学校德育工作年度总结范文

学校德育工作年度总结范文本学期，我校德育工作积极贯彻浦东新区社发局 20xx 年德育工作精神，落实“两纲”教育，继续践行“弘扬世博精神，践行文明礼仪”活动 ; 以爱国主义精神为核心， 培养学生的民族精神 ; 以创建良好的班风和学风为抓手，强化学生的行为习惯、学习习惯，以艺术与科技为两翼，打造特色校园文化，营造和谐的校园氛围 ; 以“学体育健儿，做阳光少年，迎北京奥运”为主题，开展丰富多彩的体育活动，全面培养学生素质， 为新区素质教育实验校的中审奠定了良好的基础。1 、构建规划，强化德育整体管理与推进制定学校 20xx 年度德育发展规划”，细化“教学质量为基础，艺术科技为两翼， 科学人文素养为核心” 的学生培养要求的具体标准与落实措施，明确德育推进的常规渠道与创新平台， 使我校德育管理立点更高、切点更实，更具有整体性、系统性和可操作性。2 、注重创新，多渠道多途径开展德育工作继续以爱国主义、民族精神、行为规范等教育为重点，以创新为德育工作推进的切入口， 有主题、分层次、多渠道地开展德育教育。1 、教师撰写学习中国共产 _ 委员会第十七次全国人民 _ 论文社会主义核心价值观与学校德育等论文， 学生以“我的小康生活”、“弘扬民族精神” 为题撰写心得体会。 学校政教处印发资料作专题宣传、辅导。2 、 参加上海市中学生学习 “中国共产 _ 委员会第十七次全国人民 _ ”知识竞赛 3、参加上海市中学生“我和祖国共成长”征文比赛。表达“我和祖国共成长”的心愿，和“青少年强则中国强的理想信念”。在“中小学弘扬和培育民族精神月”，我们深入开展了以爱国主义为核心的民族精神教育。1 、以“形势教育大课堂” 为抓手，组织学生观看“生活新变化”、“社会新气象” 、“农村新面貌” 、“科技新发展” 、“国际新形象” 、“未来新蓝图”等六个形势报告，对学生进行爱国主义教育、理想信念教育，增强学生的民族自豪感、民族自尊心和民族自信心。2 、以“嫦娥一号”登月，传回月面图像的时事为背景，对学生进行国家意识教育，激发学生的民族自信心和自豪感。3 、组织学生观看现代青春京剧走出迷茫，开展观后感评比活动，引导学生鉴赏中国传统文化艺术， 体验传统与现代融合的艺术形式。教师节班班召开主题班会，班班制定尊师礼仪。3 、创设条件，进一步加强学生的自主管理1) 明确学生在德育中的自主地位，帮助学生确立自我管理的自信心，引导他们充分发挥自理自治的作用。2) 把学生志愿者队伍建设作为学生自主管理的重要载体。在认真总结的基础上，进一步提升“小黄帽交通管理志愿者队伍”的服务质量，同时继续发挥“班级社区服务志愿者队”、 “年级社区服务基地”的作用，把自理自治与社会服务结合起来，使学生走出校园，在社会实践中接受锻炼。3) 学校还将进一步健全值周班制度， 发挥学生的自主管理作用，既起到对学生的示范引领作用， 也有利于学生的自我管理、 自我督促。4 、强化职责，不断加强德育队伍建设1) 继续加强以年级组长、班主任等为主的德育主干队伍建设，进一步拓展年级组在德育综合管理与协调上的功能， 加强年级组内建设，形成团结向上的氛围，增强凝聚力、向心力 ;2) 进一步明确班主任在“构建班级生命共同体”和学生德育教育中的职能，积极创设条件， 逐步帮助班主任从琐碎的事务中解放出来，鼓励班主任创建班级特色和引导学生个性发展。3) 注重德育工作制度建设，加强对年级组长、班主任、班级常规的考核管理，出版 20xx 班主任教育论文集。5 、整和资源，增强三位一体的德育合力进一步开发利用社会多层面的德育资源，建立和完善学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，健全联系制度，畅通渠道、加强沟通，形成良好的德育伙伴关系。进一步完善学校教育向社区开放的活动，及时接受社会的监督 ;进一步完善“家长委员会”，认真听取家长对学校德育工作 _ 与建议，召开形式多样的家长会，及时交流信息。召开“家长联谊会”，为家校沟通创设一个更宽松、更和谐的平台。进一步加强与八家共建单位的合作，继续在预备、初一年级创办少年军校，培养学生吃苦耐劳的品格，把民族精神教育落到实处。学校在社区的声誉进一步得以提升。6 、科艺融合，全面提升科学人文素养重视校园文化对师生的引领作用，凸显艺术、科技教育，提升艺术、人文素养。我校积极调动师生的艺术创造力，举办书法、绘画展示，在活动中展示了我校学生的书画艺术的才华。2019年 xx 月 20xx 年 3 月，以“生态世博，美好家园”为主题的美术、书法、科幻画作品创作选拔赛。20xx年 3 月，我校在音乐殿堂上海音乐厅成功举办了“春天的旋律”吹奏乐专场音乐会， 精彩的演出博得领导、专家和家长的一致好评。20xx年 7 月，我校铜管乐队报名参加上海市非职业铜管乐团展演比赛，获得初中组银牌的殊荣。20xx年 10 月，参加上海市中学生风采展示活动，使同学们开阔眼界。加强美术、书法特色教育，普及美术、书法教育的学生不低于学生总数的 50%，建立艺术社团和兴趣小组，引导学生积极参与社会艺术实践活动， 积极参加社会艺术展演活动， 为学生的健康成长和展示才华提供广阔的舞台。我校的书画社在新区明星社团评比中荣获十强社团， 在 2019 学年在全国、市、区比赛中取得突出成绩，获得了 50 多项荣誉的基础上。今年，我校坚持定点、定时、定人地开展社团活动，同样取得了可喜的成绩， 20xx.6 在第十二届全国中小学生绘画、书法比赛中，杨庆亿、梁国平老师获书法、绘画类指导工作一等奖，张曼同学第获绘画类一等奖，陈嘉、张茹、李炜、刘俊雪、申曼利、戴胜楠同学荣获书法类二等奖，冯承佳、杨楠荣获工艺类三等奖。7 、尊重生命，重视生命教育与心理健康教育重视生命教育与心理健康教育。懂得生命的价值与尊严，拥有良好的心态和自我心理调适能力。重视责任意识的培养。尊重他人，养成对自己、对他人、对社会的责任意识，关切他人与社会，关注人与自然的和谐发展。8 、以活动为载体，增强社会实践通过学生的体验与亲历，实现学生对主流文化的认同。各类活动以学生自主组织为主， 教师指导为辅， 充分发挥学生在经验课程的主体作用。活动系列可分为：仪式文化系列：升旗仪式、开学典礼、结业式、14 岁生日仪式、体育节、艺术节、科技节等 ;人文之旅系列：综合实践活动的社区服务、社会实践、社会考察以及人文知识竞赛系列活动等 ;社团活动系列：飞翔书画社、铜管乐队、合唱队等社团组织进一步健全，由学生自主组织活动 ;主题班会活动系列：开展丰富多彩的主题班会活动，作为班级建设的重要抓手并形成制度。 内容选择多样化， 但需对班级良性文化构建具有价值，突出人文性。阳光体育在历城活动：今年暑假至今，我校积极深入贯彻市、区、署、学校体育工作会议精神，精心策划历城中学阳光体育活动，把“健康第一”的理念落实到学校工作中， 切实提升学生的健康理念，提高学生的体质水平。1 、领导重视，部门通力合作。我校成立了领导小组和工作小组。由俞建雄、杨文伟二位校长担任组长，政教处、体育组、卫生室分工合作，使得活动有序地开展。2 、精心构思，活动主题鲜明。暑假活动主题：参与阳光体育活动，焕发青春绚丽光彩。学期活动主题：和谐校园，健康与文明同行。3 、内容丰富，深受学生喜爱。1) “阳光体育，快乐暑假” 体育活动有跳绳、 定点投篮、跑步、25 米往返男女混合接力等。2) “和谐校园，健康与文明同行”体育节活动有打野鸭、障碍接力、老鹰捉小鸡、小火车接力、蜈蚣跑接力、三步上篮、篮球趣味游戏比赛等。3) “和谐校园，健康与文明同行” 20xx 秋季运动会有富有创意的运动员入场式 ; 目不暇接的表演项目有啦啦操表演、 擒拿格斗表演、广播操决赛 ; 扣人心弦的田径比赛、欢呼雀跃的趣味体育游戏。4 、人人参与，奖状奖品多多活动结束，阳光少年、给予表彰。广播操比赛、创意仪仗队、班牌设计、摄影比赛、趣味游戏等方面得奖的班级发奖状、奖品进行表彰。5 、活动感悟1) 体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律，体育是运动的艺术。历城中学的同学们在眼光活动的推动下， 拥抱太阳，尽情地享受阳光下体育的乐趣，切实提升了学生的健康理念， 提高了学生的体质水平 !2) “阳光体育，快乐生活”，同学们积极参与到阳光体育活动中，通过运动和锻炼，强健体魄，磨练意志、培养集体观念和团队精神，促进了身心健康全面的发展。由于全校师生的共同努力， 学校的德育工作取得了显著的成绩。获得上海市艺术教育先进单位、 上海市非职业铜管乐展演银奖、 新区优秀家长学校、 区学生艺术节铜管乐比赛二等奖、 第四教育署暑期活动优秀组织奖等荣誉。回顾一年的工作，取得的成绩教育署、学校党政的正确领导、广大教师敬业精神和艰苦的努力， 20xx 年，我们要再接再厉，巩固已有成绩，积极争创上海市行为规范示范校，让我们携手奋进，迎接新的挑战，为历城的发展作出应有的贡献。内容仅供参考