八年级物理下册 第十二章 第1节《杠杆》（新版）新人教版

简简 单单 机机 械械简单机械简单机械一、一、 杠杆杠杆1.1.定义：定义：五要素五要素2.2.： ： ： OF F1 1F F2 2LL L1 1L L2 2简单机械简单机械一、一、 杠杆杠杆1.1.定义：定义： ： ： ： ： 五要素五要素2 2.F1F2l1l2O一、定点一、定点二、延线二、延线三、过支点引垂线三、过支点引垂线 画力臂的步骤画力臂的步骤四、标力臂四、标力臂.3 3、杠杆的平衡条件、杠杆的平衡条件杠杆杠杆平衡平衡： 杠杆在动力和阻力的作用下，杠杆在动力和阻力的作用下， 时，时，称为杠杆平衡。称为杠杆平衡。杠杆的杠杆的平衡条件平衡条件动力动力动力臂动力臂 阻力阻力阻力臂阻力臂F F1 1L L1 1 F F2 2L L2 2 1221LLFF静止或匀速转动静止或匀速转动（20142014昆明）在探究昆明）在探究“杠杆平衡条件杠杆平衡条件”的实验中，采用的实验中，采用了如图所示的实验装置了如图所示的实验装置（1 1）调节平衡时，都应该使它在）调节平衡时，都应该使它在 位置平衡根据图位置平衡根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向调整（填调整（填“右右”或或“左左”）（2 2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡此时挂在杠）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆，挂钩，挂钩码位置所对应的刻度值就等于码位置所对应的刻度值就等于（3 3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法 水平水平 左左垂直垂直力臂力臂错误错误动力（动力（F1/N）动力臂（）动力臂（L1/cm）阻力（）阻力（F2/N）阻力臂（）阻力臂（L2/cm）366325524224369234264428动力（动力（F F1 1/N/N）动力臂（动力臂（L L1 1/cm/cm）阻力（阻力（F F2 2/N/N）阻力臂（阻力臂（L L2 2/cm/cm）3 36 66 63 32 25 55 52 24 42 22 24 43 36 69 92 23 34 42 26 64 44 42 28 8（4 4）实验的结果如下表所示）实验的结果如下表所示甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+ +动动力臂力臂= =阻力阻力+ +阻力臂阻力臂乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力动动力臀力臀= =阻力阻力阻力臂阻力臂两个同学都认为自己是对的，对方是错误的那么你认为两个同学都认为自己是对的，对方是错误的那么你认为他们中正确的应该是他们中正确的应该是 同学原因是同学原因是同学的结论同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满部分仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论足他总结的结论乙乙甲甲实验拓展实验拓展（1 1）实验时，调至杠杆在水平位置平衡，这样做的目）实验时，调至杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于的是便于 _ _ （2 2）如图）如图2 2所示，在杠杆左边所示，在杠杆左边A A处挂四个相同的钩码处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B B处挂同处挂同样的钩码样的钩码 个个（3 3）如图）如图3 3所示，用弹簧测力计在所示，用弹簧测力计在C C处竖直向上拉，处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将置平衡，则弹簧测力计的示数将_（填（填“变变大大”、“变小变小”或或“不变不变”），其原因是），其原因是_在杠杆上直接测量力臂在杠杆上直接测量力臂六六变大变大拉力的力臂变小了拉力的力臂变小了护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，在护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，在匀速拉起匀速拉起时，它属于一个时，它属于一个 杠杆（填杠杆（填“省省力力”或或“费力费力”）省力省力 4、杠杆分类、杠杆分类分分类类 L1 L2 L1= L2 L1 L2 省力杠杆省力杠杆 等臂杠杆等臂杠杆 费力杠杆费力杠杆 优缺点呢优缺点呢？OF1F2L1L2L1F2 4、杠杆分类、杠杆分类分分类类 L1 L2 L1= L2 L1 rF1F2共同转动轴共同转动轴3.应用：应用：斜面四、四、 斜面斜面省力的简单机械省力的简单机械简单机械杠 杆滑 轮五要素定滑轮动滑轮滑轮组平衡条件应用省力费力等臂轮轴斜面1.1.题型：题型： 一般为一般为选择选择题、题、作图作图题和题和计算计算题题2.2.要求：要求：熟练地识别生活中常见杠杆模型的类别熟练地识别生活中常见杠杆模型的类别能根据要求组装滑轮组能根据要求组装滑轮组杠杆的平衡条件常以探究题的形式出现杠杆的平衡条件常以探究题的形式出现比较定滑轮和动滑轮的不同特点比较定滑轮和动滑轮的不同特点解析：解析：例例一根绳子最多能承受一根绳子最多能承受300 N的拉力，要的拉力，要提起提起1 000 N的重物，应用什么样的滑轮组？的重物，应用什么样的滑轮组？(动滑轮重力不计要求向下拉且滑轮个数最动滑轮重力不计要求向下拉且滑轮个数最少少)用这个滑轮组最多能提起多重的物体？用这个滑轮组最多能提起多重的物体？4 30012NN0=0GnF 物1FGn 物物1000N3 3300NGn.F物F n 应为整数应为整数 n = 4应用两应用两“动动”两两“定定”滑轮组，绳子固定端滑轮组，绳子固定端在定滑轮下在定滑轮下最多能提起：最多能提起：F1F2F2F1F2F1