正式)23声的利用教学课件(新版)新人教版

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1很多人喜欢听宋祖英唱的民歌,只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的,他们是根据声音的_来分辨的 小测 2.新年联欢会上,小王在演出前调节二胡弦的松紧程度,他是在调 A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅3关于“声速”,以下说法正确的是 A回声的传播速度小于原声的传播速度 B声音在真空中的传播速度最大 C物体振动得越快,声音的传播速度越大 D声音的传播速度与物体振动的幅度无关 4通过学习“声”,你认为下列说法正确的是 A声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小 B只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 C我们能区别不同人说话的声音,是因为他们的音色不同 D声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 5唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生 发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,他是根据声音的 来判定的。 6.当火车进站时,工人师傅总是用当火车进站时,工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件,听了铁锤敲打火车轮上的部件,听了发出的声音,便分辨出部件间是发出的声音,便分辨出部件间是否有松动,他主要是依据声音的否有松动,他主要是依据声音的( ) A.响度响度 B.音色音色 C.音调音调 D.频率频率第第3节节 声的利用声的利用1.声与信息声与信息一、声与信息一、声与信息声传递信息声传递信息医生通过听诊器医生通过听诊器诊断疾病诊断疾病; ;铁路工人用铁锤敲击铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓。中发现松动的螺栓。远处传来的隆隆远处传来的隆隆雷声,预示着雷声,预示着大雨将至大雨将至 把脉(切把脉(切脉)脉) 中医中医诊病通过诊病通过“望、望、闻、问、切闻、问、切”四个途径,其四个途径,其中的中的“闻闻”就就是利用声音诊是利用声音诊病的最早的例病的最早的例子。子。声传递信息声传递信息彩色彩色B B型超声波诊断仪型超声波诊断仪声传递信息声传递信息彩色彩色B B型超声波诊断仪型超声波诊断仪利用超声波可以更准利用超声波可以更准确地获得人体内部疾确地获得人体内部疾病的信息病的信息回声定位回声定位蝙蝠采用的方法叫做回声定位蝙蝠采用的方法叫做回声定位 蝙蝠在在飞行时会发出超声波,这些超蝙蝠在在飞行时会发出超声波,这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声根据回声到来的方位和时间到来的方位和时间, ,蝙蝠可以确定目标的位置和距蝙蝠可以确定目标的位置和距离离。声传递信息声传递信息 根据回声定位的原理,科学家发明了声呐。根据回声定位的原理,科学家发明了声呐。利用声呐系统,人们可以探测海洋的深度,渔民利利用声呐系统,人们可以探测海洋的深度,渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。用声呐来获得水中鱼群的信息。声传递信息声传递信息超声波测速仪超声波测速仪 超声波测厚仪超声波测厚仪 超声波探伤仪超声波探伤仪 声传递信息声传递信息 海豚利用声波识海豚利用声波识别食物别食物, ,敌人和它们敌人和它们周围的环境周围的环境. . 核潜艇利用海豚核潜艇利用海豚仿生制造了声呐系仿生制造了声呐系统统, ,使自己知道与海使自己知道与海岸的距离岸的距离, ,猎物的行猎物的行踪踪, ,深度深度. .声传递信息声传递信息该你了 试试看,说说我们身边还有哪些声传递信息的例子。人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。声传递信息声传递信息2.声与能量声与能量演示实验:演示实验:如图所示,去掉饮料瓶的瓶如图所示,去掉饮料瓶的瓶底,蒙上橡皮膜,将瓶口对着火焰,敲底,蒙上橡皮膜,将瓶口对着火焰,敲橡皮膜,观察火焰是否会摇动橡皮膜,观察火焰是否会摇动分析归纳:分析归纳:火焰左火焰左右摇动甚至会熄来,右摇动甚至会熄来,说明什么?说明什么?结论:结论:声波能传递能量声波能传递能量二、声与能量二、声与能量声传递能量声传递能量超声波加湿器超声波加湿器小型超声波清洗机小型超声波清洗机 清洗物件:电子产清洗物件:电子产品、机械五金配件、品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。钱币、水果等。 超声波加湿器采用超声波高频超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为振荡原理将水雾化为1 15 5微米微米的超微粒子,通过风动装置,的超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中,从而达将水雾扩散到空气中,从而达到均匀加湿空气的目的。到均匀加湿空气的目的。声传递能量声传递能量 超声波碎石机超声波碎石机向人体内的结石向人体内的结石发射超声波,结发射超声波,结石会被击成细小石会被击成细小的粉末,从而可的粉末,从而可以顺畅地排出体外。以顺畅地排出体外。声传递能量声传递能量声波吹灰器声波吹灰器家用声波清洗机家用声波清洗机声传递能量声传递能量超声波能提高发芽率,缩短发芽时间超声波能提高发芽率,缩短发芽时间声传递能量声传递能量 1.声可以传递信息。声可以传递信息。如:如:(1)回声定位:)回声定位: 声呐。可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。声呐。可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。(2) B超。利用超声波获得人体内部疾病的信息:超。利用超声波获得人体内部疾病的信息: 2.声可以传播能量。声可以传播能量。如:如:(1)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清洗)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清洗钟表等精细的机械。钟表等精细的机械。(2)外科医生利用超声波振动除去人体内结石。)外科医生利用超声波振动除去人体内结石。小小 结结运用分类运用分类声与信息声与信息声与能量声与能量日常生活日常生活隆隆的雷声隆隆的雷声下雨下雨听铁轨传声听铁轨传声判断火车的远近判断火车的远近听蜜蜂飞行的声音听蜜蜂飞行的声音判断是否判断是否采蜜归来采蜜归来骨传导、回声定位骨传导、回声定位爆竹升天,震耳欲聋爆竹升天,震耳欲聋医疗医疗使用使用B超、听诊器超、听诊器超声波击碎体内结石超声波击碎体内结石军事军事声呐探测潜艇、鱼雷声呐探测潜艇、鱼雷超声波干扰信号超声波干扰信号工业交通工业交通声呐测距声呐测距 超声波测速超声波测速超声波探伤超声波探伤小结小结 1.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋 扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会_。 这说明这说明_。2.以下实例中以下实例中不能不能说明声音可以传递信息的是说明声音可以传递信息的是( ) A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深利用声呐探测海深摇动摇动声能传递能量声能传递能量C3 3、下列例子是怎样利用声?声起到什么作用?、下列例子是怎样利用声?声起到什么作用?声波洗水果声波洗水果B B超检测超检测声波电动牙刷声波电动牙刷声传递能量声传递能量声传递信声传递信息息声传递能量声传递能量4.4.科学家发明的声呐系统科学家发明的声呐系统( )( ) A. A.能发出超声波能发出超声波, ,从回声获取信息从回声获取信息 B.B.能发出次声波能发出次声波, ,从回声获取信息从回声获取信息 C.C.发超声波和次声波发超声波和次声波, ,视探测物体而定视探测物体而定5.5.医生下列做法中医生下列做法中, ,用声传递能量的是用声传递能量的是( )( ) A. A.通过听诊器通过听诊器, ,了解病人的心肺状态了解病人的心肺状态 B.B.运用运用“B B超超”, ,为病人作常规检查为病人作常规检查 C.C.运用超声波治疗仪运用超声波治疗仪, ,除去病人体内的结石除去病人体内的结石A AC C6.6.铁路工人用铁锤敲击钢轨铁路工人用铁锤敲击钢轨, ,会从异常的声会从异常的声 音中发现松动的螺栓音中发现松动的螺栓, ,说明了通过声音能获说明了通过声音能获 得得 . . 7.7.蝙蝠利用回声可以确定蝙蝠利用回声可以确定 , ,这种方这种方 法叫法叫 . . 科学家运用这个原理发明了科学家运用这个原理发明了 . .信息信息位置位置回声定位回声定位声呐声呐课堂作业:课堂作业:节后节后1、2、3题题课外作业:课外作业: 创优作业创优作业2122页页
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