人教部编版五年级语文上册 期末专项突破卷 句子修辞.docx

人教部编版五年级语文上册期末专项突破卷句子修辞（时间：40分钟满分：100分）班级:姓名:得分:一、选择题。1. 下列句子中，是比喻句的一项是（）A. 那神色，仿佛是罗丹在打量雕塑作品。B. 无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。C. 流连于圆明园，仿佛置身在幻想的境界里。D. 望着这绿油油的麦苗，他仿佛已经看到了金灿灿的麦子。2. 下列句子没有语病的一项是（）A. 慈母情深的作者是梁晓声写的。B. 能否提高学生学习成绩的关键是上课认真听讲。C. 央视举办的汉字听写大赛，大大激发了同学们对汉字书写的兴趣。D. 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，因为为我自己还是为母亲。3. 与“漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞”运用的修辞手法不相同的 一项是（）A. 只画眉站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。B. 月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。C. 榕树茂盛的枝干向四面伸展开来，树叶密不透风，像一把撑开的大伞。D. 月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了。4. 围绕“今天的风很大”这个特点，用不同的说明方法来说明，下列不恰当的一项是（）A.今天的风很大，风速达到了 70 km/h。B.今天的风很大，像妈妈的手抚摸我们的脸一样。C.今天的风很大，风速比猎狗奔跑的速度还要快。D.今天的风很大，空中飘浮着许多东西，有树叶，有衣服，还有5.给下列语句排序,正确的一项是（）你才能真正懂得读书，学会读书。）读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所谓读书，不只是读教科书。，但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上 的需求。，这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A. B.C.WWD. （WM6. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”B. 它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。C. 我问了两个问题：一，足球赛什么时候举行？二，哪些人参加？D. 父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花7. 下列选项中，与例句使用的修辞手法相同的一项是（）例：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛A. 整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。B. 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上7,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态C. 阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。D. 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。8. 对下列句子中省略号的用法判断有误的一项是（）A. 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去（表示语意未尽）B. “我要钱”（表示声音的延长）C. 卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇（表示 列举的省略）D. 同学们齐声读起来：“少年智则国智，少年富则国富”（表示引文的省略）9. 对下列句子使用的描写手法判断有误的一项是（）A. 我既腼腆又得意扬扬。（外貌描写）B. 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（动作描写）C. 母亲兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了 ！ ” （语 言描写）D. 不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七 八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（环境描写）10 .给下列句子排序，最恰当的一项是（） 窗外的竹子或青山，经窗子的框框望出去，就是一幅画。 有了窗子，内外就发生了交流。 窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 而且同一个窗子，从不同的角度望出去，画中的景色也不相同。A.B. c.（2）D.能二、按要求完成句子练习。1. 用“体面”的不同意思写句子。（4分）（1）面子；身份；体统：（2）光荣；光彩：2. 根据提示的修辞手法，把句子补充完整。（4分）（1）比喻：黄昏的空中偶见白鹭的低飞，像O（2）拟人：晴天的清晨，一只白鹭o（3）夸张：桂花开了，o（4）排比：白鹭的美，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。3. 分析句子特点，完成练习。（5分）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前 蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（1）这句话将与进行对比，体现了o （3 分）（2）请你运用对比的手法写句子。（2分）三、按要求完成句子练习。1. 根据语境，把句子补充完整。（1）状状竟然考了满分。（2）状状果然考了满分。2. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（仿写句子）3. 蔺相如说：秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？” （改为转述句）四、按要求完成句子练习。1. 月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格儿往上爬，竟然跑到穿衣镜上去了。（仿照句式，运用动态描写把句子补充完整）成群结队的大雁，2. 那“鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）3. 春天，柳树舒展开了枝条。（把句子写具体）春天，柳树舒展开了枝条，柳条在微风中远远看去柳树就像O五、按要求完成句子练习。1. 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）2. 我本来知道，我死后人间的一切都和我无关了，但唯一令我悲伤的，就是没有看见祖国的统一。（根据诗意写句子）3. 将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。”（改为转述句）4. 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句）六、按要求完成句子练习。1. 母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的!”（改 为转述句）2. 我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（仿照句式写句子, 注意用上几个连续动作的词）3. 父爱如山，为你遮风挡雨；父爱如，o （照样子，补 充句子）4. 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大 不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。（仿照句式，写一写自己在成长过 程中的“第一次”）七、按要求完成句子练习。1. 读句子，写出下列句子使用的说明方法。（4分）(1) 太阳离我们约有一亿五千万千米远。()(2) 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物， 那就是鲸。( )(3) 这些石拱桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的 当推河北省赵县的赵州桥。( )(4) 太阳会发光，会发热，是个大火球。()2. 读例句，照样子将句子补充完整，使表达更具体。(2分)例：我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥 猪那么重。这是一棵巨大的松树，3. 用不同的说明方法来说明下面句子中事物的特征。(4分)这是一座历史悠久的石拱桥。(1) 列数字：(2) 作比较：参考答案一、1. B 2. C 3. C 4. B 5. A6. C 7. B 8. B 9. A 10 . C二、1. (1)示例：他是一个讲究体面的人。(2)示例：好吃懒做是不体面的。2. (1)一幅画 (2)悠然地站在枝头眺望 (3)香飘十里(4)增之一分则嫌长减之一分则嫌短3. (1)瓜、藤、叶构成的装饰 石狮子、旗杆 瓜、藤、叶构成的装饰独 特而充满趣味(2)示例：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。三、1. (1)示例：这次考试题目难度较大(2)示例：作为这次竞赛中备受期待的种子选手【解析】本题考查辨析关键词语的能力。“竟然”表示出乎意料，“果 然”表示事实与所说或所料相符，需据此创设语境来写句子。2. 示例：整个人看上去像根细长的竹竿。3. 蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。四、1.示例：在高空中比翼而飞，一会儿排成个“一字，一会儿排成个“人” 字2. 难道那“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？3. 细细的柔嫩的轻轻飘荡穿着绿纱裙的美丽少女五、1.圆明园是皇家园林。2. 死去元知万事空，但悲不见九州同。3. 将军对战士们说，他给大家分菜，每人一筷子。4. 大家都讲卫生，我们的健康就会有保障。六、1.母亲大声回答那个女人，谁叫她们是当妈的呀，她挺高兴我爱看书的。2. 示例：他拿起笔，打开信纸，看着泛黄的照片，开始给远方的亲人写信。3. 海教你心胸宽广4. 示例：这是我第一次真正骄傲的笑，与在电脑游戏前狂野的笑，在老师面前拘谨的笑，在爸妈面前放肆的笑都大不一样，是发自内心的自信 和畅意。七、1. (1)列数字 (2)作比较 (3)举例子 (4)打比方2. 示例：约有二十米那么高，树冠比半个篮球场还要大3. (1)示例：这是一座有一千四百多年历史的石拱桥。(2)示例：这是一座比故宫的历史还悠久的石拱桥。