一年级语文下册语文园地四识字加油站教学设计

2017 年一年级语文下册(新人教部编版)语文园地四-识字加油站教学设计教学目标运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。课前准备制作多媒体课件。教学过程第一课时游戏闯关，识字加油站1 导言：同学们，这节课我们首先玩个“我来指，你来说”的小游戏，好不好？2 教师指鼻子、眉毛、嘴巴等身上不同的部位，学生认真观察，快速说出表示 不同部位的名称。激励学生比一比，看谁说得又快又正确。3导学：看到我们玩游戏，疯狂动物城里的朱迪警官也来了，朱迪警官还 想带我们去疯狂动物城里玩一玩、逛一逛呢，你们想去吗？4 闯关游戏：读词语。(1) 教师说明闯关游戏要求：准确读出城堡大门上的词语，并把它贴到朱迪身上 相应的部位。(2) 多媒体课件出示：城堡大门，贴满词卡的图片。学生浏览词语卡片。(3) 学生先在小组内合作正确朗读词语，再相互之间比赛正确认读词语。词语：眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿脚尖(4) 读准字音的学生获得字卡，并且把字卡贴在朱迪身上相应的部位。(一名同学 在黑板上贴出，其他同学当小评委，观察是否正确5 识记生字一一眉、鼻、嘴。(1)过渡：我们能够正确读出表示身体部位的词语，那么，有什么好的办法能够 记住它们呢？“眉”字的识记：眉毛是生长在额头之下、眼睛之上的毛发，所以“眉”的 下面是“目”。(3) “鼻”字的识记：人们常常指着自己的鼻子表示自己的意思，所以“鼻”字 的上面是自己的“自”。“嘴”字的识记：提到嘴首先想到的是“口”，然后是“嘴角”的“角”，再加一个“此”，就是“嘴”了。6 准确识记带有月字旁的字。(1)教师指导学生观察黑板上词语出现最多的一个部首是“月字旁”。同桌合作找出带有“月字旁”的字。预设：脖、臂、肚、腿、脚。(3) 小组合作说一说还认识哪些带有月字旁的字预设：胳膊、脑、肩膀、胆、肤、胖(4) 引导学生观察发现带有“月字旁”的字表示身体某一部位。7小结：通过游戏互动，学生们正确地认读与身体部位相关的词语，闯关成功