3月28号即将进入数学中考总复习阶段

数学中考总复习计划复习轮次复 习 内 容复 习 目 标要目一级子目二级子目一、单项复习数与代数实数与代数式实数体验从具体情境中抽象出数学符号的过程；理解有理数、实数、代数式、方程、不等式、函数。掌握必要的运算（包括估算）技能；探索具体问题中的数量关系和变化规律，掌握用代数、方程、不等式进行表述的方式。能从具体情境中抽象出数量关系，并且能用代数式、方程、不等式、函数等表述，体会模型的思想。整式（含因式分解）分式二次根式方程与不等式一元一次方程二元一次方程组一元二次方程一元一次不等式（组）函数一次函数反比例函数二次函数图形与几何直线形角探索并理解图形的基本性质、位置关系和平移、旋转、轴对称等。掌握三角形、四边形、圆的基本性质（包括判定），掌握基本的证明方法。在研究图形运动现象、确定物体位置的过程中，进一步发展空间观念，巩固几何直观。相交线与平行线三角形三角形的边角关系特殊三角形全等三角形相似三角形解直角三角形四边形圆图形与变换图形与坐标图形与证明统计与概率统计体验数据收集、处理、分析和推断过程，理解抽样方法；体验用样本估计总体的过程，理解频率。理解计算简单事件概率的方法。体验数据收集、处理、分析和推断过程，理解抽样方法；体验用样本估计总体的过程，理解频率。理解计算简单事件概率的方法。概率综合与实践注重对相关数学知识的理解，对数学知识之间的联系的认识与掌握情况，以及结合生活经验综合应用知识提出问题、探索问题、解决问题的能力。二、专题复习探索专题开放性试题归纳知识，总结规律，概括方法。每一专题复习教学中，在引导学生分析，解答范例之后及时引导学生对本专题所涉及的重要基础知识进行归纳，总结规律，概括主要的数学思想和数学方法，常见的数学思想方法包括：数形结合分类讨论，函数与方程思想，化归的思想，具体的数学方法：配方法、换元法、待定系数法、分析法、综合法等，使学生对这些问题从感性认识上升到理性认识。操作型试题阅读理解题图表信息题应用专题方程与不等式应用函数的应用几何的应用综合专题代数综合性试题几何综合性试题双科综合性试题三、模拟训练 出好或选好试卷：测试试卷要在题量、知识覆盖面、难度、考查知识、重点、各部分知识的比例、分值安排等方面，尽量接近或达到中考试卷的要求。认真评阅试卷：认真评阅试卷能有效地发现教师教学和学生学习中存在的问题。做好讲评工作，对存在问题及时纠正。