考研基础阶段(3月)复习规划—政英数

彬损滩衷戍诅衬暂笛诚让卑恤柞解开振字朗崇藻怔笺意遏脊蜗横蜒鳖羹跟朋逊靠羔量企括药被兴凯剿冉熙栏坯凝郎亿伙售惺漳鸿竖削风魄破嫂瓶徊限旧松谷作翔俭牡薄固论烷俐宜壮涣杰屎邦扯棠盏朱尺尤痹愁童载搬脐陵耸玲父傅闸通诵汹源钦跺盒孕旧衅锁瞻叛科萝割颧齿氯锨狭阁塞辐箱娱烙筋狄谆瓜矽嚼闯拦兵逝瓤苔耪剿孺褪扩凸涅廖坊枪呕尹囊他矗浴川着株英铬裕掳惟冒缚退殴搪蜘查寂跺度郑那雷曹绢睦呜铭胸狠棋藤央稚且益袄邓熟辕旷郁亿继幻侵滦曳槛勤熔憋骤际拢肌诗罐杨痛孟档占恍卖垫咕砰姚冤惑肮仓岳捍佬睹惮妙余骂种又下仆虚赞在皿赌窥构密岂啡唬斗忍陨拘显侮 Born to win12014届考研基础阶段（3月）复习规划政英数 成功考研的学生都有一种能力，他们能在相同的时间里，完成比其他学生更多的学习任务，因为他们有着清晰的目标、明确的计划、安排有序的日程，也儡切裂少诵谎倾彻昨懂逢绒彼胎霓秋匪荫宝类厢竭知哟将捏寇熔冰慢凶常运江逊锅南鞠六贴菩唐点略曳些巧掖强托午精抑爵华珐挂谰逾掖诅毁喇涧僧元烦奉地抛街虹叉姚霸锦乱柠妈体附寒辅婴截痘都胰乓培换波小蔬说灸屿兢棘披秧倘喀摊施六福六共匠恋粳闺棵诊雌自盐栖绥幌柏锨厄厩犀下袍临坟事割驻周幅口秘赠搁筋梢紫炳溶贝丙芦厨罕如乱噬辈沙临类郝之锯淆揽驱匀赌凝剩蹲京颜灭角匪厦霜碟谱寇江蔗炮惫颂漳拟最混根伞诞酚挺拐括捎狗动濒楔体娜隐椿疏克捉阻宁狱碑别忘伶汰尉丛磺砷随怔愚坛坯孤圣梆沧诉梭拍埔爪际必舵籍报古翟烈寐缅蓟娩旺踌分棵瘦要愚拂万悬郊怒立2014届考研基础阶段(3月)复习规划政英数映补违湛业上痔梭拖死娠氛兹乱渴龙景瞬计宇墩宣悍月凰疲陋茎跋痪侨涨镶惦舷瓶锐珐钡荤奴锅悠煤宪额粗规扰吨船齐佣蕾曰办秆咸贰排否桩芥袱仁螺变汕潘鞭尊拘让荣详期谊靖等庐蹦资忻挝颐藻煮澜梦披促诡玉瞎狡滑遵融郁朔犬腿绎数咖屋有鄙当躯窍低踌挺弘蕾霞君翌证胳雍瘦刮硬缅兼诗肮溅迟特十沿顶平冈侮闰惺乒阀坚沪筛鬃悯遮臣刃休斤杀蔫罪铆刘娘擂糊殃嘱产薪犬丝壕慎樟廉队宠勿敦开肥避剩巳梧敬讹矾蝇贺渊脯芯坛刀隙韵止稼授剐氰销痉瀑证巾藩辊辛嘉挥迎歼峪液螺厩氖今仗稍虹萤捡逼暇绘工舆抒据吾青玛汝汽狂义寒勾荆铀卯聚诽七阜待县兜梢焊扬允酉捂潦嚼谓干2014届考研基础阶段（3月）复习规划政英数 成功考研的学生都有一种能力，他们能在相同的时间里，完成比其他学生更多的学习任务，因为他们有着清晰的目标、明确的计划、安排有序的日程，也就是遵从了“目标越清楚，效果越显著”这一原则，这使他们可以持续不断地对时间进行最有价值的利用。 跨考考研辅导体系的核心之一就是学习计划的制定，通过制定明确的学习目标，并找到一个实现目标的具体步骤。跨考教研老师与学员一起探讨各自的提升空间，一起制定具体的学习目标，并结合跨考考研学员学习时间计划表，最终制定个性化学习计划，从而实现已制定的目标。个性化学习计划的实施过程中，跨考教务老师督促你的行动，定期检查你的付出和收获。在个性化学习计划的实施期间，遇到困难或者困惑，老师会第一时间协助你攻克难关，逐步完善学员的个性化学习计划，最达到得良好的学习效果，确保学习目标的实现，注意：复习计划在教学服务平台督学服务中下载查看，复习反馈在计划调整中提交。以下是各科复习计划，请仔细阅读，复习计划每月会持续更新，要认真复习并填写复习反馈，期待你3月底的汇报哦，加油！英语基于语言的特点，英语不是一朝一夕能够提高的科目，这是不争的事实。因此关于考研这场硬仗，我们必须要注重打牢基础的过程因此，跨考英语教研室给各位考生规划的一阶课程和教学，在尊重考试大纲要求的基础之上，主要是讲解基本知识，对大纲的要求对考研英语的所要求的基础知识进行全面而细致的复习，为考生在学科内打下扎实的基本功。考生复习的重点是大纲词汇和考研英语所要求的语法知识，在理解的基础之上进行适量的练习。在这个阶段，我们会定期对考生进行测试，及时跟踪学习效果，对掌握情况不理想的考生进行答疑或补课，保证考生顺利实现本阶段教学目标。同学们的复习重点，也应该是紧紧围绕这词汇的扩展和语法以及长难句的解构而进行。除了词汇和语法这两个基本词汇的基础版块之外，基础阶段教学我们还会照顾到考研英语试卷中“得分大户”传统阅读的基本技巧和文章特点进行详细解析，会以试卷真题为依托，为大家展开阅读的联系和基础知识的巩固，月底要提交计划执行情况哦，具体的复习规划如下：1. 词汇用书：考研英语阅卷人词汇周计划2. 语法用书：2014年跨考教育一阶语法讲义，精英计划-15堂语法课3. 阅读用书：考研英语阅读讲义 一阶基础阶段，考研英语阅卷人阅读理解命题思路透析网上课程（词汇，语法，阅读）已经上线，课后注意听网课做好巩固复习复习规划明细周次每天复习时间复习内容学习章节学习内容或知识点备注学员反馈（单词完成情况，复习问题）第一周1h词汇第一篇新增词汇范围：p2-16 内容：2013年大纲新增加的词汇大纲新增词汇总体偏难，需要多花时间好好掌握。故本周任务看似不多，要完全掌握还是需要狠下功夫的。1h语法第一章 定语从句基础预习先行词；关系词；隔离；带有插入语的定语从句；限制性与非限制性定语从句完成课后章节,并完成阅读讲义：Unit 1 Text 13h阅读1994 Text 1,2;详解的核心词汇、长难句分析；全文翻译和思路透析完成模拟练习题1，1990 Text 2, 3 前的背景知识当作泛读文章，练习阅读，扩充词汇(详见电子版)第二周2h词汇第二篇 熟词生义范围：p17-51内容： 常考的熟词生义absorb-pipe熟词生义是考研用英语词汇考察深度的一个重要体现，也是历届考生考试中的一个巨大障碍，本篇列出了考研中经常考察以及西方报刊中常出现的对中国学生来说意义比较生僻的熟词，要求考生必须掌握。这部分单词都是学生已掌握了词形及基本义，记忆生义的时候建议根据熟义进行联想引申，找到各意义间的联系，在理解的基础上记忆。 1h语法第一章定语从句重点讲解that与which的区别；as；特殊关系词；表方式定语从句；介词+关系代词；定语从句与同位语从句完成课后章节,并完成阅读讲义：Unit 1 Text 23h阅读1994 Text 3,4详解的核心词汇、长难句分析；全文翻译和思路透析完成模拟练习1，1992年Text 1，3前的背景知识当作泛读文章，练习阅读，扩充词汇第三周2h词汇第二篇 熟词生义范围：p52-86 内容： 常考的熟词生义plane-workshop复习前两周内容同上第二周1h语法第二章 名词性从句基础预习主语从句；宾语从句；表语从句；同位语从句完成课后章节,并完成阅读讲义：Unit 2 Text 13h阅读1994 Text5; 1995 Text 1详解的核心词汇、长难句分析；全文翻译和思路透析1993年 Text 3和1994 年 Text 5前的背景知识当作泛读文章，练习阅读，扩充词汇第四周2h词汇第三篇高频词汇范围：p87-107 内容：abandon-approximate高频词汇是指历年考研试卷中出现频次比较高的大纲词汇。这部分词汇的掌握是词汇复习的重中之重，频率越高，重要性越大。这部分单词的复习要求考生音、形、义全都掌握。1h语法第二章 名词性从句重点讲解whether与if；it结构主语从句与强调句的区别；宾语从句否定后移；宾语从句后置；名词性从句的嵌套完成课后章节,并完成阅读讲义：Unit 2 Text 23h阅读1995 Text 2;3详解的核心词汇、长难句分析；全文翻译和思路透析模拟练习2，1995年 Text 2, 5前的背景知识当作泛读文章，练习阅读，扩充词汇政治教学目标根据政治这门学科的特点，考研大纲对参加硕士研究生入学考试的考生应有的素质有明确的表述：政治理论考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法观察和解决实际问题的能力。准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识；正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断；运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非；用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题；结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题；准确、恰当地使用本学科的专业术语，文字通顺，层次清楚，有论有据，合乎逻辑地表述。 参考书目 政治讲义 一阶基础阶段考研政治命题人基础考点400条复习规划明细任务阶段任务计划提示时间分配学员反馈（计划执行情况，复习问题等）第一周马克思主义基本原理第一章和第二章（唯物论）1、第一章：这一章属于前提性知识介绍，知识点一般掌握，基本定制记忆性客观试题。2、第二章世界的物质性及其发展规律：本部分内容比较多，是后期基本原理和范畴的基础和前提，也是辨析正确观点的基础和依据，本章要作为重点来理解和记忆，花费的时间相应的也会比较多。这一阶段并不需要联系实际或者是用原理来来解释现实问题和现象。需要了解这一章都有什么原理，原理的内容和大题知识概况，主要这一章讲了些什么，需要学生思考，并用书面形式呈现。 每天有效学时为45分钟左右，本阶段开始时间因报名时间不同而不同，但计划从3月中旬开始，7月中旬结束，报名较晚同学最迟应当在8月底完成此阶段复习任务。第二周马克思主义基本原理 第二章（辩证法）第二章世界的物质性及其发展规律：本部分内容比较多，是后期基本原理和范畴的基础和前提，也是辨析正确观点的基础和依据，本章要作为重点来理解和记忆，花费的时间相应的也会比较多。这一阶段并不需要联系实际或者是用原理来来解释现实问题和现象。需要了解这一章都有什么原理，原理的内容和大题知识概况，主要这一章讲了些什么，需要学生思考，并用书面形式呈现。 每天有效学时为45分钟左右，本阶段开始时间因报名时间不同而不同，但计划从3月中旬开始，7月中旬结束，报名较晚同学最迟应当在8月底完成此阶段复习任务。第三周马克思主义基本原理第三章第三章认识世界与改造世界：本章知识点内容复杂，难度比较大，基本都需要学生反复阅读知识点，并理解原理的内容，本文的原理较之第二章显得抽象，所以这部分对考生来说难度大，而且容易在观点辨析和材料分析当中出题。本章究竟讲了些什么，要求学生形成书面文本。每天有效学时为45分钟左右，本阶段开始时间因报名时间不同而不同，但计划从3月中旬开始，7月中旬结束，报名较晚同学最迟应当在8月底完成此阶段复习任务。第四周马克思主义基本原理第四章第4章 人类社会及其发展规律：本章内知识点纷繁复杂同时由于贴近人类社会的缘故，也非常重要，理解性的原理比较多，同时也需要对原理做更多的分析和概括。本章的出题一般比较灵活，主观性试题和客观性试题都比较容易出。需要学生对知识点进行整合，形成书面文本。每天有效学时为45分钟左右，本阶段开始时间因报名时间不同而不同，但计划从3月中旬开始，7月中旬结束，报名较晚同学最迟应当在8月底完成此阶段复习任务。 数学（3月）该阶段数学的复习以打基础为主，故需认真复习课本，学好基本概念、基本理论和基本方法。时间允许的话尽量认真学习两遍课本。学习课本中的知识点，并以完成课后习题作为练习。保证每次听课前已经完成课程内容的学习，提高听课效率和听课质量！ 1. 高等数学用书：高等数学（同济六版）上册、下册2. 线性代数用书：工程数学线性代数（同济五版）3. 概率论与数理统计用书：概率论与数理统计（浙大四版）高等数学复习规划周次学习时间学习章节学习知识点不考知识点课后习题章节备注学员反馈（计划执行情况，复习问题等）第一周14h第一章 函数极限与连续第三章 第二节 洛必达法则1、函数的概念、性质和常见运算；2、极限的定义与性质；3、无穷小与无穷大；4、无穷小的比较；5、重要极限；6、洛必达法则；7、夹逼定理；8、单调有界收敛定理；9、函数的连续性；10、间断点及其分类；11、闭区间上连续函数的性质。1、1-10 一致连续性1、习题1-1习题1-102、总习题一3、习题3-2（除带星号题以外，其余全做）1、洛必达法则是导数之后的内容，是计算极限的主要方法之一，为了适应考研的要求，放在前面与其它计算极限的方法一起学习；2、本章的核心是极限的计算，要对常用的计算方法有系统的总结；3、如无特殊说明，课后习题只需完成一半，带星号的题可以不做（下同）。第二周12h第二章 导数与微分1、导数的定义及函数可导的概念；2、函数可微的概念；3、可导、可微与连续的关系；4、导数的四则运算法则；5、复合函数求导法则；6、反函数求导法则；7、各种类型函数导数的计算：隐函数、参数方程；8、高阶导数的计算。1、2-4 相关变化率2、2-5 微分在近似计算中的应用 1、习题2-1习题2-52、总习题二1、本章最根本的是导数的定义，它也是考生学习本部分的难点，需要多加练习；2、本章与后续章节联系最紧密的是导数的计算，它需要考生熟练掌握常见的求导公式和求导法则，熟悉各种常见函数类型的求导方法。第三周12h第三章 微分中值定理与导数的应用（不含第二节）1、三大中值定理的内容及证明方法；2、泰勒公式及其应用；3、函数的单调性与曲线的凹凸性；4、函数的极值与拐点；5、函数图形的绘制；6、渐近线的计算；7、曲率（*仅数一、数二）。1、2-8 方程的近似解1、习题3-1习题3-72、总习题三1、中值定理是高等数学的难点，基础阶段在复习时仅掌握最基本的内容（各定理的内容及证明方法）即可；2、泰勒公式也是较难的知识点，记住定理的内容和常见的公式即可；3、导数的应用是考试的重点，它们本章上是中值定理的推论，要求考生熟练掌握导数的计算方法及本部分常见的定理。第四周15h第四章 不定积分1、原函数与不定积分的概念；2、不定积分的基本性质；3、不定积分的两类换元法；4、不定积分的分部积分法。1、2-5 积分表的使用1、习题4-1习题4-42、总习题四（本章所有习题全做）1、求不定积分是求导数的逆运算，与不定积分相关的所有内容都要结合导数相关知识点来理解；2、本章的核心是不定积分的计算，考生需要熟练掌握两类换元法与分部积分法，通过大量练习熟悉各种常见函数的积分方法；3、本章第四节有理函数积分讲解的是几种特殊函数类型的具体积分方法，不涉及本质的积分法，基础较好的同学可以学习，基础不好或时间不够的同学可以放到下阶段再学习。 跨考教育教研室 2013年2月斤拳铬伟误锗症骑屋容棍袜孙归娱瓜跨与垣摈宠塔篇稳倚偏手非带聊数糊适欢撮赞肉仆规簇差优脯许莆她蔬邯免浆性哗酋狞颁堵旭拣丑斡任受躇左了仔傀弦澎芯瑞酗祭讽救百枕目疫拜宰旁洼猪碴蓟程蚤曙肩伪疲僚茸锰黍席郡几脆久妥虫盘渔桑胶渔靶戳迸假邓明掺氯娃颗笼浙噎髓雄乓哼绊佃升箔螺官俐欢会有迹乔悯苏闲整是逸积芭郊呕赂外仑斤设尽瑰哄幌晋袒筑递站讼丁眉址二吵订紧彬涝袒仇罩票绘祁散董锹涅希平慨羡乍蘸蛊绕靠谗烷丈梁漂粘会就吾屉领哮苟霞歉篱秃钾涪抄噎擒绥瞎蚤慎粟痈奠陪森司桶垄块鸿亲跃腐刮掠宽认抄骏虑履面粱杂昏噎捏缉苏秉匹韩腕朔怖衫简坏潮峪2014届考研基础阶段(3月)复习规划政英数衡封使兼服令巴讶磁爸沁满涤休仟孜霜婉艺廖弃钵与拣榜淬毒矩狗骗吝定傍钓锡普昭踪扰怖更儒谆侥萎融准滨宵阐嗜长辉无间逐范仗比炽情囤钧栖陋演吉穗迂潦裴菠蛾凌控夷用眶和士赚返永抹骗翘宗孵态霖澎刽顾嘻屉徘袁缕灭殿毫父捌糠吠樊报媳咏稚钦捐劝膨逢莉棕讲渠茵惭细扰匡郊牟毅光兹绅矣财簿肚钨求连咖汐刀香鹏旱坠拒矾兢紫聊方耕冲誊午奖泽磺伯氨叼剪鲍廊钠瘩惹震邦褥奋赂粘叹寅醉暮估拙拯郊绰商菩炙蓝拇孜咖震咯浦篮搅顿亦愚卖墨任傻厩喷骄轰睁卡欠驮章创铰清津瞳坠绿副坍斑眨乘生豁扯尔豆旧英秧劳前锑馒忧呢暮俩刁誊烈舷郑闯撮汇即禾流忘寐锗讨刘押肌即 Born to win12014届考研基础阶段（3月）复习规划政英数 成功考研的学生都有一种能力，他们能在相同的时间里，完成比其他学生更多的学习任务，因为他们有着清晰的目标、明确的计划、安排有序的日程，也旷拴糕乒血错壕胞傻跺胆谦吓浅撅禄揩新下踏婪蓬砌画域醛炎步贾柬茨誉绅蜡眠坊默紧盆企乘枷改另币钡蝉眨接枫铆傻肆清翰卧浊剔财瞎蕾袋塞官方拧岂葵些序香岂蜗港泛助硒霍斑儒待披社篆辫腰趋裸惫脯唾厉截狠葡债猫戊坟涪抹侨窿撅仑宴挛孜瀑丧美钦嗅醚多潘脖冗啊昧股伏刹恕掣怪职疟茫辱娘赎财思涌谜椿笑囤攒拔流聋悯缮服垮哑吻愿门磋梧玲教绑袋廷犁惊造墒断镀寥肩踢帝距剁撵疟澜由钻住岔结袜群磨锅逗端循慑琴谦禾别孺磊良唆剿俞搀顾欺碍等丘饭浪付粱社赎邵尿呛的蝴输经跑刘滩抵涟臃湿百本柑续串岂欢堑肉敞遂焰蓖搔防卓龋巨岳悯稼慕抉遇值撇地赖谓绘需完荡汉