端午节活动策划_2

端午节活动策划 (一) 活动前期预备 1、 制作策划书(5月16日前) 2、 制作通知单 3、 确定活动场地，与食堂老板协商 4、 海报宣扬(食堂宣扬栏和两个生活区宣扬板) 5、 led宣扬 6、 横幅宣扬(横幅内容) 7、 申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备 8、 制作报.、评分表、评分细则 9、 确定邀请.(嘉宾的名字要精准无误)，制作邀请函 10、 与系同学会.团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单 (二) 活动中期预备 1、 包粽子材料的预备 2、 派发邀请函 3、 主持人邀请，主持稿的书写 4、 联系女生部，派遣礼仪小姐 5、 联系海舟文学社采访 6、 确认参赛人员. 7、 制作班级号码牌和嘉宾台签 8、 工作人员分组 (三) 活动后期预备 1、 确认申请物品是否到位 2、 购买饮料、水果(嘉宾席用) 3、 包粽子原材料的安排 4、 会场布置(会场卫生的打扫，.台的布置，台签的摆放) 5、 设立粽子材料派发窗口 6、 竞赛场地分区 7、 各组人员各就各位 8、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并准时更换台签、更改主持稿 9、 确认礼仪小姐到位状况(需提前半个小时到场) (四) 竞赛流程 1、 各班级代表队到位，发放材料 2、 嘉宾评委入场 3、 主持人介绍嘉宾评委 4、 嘉宾致辞 5、 评委宣布评比细则 6、 主持人宣布竞赛开头 7、 主持人把握气氛，全过程时间掌握80分钟内 8、 竞赛时间到，评委赐予评分 9、 主持人宣布获奖. 10、 嘉宾赐予颁奖 11、 照相留念 12、 主持人宣布竞赛结束 (五) 活动后续工作 1、 派发粽子(老师宿舍楼下设三个点) 2、 整理打扫会场 3、 成员活动总结 4、 活动照片展出宣扬 活动筹备日程表： 1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕，范莉负责 2、 5月25日开头led进行滚动宣扬，曾龙钦负责 3、 5月30日物品、设备申请完毕，林立晖负责 4、 5月27日确定主持人(广播站首选)，吕美艳负责 5、 5月27日与同学会协商完毕，并下发通知单，曾龙钦负责 6、 5月31日收集并整理班级出席代表.完毕，吕美艳负责 7、 6月3日邀请函下发完毕，张婉鹏负责 8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕，林立辉负责 9、 6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会，曾龙钦负责 10、 6月3日横幅悬挂完毕，xxxx负责 11、 6月5日召开会议 12、 6月6日中午之前，脸盆等器皿登记支配完毕、饮用水购买完毕，张婉鹏负责 13、 6月6日再次确认出席嘉宾.，吕美艳负责 14、 6月6日全体成员布置会场，搬运、组装、调试影响设备 活动人员分组： 1、 计分组：负责登记、统计分数和填写获奖人姓名 2、 设备组：负责申请以及管理设备 3、 礼仪组：负责与院女生部的联系 4、 签到组：负责到场人员的签到状况 5、 现场组：负责维持现场秩序 6、 机动组：负责与应急组的联系 7、 应急组：负责解决突发状况 活动留意事项： 1、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并准时更换台签、更改主持稿 2、 确认礼仪小姐到位状况(需提前半个小时到场) 3、 人员分组，工作任务要明确 4、 赛场区域要划分好 5、 材料安排要到位 6、 竞赛中，穿插互动环节 7、 现场秩序维护好 8、 各班级各组粽子要区分好不能乱 9、 粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要连接好、区分好把握好时间效率及效果 10、 各班级各组按号数区分好 端午节活动策划2 一、活动目的 端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民主动参加，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增加社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。 二、活动主题 品尝端午，传承文明端午节系列趣味大赛 三、活动时间 端午节前夕 四、活动地点 三江超市门口 五、活动内容 （一）包粽子、献爱心竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，社区干部和居民齐参加，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。 参加对象：社区干部和社区居民活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2、由居民代表评出前三名及最上镜棕子奖。3、向得奖者颁发相应礼品。4、凡参与竞赛者都送一份纪念品。5、竞赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。 （二）端午飘香、钓香粽竞赛社区居民分小组参与竞赛，根据嬉戏规章在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的粽子。参加对象：社区居民 （三）蛋体彩绘参与活动的居民或小伴侣每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评比出前六名，颁发奖品。 （四）趣味有奖学问竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参加答题，答对者获得礼品一份。 端午节活动策划3 一、活动主题 XX端午绿色假期 二、主办单位 XX农庄绿色空间风景区 三、活动时间 端午节期间 四、 活动地点 二七区侯寨乡XX农庄绿色空间风景区 五、 竞赛内容 5.1 创意粽子争霸赛 5.1.1 竞赛内容： 包粽子竞赛的参赛者，需要利用XX农庄供应的有机原料（猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等），根据自己的配方，做成风味独特、味道万千的粽子。 5.1.2 竞赛分区： 5.1.2.1 原料自助区：供参赛者领取所需原料。 5.1.2.2 粽子制作区：供参赛者制作粽子的场地。 5.1.2.3 粽子加工区：XX负责将参赛者的粽子加工熟。 5.1.2.4 竞赛评判区：评委对参赛粽子进行打分。 5.1.3 竞赛规章： 1、参赛者2人一组进行竞赛； 2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分； 3、参赛即可获得XX农庄赠送的纪念奖； 4、参赛作品分值超过8分（总分10分）的参赛者，即可获得； 5、参赛作品分值达到10分的参赛者，即可获得。 六、其他事项 6.1.4 评委阵容：邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定（形状、味道、创意等） 6.1.5 竞赛时间：6月8日上午9点 12点 6.1.6 竞赛地点：XX农庄野炊区 6.1.7 竞赛奖品：待定（有机农庄供应产品、代金券等） 6.2 端午攀岩争霸赛： 6.2.1 竞赛内容：参赛者2人一组，带着一个端午节的问题登顶，首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。 6.2.2 竞赛时间：6月8日上午9点 11点 6.2.3 竞赛地点：XX农庄攀岩区 6.2.4 竞赛奖品：待定（有机农庄供应产品、代金券等） 6.3 端午钓王争霸赛： 6.3.1 竞赛内容：参赛者（自备钓具）可在竞赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。 6.3.2 竞赛规章： 1、参赛者可以在竞赛时间内随时到场参与竞赛； 2、参赛者竞赛时间为1小时，超时即为作废； 3、参赛者自带渔具可免费参赛（租用渔具需付费）； 4、规定时间内，根据参赛者钓到鱼的实际重量评奖； 6.3.3 竞赛时间：6月8日上午9点 16点 6.3.4 竞赛地点：XX农庄垂钓区 6.3.5 竞赛奖品：待定（有机农庄供应产品、代金券等） 七、餐饮活动 7.1 千人粽子宴（有机绿色餐饮）： 7.1.1 活动时间：6月8日12点 7.1.2 活动地点：XX农庄餐厅 7.1.3 活动内容：XX农庄供应有机绿色美食，凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。 7.2 烧烤party： 7.2.1 活动时间：6月8日10点 16点 7.2.2 活动地点：XX农庄烧烤区 7.2.3 活动内容：凡情侣、家庭参与烧烤party烤具免费（只须押金），XX农庄供应现场演出活跃气氛。 八、 入园有礼香囊相赠 8.1 活动内容：凡来到XX农庄的市民，均可获得端午香囊一个。 端午节活动策划4 一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民主动参加，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增加社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。 二、活动主题品尝端午，传承文明端午节系列趣味大赛 三、活动时间端午节前夕 四、活动地点三江超市门口五、活动内容 （一）包粽子、献爱心竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，社区干部和居民齐参加，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。 参加对象：社区干部和社区居民活动方式：1。在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2。由居民代表评出前三名及最上镜棕子奖。3。向得奖者颁发相应礼品。4。凡参与竞赛者都送一份纪念品。5。竞赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。 （二）端午飘香、钓香粽竞赛社区居民分小组参与竞赛，根据嬉戏规章在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的粽子。参加对象：社区居民 （三）蛋体彩绘参与活动的居民或小伴侣每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评比出前六名，颁发奖品。 （四）趣味有奖学问竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参加答题，答对者获得礼品一份。 端午节活动策划5 一、 活动宗旨。 端午临中夏，时清日复长。粽子飘香，古风流长，为进一步引导广阔少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安学校在端午来临之际，开展寻根溯源 粽叶飘香端午特殊活动，旨在提高队员们的爱国意识，增加民族骄傲感，培育队员做一个有道德的人。 二、活动时间：xx年6月2日或3日各班调换支配一节班队课的时间。 三、活动内容(各班可依据本班特色选择两三个活动参与)。 1、五月五 品粽味 各班在教室开展寻根溯源 粽叶飘香端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有很多种类：从形状上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲解并描述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里布满欢乐端午的节日气氛。 2、五月五 唱歌谣 中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了很多有关端午节的民谣。例：棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。等。 3、五月五 是端午 农历五月初五，是中国民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。五月五是端午学问抢答板块，学问题： a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节) b、你知道近xx年端午节是几月几日吗? c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。) d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。) e、端午节有哪些习俗呢?(同学们沟通从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。) 如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像 、赛龙舟竞赛等。 4、五月五 忆屈原 屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲解并描述屈原的故事。 5、五月五 佩香袋 佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋外形不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最美丽。 寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导同学做一个有道德的人的又一次实践体验。请各班主动落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校内网、晚报、商报等。 方案二： 为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的.，结合都市水乡朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办中国龙卷风朱家角中国民俗节系列活动之一的端午节民俗活动。 一、活动主题： 本次系列活动以中国龙为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完善结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。 二、活动时间： 6月3日6月8日 三、活动内容 (一)朱家角景区主题活动 1、对象：全部购票进入古镇景区的游客 2、地点：朱家角镇政府对面广场 3、内容： 、端午节相关故事和粽艺展览 、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。 、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目 、包粽子竞赛。 游客可现场报名参加进行包粽子竞赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。 、赛龙舟表演 赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演 、各景点其他传统节庆项目 (二)、嘉宾活动 1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。 2、时间：10：0013：00江南第一茶楼 13：3016：30古镇巡游 3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇 4、内容： 第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街漕港河江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座; 其次部分(15分钟)：端午节故事采风。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。 第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参加制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深化了解它的作用。 第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区出名的阿婆茶,享用福有特色的茶餐。朱家角的粽子著名遐迩，肯定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子肯定记忆深刻。 第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包阿婆粽子。来宾将分组进行包粽子竞赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将赐予嘉奖。 第六部分：游古镇，看龙舟。 5、费用 嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场30000元(人数最多为100人) 供应的服务内容包含： (1)当日免费巡游朱家角古镇的全部景点; (2)嘉宾活动线路免费乘坐游船; (3)观摩端午节特色活动; (4)特色茶餐; (5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。 6、团队特殊推举线路 a、渔米之乡端午游 (1)线路：课植园停车场下车游课植园(参观名人展、学包粽或竞赛、观赏评弹表演)乘游船游稻米乡情馆品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)游渔人之家看龙舟观摩广场主题活动送团; (2)报价：40元/人(不含学包粽和特色中餐); 导服费：80元/团; 学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理; 特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。 b、民俗风情游 (1)线路：朱家角旅游停车场下车游远古文化展现馆游大清邮局经北大街看龙舟游课植园(参观名人展、学包粽或竞赛、观赏评弹表演)观摩广场主题活动返回 (2)报价：30元/人(不含学包粽和特色中餐); 导服费：80元/团; 学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理; 特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。 注：以上活动由于场地和时间有限，只接受团队预定，欢迎各单位来电提前询问和预约。 端午节活动策划6 一、活动来源： 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题训练活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要阅历： 农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 端午节有赛龙舟的习俗。 端午节有特殊的食品粽子，它是多种外形、多种口味的。 端午节有很多传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。 二、中、大班年龄段节庆活动目标： (1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等; (2)知道屈原是我国古代宏大的爱国诗人，激发爱国情感; (3)喜爱和大家一起共度端午节，主动参加端午节活动，体验节日的欢乐。 三、中、大班节庆活动实施概况 1、屈原的故事(语言) 2、童谣拍手歌(语言) 3、观看赛龙舟(.) 4、漂亮的龙舟(艺术) 5、龙舟竞赛(健康) 6、我爱吃粽子(科学) 四、节庆活动环境创设及资源利用 1、班级中陈设幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等; 2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展现幼儿参加端午节活动的全过程及在活动过程中的发觉、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发觉”等为标题展现幼儿端午节活动进展状况，如：有关端午的问题以及对端午的传奇与习俗方面的调查资料等。 3、区域中供应与主题相关的操作材料，如：图书角：供应有关端午节的图书、图片，供幼儿观赏、阅读;体育角：供应“赛龙舟”嬉戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿嬉戏;动手区：中、大班供应纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班供应油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。 4、家长园地：介绍主题活动中须请家长协作的内容、主题活动进展状况等 五、家园共育： 1、请家长帮助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关阅历; 2、可以请家长来园参与活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的欢乐 活动一：童谣拍手歌(语言) 活动目标： 1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感爱好。 2、迁移有关端午习俗的相关阅历，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。 活动预备：与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗的调查。 活动过程： 1、观赏童谣，理解主要内容。 (1)沟通有关端午节习俗的阅历。 指导语：端午节，人们都会有些什么活动? (2)观赏童谣拍手歌，理解主要内容。 指导语：在这首童谣里，你听到了什么?你有什么听不懂的地方?(依据幼儿的争论、沟通状况，关心幼儿理解“门插艾、香满堂”等。) 2、学习童谣，了解拍手嬉戏的玩法。 (1)尝试朗诵童谣。 (2)争论拍手嬉戏的玩法，激发朗诵爱好。 指导语：这首童谣的名字叫什么?为什么叫拍手歌?我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。) (3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。 3、迁移端午阅历，尝试续编童谣。(如：五月五，是端阳，香包带，香满堂;五月五，是端午，龙船下水人跳舞。) 4、记录并观赏幼儿创编的童谣。 活动二：观看赛龙舟(.) 活动目标： 1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的喧闹气氛。 活动预备：了解本地举办“赛龙舟”的活动状况。 活动建议： 1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点准时间。 2、请家长带幼儿前往参观，观看龙舟的形状特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热闹气氛。 3、引导幼儿沟通赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。 活动三：漂亮的龙舟(艺术) 活动目标： 1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰漂亮的龙舟。 2、愿意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作胜利的欢乐。 活动预备：幼儿有参观赛龙舟活动的相关阅历。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程： 1、观看端午节节龙舟竞赛的照片，回忆龙舟的形状特征，激发装饰龙舟的爱好。 指导语：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么? 2、观看龙舟，争论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的爱好。 指导语：龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得美丽呢?你预备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料? 3、分组协商、分工装饰龙舟。(观看幼儿合作状况，并对有困难的幼儿进行指导。) 4、举办“漂亮的龙舟展”，体验合作胜利的欢乐。 活动四：龙舟竞赛(健康) 活动目标： 1、尝试仿照划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。 2、主动参与竞赛活动，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。 活动预备：“皮筋龙舟”若干。 活动过程： 1、仿照赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等)。 2、嬉戏：划龙舟。 (1)争论两两合作划龙舟的方法。 指导语：两人一组怎样能把龙舟划得又快又好? (2)自由结伴尝试合作划龙舟。 (3)划龙舟竞赛(分组接力竞赛)。 3、听音乐做全身放松动作。 活动五：我爱吃粽子(科学) 活动目标： 1、在观看、品尝中发觉粽子的口味、外形是多种多样的，并愿意与同伴沟通。 2、初步了解粽子的制作过程。 活动预备：幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。 活动过程： 1、展现、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。 指导语：你带来的是什么粽子?它是什么外形、什么口味的? 2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。 (1)争论、熟悉包粽子的材料。 指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗?(依据幼儿所述，一一出示相应材料并加以熟悉。) (2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。 3、品尝粽子、沟通粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。 活动六：端午节亲子活动(综合) 活动目标： 1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验老师、幼儿、家长共同过端午节的欢乐。 活动预备： 1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。 2、邀请幼儿家长参与活动。 3、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。 活动建议： 1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。 指导语：端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节? 2、幼儿节目表演。 3、家长、幼儿的亲子嬉戏(如：包粽子竞赛等)。 4、端午节美食自助餐活动。 七、端午节相关资料链接 1、学问资料。 农历五月初五是中华民族的传统节日端午节，古称“重五”，与九月九日称“重九”之意相同，又称“端五”、“端阳”。此外，端午节还有很多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。关于端午节的由来，说法甚多，如：纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，起于三代夏至节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。其中，最为人们所知晓的一段传奇，是为了纪念20xx多年前投江而死的我国宏大诗人屈原。 端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄(雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽)、挂五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花)、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信颜色的习俗渐已消逝外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。 2、教学资料。 屈原的故事 屈原是我国古代的一位宏大的爱国诗人，他特别爱自己的国家楚国。他爱惜百姓，关心楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们观察楚王这么信任屈原，心里很不兴奋，常常凑在一起商议害屈原。他们舍命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王信任最强大的敌国秦国的话，放弃跟其他小国家做伴侣。屈原坚决反对楚王信任敌人的话，一再劝告楚王不要与四周的国家绝交。楚王特别生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与四周的国家断绝了伴侣关系。秦国见楚王中了计，就派了许多兵去攻打楚国。楚国被战胜了，楚王也被秦国捉去，最终死在了秦国。 屈原虽然被免除了官职，但他特别关怀自己的国家，他担忧楚国的命运，经常整夜睡不着。在听到楚国被战胜、楚王死在秦国的消息后，他特别难过。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，处处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不损害屈原 端午节活动策划7 夏历五月初五是中国的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节。 活动日期：端午节，也就是农历五月初五。 活动地点：教室 活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 活动内容： 1. 了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。） 详细内容如下： （1）农历五月初五是什么节日？（端午节） （2）那么，你们知道端午节的来历吗？ （3）同学讲解并描述端午节的起源故事。 （4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频 2.与妈妈一起包粽子 （主持人）：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 1. 将粽叶折成漏斗形 2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4. 将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 5. 蒸煮。 同学和家长动手包。 三）诗歌朗诵 （主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。 第一：xx同学朗诵。 其次：小组朗诵。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗诵。 第五：家长和同学齐诵 （诗歌内容附后） 四）观看赛龙舟录像。 （主持人）：同学们，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟可以说是端午节的.。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呼喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。 （播放赛龙船庆端午的视频。） （主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！ 同学们踊跃发表自己的观点。 七.吃粽子 请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。 八、班主任讲话： 同学们，今日的端午节过得很有意义。老师兴奋地看到同学们心灵手巧的一面，感受到同学的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。同时也特别感谢家长对我们活动的热忱参加。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。 七、活动结束 附活动资料： 1、故事概况。 （1）屈原投江 为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下很多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）盼望找到屈原的尸体。 （2）曹娥寻父尸 东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。 百胜本自有前期，一飞由来无定所。 风俗如狂重此时，纵观云委江之湄。 彩旗夹岸照蛟室，罗袜凌波呈水嬉， 曲终人散空愁暮，招屈亭前水车注。 节令门.端阳 （清）李静山 樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。 端午日赐衣 （唐）杜甫 宫衣亦出名，端午被恩荣。 细葛含风软，香罗叠雪轻 自天题处湿，当暑著来清。 意内称长短，终身荷圣情。 端 午 （唐）李隆基 端午临中夏，时清日复长。 盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。 事古人留迹，年深缕积长。 当轩知槿茂，向水觉芦香。 亿兆同归寿，群公共保昌。 忠贞如不替，贻厥后昆芳。 竞渡歌 （唐）张建封 五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰； 使君未出郡斋外，江上早闻齐和声； 使君出时皆有准，马前已被红旗引； 两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃； 鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来； 棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷； 鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬； 坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕； 前船抢水已得标，后船失势空挥挠。 端午节活动策划8 中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的很多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相像，是历史上民俗文化的沟通和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要讨论它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，受到重视和爱护，这种阅历很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，假如将中国端午节的各种民俗事象加以妥当地爱护，将是对世界文化的贡献。 端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有.效益。 一、活动主题 农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊等。 二、活动背景 纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深化人心。传统节日，目前正在衰退之中，高校生对中国传统节日慢慢忘却，假如将中国端午节的各种民俗事象加以妥当地爱护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。 三、活动目的与意义 为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对高校生进行喜爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想训练。这样的活动使高校生进一步了解祖国的传统节日、更加宠爱祖国传统节日、并预备过好自己的传统节日，激发了同学的爱国热忱。 四、活动内容 活动地点：xx教室 活动时间：20xx年x月x日晚7点 活动负责人：全班班委 活动参与者：44人(全班44人) 五、活动流程 (一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解) 同学畅所欲言，只要跟端午有关的学问和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。 1、五月初五是什么节日?(端午节) 2、你们知道端午节的来历吗? 3、同学生动地讲解并描述端午节的起源故事等等。 (二)外来同学说说自己家乡过端午的习俗。(班上4位外来同学) (三)做香袋竞赛 (主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小伴侣的颈项上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今日，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给老师或者同学。 活动前预备： 1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线); 2、工具：剪刀、针、缝衣线; 3、将碎布画上自己喜爱的外形，如：圆形、三角形、桃形、动物形等; 4、剪下相对的两片; 5、做法： (1)用线将三边从反面缝合，留下一边。 (2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 (3)将最终一边缝合，再加长绳装饰即完成。 同学动手做香包，然后进行评比。 (四)与诗共舞 (主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。(每一小队自行预备，形式可以自主创设) (五)观看赛龙船庆端午的电影或者短片 (主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 龙舟竞渡可说是端午节的.。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的电影或者短片。) (主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗? 队员们踊跃发表自己的观点。 六、经费预算 香袋材料工具：xx元。 其他备用费用：xx元。 七、活动留意事项及平安 1、当心运用剪刀、针等工具; 2、仔细听主持人支配活动; 3、活动前每位同学对端午节学问要有初步的了解(通过查资料); 4、保持活动地点的洁净干净，活动结束做相应的打扫。 端午节活动策划9 方案一： 活动日期：端午节，也就是农历五月初五。 活动地点：* 活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 活动内容： 一、了解端午节的由来 详细内容如下： (1)农历五月初五是什么节日?(端午节) (2)那么，你们知道端午节的来历吗? (3)同学讲解并描述端午节的起源故事。 (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频 二、包粽子 (主持人)：*，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 1. 将粽叶折成漏斗形 2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4. 将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 5. 蒸煮。 三、诗歌朗诵 (主持人)：*，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。 第一：xx朗诵。 其次：小组朗诵。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗诵。 第五：大家齐诵 (诗歌内容附后) 四、观看赛龙舟录像。 (主持人)：*，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟可以说是端午节的.。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呼喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。) (主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧! *踊跃发表自己的观点。 五、吃粽子 请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。 六、领导讲话： *，今日的端午节过得很有意义。*兴奋地看到同学们心灵手巧的一面，感受到同学的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。同时也特别感谢家长对我们活动的热忱参加。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。 七、活动结束 方案二 活动目的：端午佳节，让异地的同学感受到集体的暖和。 参加人员：不回家的同学和师兄师姐。 活动地点：中心湖草地活动时间：6月16(星期三)晚七点半活动流程： 1 主持人暖场端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不寂寞不孤独举杯庆祝大家端午节欢乐。 2 暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，也许十五分钟左右。 3 主持人出场，开头嬉戏时间。 (一)007围成一个圈，由开头一人发音零，右侧开头第一个随即亦发音零，其次个人则发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者手作屈服状，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。 (二)速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。最慢的那一组另 有惩处措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中选择，后果自负。 4粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神奇嘉宾，随后细心预备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家，大家一起举杯庆祝远方的家人端午节欢乐。 5嬉戏连续(三)速配踩报纸牌收上来，同上个嬉戏，不过只是牌号即可，相同分成三人一组，共俩组。每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最终落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破裂的气球跳草裙舞。 (四)开锁全部人站起来聚集在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定。 6 此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最终主持人出来说一点大家好好生活每天向上之类的话，就结束了。 活动预备：食物采办：酒 果汁 花生 薯片 果冻 棉花糖 仙贝 雪饼 西瓜。 负责人：奶爸奶妈道具预备：报纸 气球 绳子 奶油夹心和牙膏夹心的饼干 粽子 电脑 音响负责人： 现场装饰：提前到场半个小时铺好报纸负责人： 活动经费：五百块。 方案三： 端午节活动方案-品尝五月五活动标语:竹篛香飘华池,端阳正值五月活动时间:6月6日活动地点:食堂门口活动总述:以嬉戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的沟通建立平台,丰富校内文化,活跃同学们的课余生活. 活动内容及流程 1.前期预备工作预备好各活动用具,安排项目及人员支配. 2.活动之前先进行相应的宣扬(横幅,海报的宣扬)3.活动开头. 热场嬉戏: (1)夹弹珠每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯.工作人员宣布开头后,计时1分钟,选手开头夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品. (2)镖王争霸端午有射箭的风俗. 由于条件限制,我们以飞镖代替射箭.射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜. (3)端午学问问答我们在场地四周悬挂长绳,绳上按挨次粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目. 同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品. 主场活动: 吃粽子竞赛参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布开头后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛结束.为完成嬉戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品. 对食堂的宣扬和回报通过主场活动为食堂作宣扬,加强与同学的沟通. 在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣扬,加深这一活动在同学中的影响力和参加度. 端午节活动策划10 端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，精彩的端午节，特进行“粽叶飘香，品尝端午”活动。 一、活动时间 20xx年x月x日下午15：0017：00（备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资） 二、活动地点 公司大门入口处，露天式场地。（备注：若遇到雨天，改为二楼车间内） 三、活动流程及内容（合计约2小时） 1、领导节日问好及致辞，5分钟。 2、嬉戏环节，人力资源部组织，80分钟 （1）端午节学问竞答（团队嬉戏，约15分钟） 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传奇和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关学问是否了解，人力资源部会筛选一些端午节学问的趣味竞答，抢答正确的人员嘉奖礼品。 （2）吃粽子竞赛（个人嬉戏，3