一年级一年级上册阅读理解100篇及答案

精选优质文档-倾情为你奉上一年级上册阅读理解100篇及答案（word）一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读短文，回答问题。 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。（1）短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2）“我”在白纸上画了_、_、_和_。 （3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。 （4）照样子，写词语。 碧绿碧绿 _ _ _（5）请从以下词语中，任选23个编一句话。 绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的【答案】 （1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）黄黄的（4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄（5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。 【考点】记叙文 【解析】2读儿歌，回答问题。小兔 小兔 轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了 小草，我就不 跟你 好。（1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。_ 、_ 、 _ 、_ 、_（2）儿歌中没有出现的小动物是（ ）。A.xio uB.xio tC.xio mo【答案】 （1）t；t；le；b；n（2）C 【考点】拼音，dtnl 【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。3读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。 （1）读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮决心_。开始减肥啦今天_明天_最后瘦成_。 （2）照样子画一画再把句子补充完整。弯弯的月牙像_像_。圆圆的月亮像_像_。 （3）你喜欢月亮姑姑吗？为什么？ 【答案】（1）减肥；不吃饭；不喝汤；豆芽样（2）香蕉；小船；圆盘；铜镜（3）略 【考点】语段阅读 【解析】4阅读诗歌，回答问题。 如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。飘到广场上，去堆雪人。望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。（1）雪花飘落到小河里，变成_，和小鱼小虾_。 （2）雪花飘到广场上会做什么呢？ （3）雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。 如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到_，_。【答案】 （1）一滴水；玩游戏（2）去堆雪人。望着你笑眯眯， 亲亲你，然后就快乐地融化。（3）树上；把大树打扮得漂漂亮亮 【考点】诗，大还是小 【解析】5背一背，给诗句排序，再回答问题。 ( )鱼戏莲叶东 （）江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西 ( )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北 ( )鱼戏莲叶南（1）先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?( )(填序号) （2）读了这首古诗，我的眼前浮现出_景象。（填序号) 人们捉鱼 鱼儿嬉戏【答案】 （1） ；（2） 【考点】诗 【解析】6读一读，回答问题。 一二三四五六七，七六五四_。七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。（1）猜一猜，补全儿歌。 一二三四五六七，七六五四_。（2）阿姨摘了哪七样果子?用横线画出来。 【答案】 （1）三二一（2）苹果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨 【考点】其他 【解析】7读儿歌，完成练习。瓜果会羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。（1）儿歌中写了几种水果?找出来写在下面的横线上。 （2）都有哪些动物来参加瓜果会?用横线找出来。 【答案】 （1）4种；西瓜、苹果、香蕉、桃。（2）羊；虎；象；狗；熊；小兔；狐狸；猴子 【考点】儿歌 【解析】8读一读，回答问题。 乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。 来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。小娃娃把_送给_。【答案】 y y； y 【考点】拼音 【解析】9仔细阅读下面的短文，再做题。 小燕子 小燕子从南方飞来了。 衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。 哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？ 小燕子从南方飞来了。 “呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。 真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？ 小燕子从南方飞来了。 衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光 （1）短文有_个自然段，在每个自然段前加上序号。 （2）什么季节小燕子从南方飞来？ （3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？ （4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？ 【答案】（1）8（2）春季（3）垒窝和唱歌、妈妈.（4）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。 【考点】语段阅读，四季 【解析】10和大人一起读下雪天，完成练习。 一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，一眼望去，到处都被雪盖住了。 彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。 他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。 晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。 不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着（1）在括号里填上合适的量词。 一_冬天 一_雪 一_雪山（2）连一连，组成反义词。 高_ 外_ 来_ 圆_ 内 低 方 去（3）你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。 【答案】 （1）个；场；座（2）低；内；去；方（3）彼得口袋里的雪球融化了，变成水了。 【考点】词义，记叙文 【解析】11课外阅读。 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 （1）短文共有_句话，写的是_季的的景象。 （2）春天有灿烂的_；田野里_，散发出浓浓的_。 【答案】（1）2；春（2）阳光；百花盛开；香味 【考点】语段阅读，小小的船 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12读课文过马路。根据提示补充音节。 (h_)(d_)停，(l_ )(d_)行，交通路牌要看(q_)。过街要走(r_)(x_)道，交通规则须记牢。【答案】 ng；ng；ng；ng；n；ng 【考点】拼音 【解析】13和大人二起读小松鼠找花生，回答问题。 （1）为什么小松鼠没看见一个花生?( )(填序号) 花生被人摘走了。 花生死掉了，没有结果。 花生长在土里。（2）你还知道哪些和花生类似的植物?和大人说一说。 【答案】 （1）（2）土豆、红薯 【考点】课文内容理解 【解析】14读一读，回答问题。 一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。（1）找出反义词，请你再写一组反义词：_ _ _ _ （2）多的是_，少的是_。 （3）我会照样子，看图编一编。 一个大，一个_，一_一 _。【答案】 （1）多；少；大；小（2）杏子；桃（3）小；个西瓜；个桃 【考点】诗 【解析】15读一读，回答问题。 向着国旗，我们立正： 望着国旗，我们敬礼。（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（ ）。 尊敬 关心（2）下图（ ）描绘出了第二句话的意思。 【答案】 （1）（2） 【考点】诗 【解析】16读一读，回答问题。 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。（1）把动物名称和舌头的作用连起来。 狗_ 猫_ 长颈鹿_卷嫩枝嫩叶 散发热量 梳理毛（2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。 【答案】 （1）散发热量；梳理毛；卷嫩枝嫩叶（2）青蛙的舌头很长很黏，能粘住害虫。 【考点】语段阅读 【解析】17读一读，回答问题。(填序号) 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起_的海螺和贝壳，穿成_的项链，挂在胸前。_的脚印落在沙滩上，穿成_的项链，挂在大海胸前。（1）选择合适的词语填到文中的横线上。 金色 小小 快活 彩色（2）娃娃的项链是用_和_穿成的，大海的项链是_。 海螺 孩子们的脚印 贝壳【答案】 （1）；（2）； 【考点】语段阅读 【解析】18读一读，回答问题。 “鸟”字歌 小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”， 还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。 “鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。（1）写出带有“鸟”的字。 （2）我发现，带有鸟字边的字都与_有关。 【答案】 （1）鸡；鸭；鹅；鸦；鹊（2）鸟类 【考点】字形，字义，其他 【解析】19读一读，回答问题。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（1）这段话共有_句话。 （2）填一填。 一_乌鸦 一_石子（3）“渐渐”的意思是_。（填序号) 轻轻 慢慢（4）乌鸦把_放进瓶子里，水面_，它就喝着水了。 【答案】 （1）2（2）只；颗（3）（4）小石子；升高 【考点】语段阅读 【解析】20读一读，回答问题。 太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。 太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。 太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢?（1）填一填。 _的雪人（2）雪人去哪里了?（ ） 化了 跑了【答案】 （1）胖胖（2） 【考点】其他 【解析】专心-专注-专业