第一单元测试1

第一单元测试卷班级： 姓名： 一、 请按照汉语规范书写的要求，将下面的句子抄写在方格里。字写得规范工整。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。二、 看拼音写词语hn j pi hui k wi nu y yn min f yng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kung fng bo y b b shng j zhng rng yu s zh yng( ) ( ) ( ) ( )( ) j y xng r y fn dan lin zhan hu yu y ch ch( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhan xn zh zh w yan w g y zhng xn chng( ) ( ) ( ) 三、 给下列加点字选择正确读音鸿鹄（h g) 思援弓缴（jio zhu） 汲水（j j） 一番（fn pn）一摞（lu lu） 秽物（hu su） 喝彩（h h） 附和（h h）旋转（zhun zhun）薄弱（b ba） 萦绕于心（yng yn）四、 补充词句1 邯郸（ ）（ ） 养（ ）处（ ） 惊（ ）动（ ） 坐无（ ）（ ）2 一鼓作气，再而 ，三而 。3 人非 ，孰能无惑？4 种树者 ，种德者 。5 后晓声，观千剑 。6 甘瓜 ，天下 。四、 根据意思写相应的成语1 座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。 （ ）2 不知道该怎么办才好，指对突发情况无法应对。 （ ）3 没有人能说明它的奥秘（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。 （ ）4 言辞诚恳，情意深长。 （ ）5 形容感受很深，震动很大。 （ ）五、 为句子中的破折号选择正确的解释。A.解释说明 B.意思转换 C.语音的停顿 D.提示下文 E.声音延长1.啊，爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！无论怎么样，请您不要这样说。（）2但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们罢：那是谁？ （）3.于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去 （）六、 解释带点的词语，并说说句子的意思。我以日始出时去人近，而日中时远也。以：。去：。日中：。这句话的意思是。孰为汝多知乎？孰：。汝：。乎：。这句话的意思是。七、请根据语境填空（6分） 小学六年级的生活一晃而过，真是_ ， _。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“_”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_！祝我的老师_！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语）八、根据课文内容判断，对的打“”，错的打“ ”。（10分）1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援弓缴而射之”。（ ） 2、桃花心木是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法，其目的是为了说明育人之道。（ ）九、课内阅读。 学 弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1这篇短文选自 。 _是我国古代的思想家、教育家。2请将短文中括号内的内容补充完整。3给下面加点字选择正确的读音。（用“”在音节下面标出）思援弓缴（jio zhu）而射之。为是其智弗若与？（y y）4解释下列句中加点的词。（1）使弈秋诲二人弈（ ）（2）非然也 （ ）（3）思援弓缴而射之（ ）（4）为是其智弗若与？（ ）5根据下面的意思，在原文中找出相对应的语句抄写在横线上。只听弈秋讲课。_6通过学弈这件小事，作者的意图是想说明一个什么道理？_燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢 那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了罢 现在又到了哪里呢1“枯”是（ ）结构的字，用部首查字法应查（ ）部，用音序查字法应查大写字母（ ）。“枯”字在字典中的解释有：失去水分。没有生趣；枯燥。肌肉干瘪。“杨柳枯了”的“枯”应取第（ ）中解释。2“又藏在何处呢？”中的“何处”的意思是：_3请你指出这段话所采用的修辞方法。_4短文中应加的正确标点是（ ）（只填序号） A ，？，？ B ：？：？ C 。？。？ D ！？！？5请你写出下面句子的含义。“我们的日子为什么一去不复返呢？”_6这段话主要写了_种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“（ ）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（ ）会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1写出下列词语的近义词和反义词。 近义词： 依赖（ ） 优雅（ ） 反义词： 枯萎（ ） 巨大（ ）2联系上下文解释词语。（1）语重心长 _（2）独立自主_3在括号里应填入的关联词语是（ ） A如果就 B虽然但是 C不但而且4种树人不定期给树浇水的原因是（ ） A种树的人太懒惰，对工作不负责任。B种树的人太忙，无法给树木准时浇水。C种树的人有意这样做，为了使树木能够独立生长。5“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验”一句中“不确定”的意思是指_6结尾句“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的含义是什么？_7读了这段话我们知道了作者不是单纯地写树木，而是借树木的_，来比喻人的_。