小学五年级科学下册斜坡的启示辅导材料苏教版

（苏教版）五年级科学下册辅导材料第一单元神奇的机械3. 斜面的启示一、问题解答1. 斜坡是一种简单机械吗？ 答：斜坡就是斜面，斜面也是一种简单的机械。2. 生活中常见的斜面有哪些？答：生活中常见的斜面有：简单直观的斜面：如，助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西所用的直板等；斜面的变形之一：楔子和斜面的曲折，如，拉链、台阶等；斜面的变形之二：螺旋，如开瓶器、螺丝钉、 螺旋楼梯、盘山公路等。3. 怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？答：为了减缓陡坡的程度，骑自行车上陡坡时可以走螺旋形，这样就能比较容易的上陡坡，但这样也增加了行走的距离。二、教法分析本节课以生活中常见的问题入手，引导学生通过一幅图片来得到利用斜面的启示，并做探究斜面坡度大小对小车拉力影响的实验，并利用实验结论来解决生活中的实际问题，体现了科学知识“从生活中来，加到生活中去”的科学理念，让学生养成运用所学知识来解决生活实际问题的习惯。三、学情分析本节课要运用对比实验的方法展开研究。在以前的课中教师对学生这方面的训练比较多，所以相信学生会很好的控制变量和不变量。但是变形的斜面对学生有一定的难度，教师要耐心启发学生思考，不要包办。四、实验探究实验名称：探究斜面坡度大小对小车拉力的影响器材准备：小车、木板、弹簧测力计、书本若干等 实验步骤：1. 提出假设：使用斜面可以省力。2. 进行猜想：斜面坡度越大越费力，斜面坡度越小越省力。3. 设计实验；（ 1 ）保持不变的量有小车的重力、斜面的粗糙程度；（2）改变的量有：斜面的坡度。4. 进行实验：第一次垫3 本书，搭成斜面，用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升，并记下弹簧测力计的示数。第二次垫上6本书，搭成斜面，用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升，并记下弹簧测力计的示数。5. 比较实验数据，得出结论。实验结论：斜面的坡度影响拉力的大小，坡度越小，拉力越小，即越省力；反之，越大，越费力。