Windows画图-教案评价量规

Windows画图教学设计评价表等级项目优秀良好及格不及格演示技能的教案设计（20分）（1820分）教案写作规范，设计思路清晰，过程完整。（1618分）教案写作规范，设计思路较清晰，过程完整。（1612分）教案写作基本规范，有一定的设计思路，过程基本完整。（12分0分）教案写作不规范，设计思路不清晰，过程不完整。演示内容（60分）（5460分）演示的内容科学规范，演示的时机恰当，演示内容与教学内容相关度高，对学生有启发性，演示环节与整体教学活动匹配。（4854分）演示的内容较科学规范，演示的时机较恰当，演示内容与教学内容相关，对学生有启发性，演示环节与整体教学活动较匹配。（4836分）演示的内容基本科学规范，演示的时机基本恰当，演示内容与教学内容有一定的相关度，对学生有一定的启发性，演示环节与整体教学活动基本匹配。（360分）演示的内容不科学规范，演示的时机不恰当，演示内容与教学内容相关度不高，对学生没有启发性，演示环节与整体教学活动不匹配。教态（10分）（910分）教态自然，大方。配合演示内容运用了恰当的体态语。（89分）教态自然，大方。配合演示内容较好地运用了体态语。（68分）教态基本自然，能运用一定的体态语配合演示（60分）教态不自然，不能运用体态语配合演示。语言（10分）（910分）语言规范，使用普通话讲课，配合演示内容使用恰当的讲解语言，易于学生接受和理解。（89分）语言规范，使用普通话讲课，配合演示内容使用较恰当的讲解语言，能够使学生接受和理解。（68分）语言规范，使用普通话讲课，配合演示内容使用的讲解语言基本恰当，基本上能够让学生接受和理解。（60分）语言有时不规范，不能使用普通话讲课，没有配合演示内容使用恰当的讲解语言，不易于学生接受和理解。合 计总 计