏；单数动口诀记忆：不定代词美名扬，修饰成分后边藏；单数动词作谓语，何时何地都一样。词作谓语，何时何地都一样。活学活用活学活用（1） My host family tried to cook _ for me when I studied in New Zealand.A. different something B. different anythingC. something different D. anything differentCUnit 1 (2)2015重庆重庆I always believe that _ is difficult if(如如果果) we try our best to do it.A. something B. anything C. everything D. nothing DUnit 1 1Who else is going to be there? 还有谁会去那儿？还有谁会去那儿？探究探究 else可作形容词和副词，意为可作形容词和副词，意为“其他其他(的的)”。使用。使用else时应注意：时应注意：句型透视句型透视Unit 1 例如：例如：What else can you see in the picture? 在画上你还能看到什么？在画上你还能看到什么？Ask somebody else to help you. 请别人帮帮你吧。请别人帮帮你吧。Unit 1 活学活用活学活用(1)I dont know where Mr Li is. You can ask _. Asomeone else Belse someoneCother somebody Danybody else(2)_ do you want?AElse what BWhat elseCOther what DWhat otherABUnit 1 2but on Sunday afternoon, Lingling and I are going to have a picnic.但是在星期日下午，玲玲和我打算去野餐。但是在星期日下午，玲玲和我打算去野餐。探究探究 (1)on Sunday afternoon意为意为“在星期天下午在星期天下午”。特。特指某一天的上午指某一天的上午/下午下午/晚上用介词晚上用介词on; 若要表达若要表达“在上午在上午/下午下午/晚上晚上”，则用介词，则用介词in。例如：。例如：She only works in the morning. 她只在上午工作。她只在上午工作。Ill see you on Monday morning. 我将于周一上午见你。我将于周一上午见你。Unit 1 (2)have a picnic 意为意为“野餐野餐”。在英语中，经常用。在英语中，经常用“have n”构构成词组。例如：成词组。例如：have a look 看一看看一看 have breakfast/lunch/supper 吃早吃早/中中/晚饭晚饭have classes/lessons上课上课 have a good time 玩得高兴玩得高兴have a meeting开会开会 have a rest 休息休息 活学活用活学活用1用介词用介词in或或on填空填空(1)I shall take a holiday _ summer.(2)We left Hangzhou _ the afternoon of October 15.(3)He called me _ Sunday morning.(4)He phoned me _ the early morning of June 4.(5)She often watches TV _ the evening.Unit 1 inonononin 2根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子(1)我们现在正在开会。我们现在正在开会。We are _ _ _ now.(2)我累了，想休息一会儿。我累了，想休息一会儿。Im tired. I would like _ _ _ _Unit 1 having a meetingtohavearestUnit 1 3Would you like to join us? 你想加入我们吗？你想加入我们吗？探究探究 join 意为意为“参加，加入参加，加入”， 一般指加入某一组织、一般指加入某一组织、团体或群体；它还可译为团体或群体；它还可译为“连接，使结合连接，使结合”。例如：。例如：He wants to join the Music Club.他想加入音乐俱乐部。他想加入音乐俱乐部。The path joins the road near the trees.这条小路在树林旁与公路汇合。这条小路在树林旁与公路汇合。Unit 1 拓展拓展 joinin/for意为意为“和和一起一起”。例。例如：如：Would you like to join us in the game?你想加入我们的游戏吗？你想加入我们的游戏吗？Will you join us for dinner?你和我们一起吃晚饭好吗？你和我们一起吃晚饭好吗？Unit 1 活学活用活学活用Would you like to _ our Car Club?Ajoin inBtake part inCjoin DjoiningCUnit 1 4Dont be silly! 别傻了！别傻了！探究探究 此句的使用语境：当你的朋友有不切实际的或荒谬的此句的使用语境：当你的朋友有不切实际的或荒谬的想法时，或者对方坚持要做某件事情而你认为没有必要时，你想法时，或者对方坚持要做某件事情而你认为没有必要时，你可以这样回答他。例如：可以这样回答他。例如：Its shameful to ask you to lend me so much money 要你要你借给我这么多钱，真是不好意思借给我这么多钱，真是不好意思Dont be silly! Were friends! 别傻了！我们是朋友！别傻了！我们是朋友！Unit 1 活学活用活学活用I want to finish the work before five oclock. _ You are too tired. And the work isnt so important.A. Come on! B. Dont be silly!C. All right. D. Good idea. 解析解析 BA项意为项意为“快点快点”；B项意为项意为“别傻了别傻了”；C项项意为意为“好吧好吧”；D项意为项意为“好主意好主意”。根据下句句意。根据下句句意“你你太累了。并且这项工作不是非常重要。太累了。并且这项工作不是非常重要。”可知选可知选B。
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