廉颇蔺相如列传

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资源描述
司马迁司马迁三维目标三维目标: 1、知识与技能:、知识与技能: 了解司马迁及其有关知识,学习本文在选材、布了解司马迁及其有关知识,学习本文在选材、布局和塑造人物形象方面的特点;掌握文中出现的局和塑造人物形象方面的特点;掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。重点文言词语、语法现象和特殊句式。 2、过程与方法:、过程与方法: 领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点,提高阅读欣赏史传文学作品的能力;学的特点,提高阅读欣赏史传文学作品的能力;学习本文细节描写刻画人物的好处。习本文细节描写刻画人物的好处。 3、情感态度和价值观:、情感态度和价值观: 学习廉颇、蔺相如的为人,培养以大局为重的爱学习廉颇、蔺相如的为人,培养以大局为重的爱国主义精神。国主义精神。学习重点难点:学习重点难点: 重点是归纳总结文中重要词重点是归纳总结文中重要词语、语法现象和特殊句式;掌握语、语法现象和特殊句式;掌握判断文言特殊语法现象、特殊句判断文言特殊语法现象、特殊句式的方法。式的方法。 难点是把握史传文学作品在难点是把握史传文学作品在选材、布局和塑造人物形象方面选材、布局和塑造人物形象方面的特点以及欣赏个性化的对话描的特点以及欣赏个性化的对话描写。写。 一、司马迁一、司马迁 司马迁司马迁(约前(约前145145约前约前9090) ,字子长,字子长,西汉著名史西汉著名史学家、文学家和思想家。学家、文学家和思想家。生于汉景帝中元五年,司马迁生于汉景帝中元五年,司马迁1010岁开始学习古文书传。先向今文家董仲舒学岁开始学习古文书传。先向今文家董仲舒学公羊春秋公羊春秋,又向古文家孔安国学又向古文家孔安国学古文尚书古文尚书。2020岁时,从京师长安岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。不久仕为郎中,成为汉武帝的侍卫和扈风俗,采集传说。不久仕为郎中,成为汉武帝的侍卫和扈从,多次随驾西巡,曾出使巴蜀。元封三年,司马迁继承从,多次随驾西巡,曾出使巴蜀。元封三年,司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得读史官所藏图书。太初元年,编订因而得读史官所藏图书。太初元年,编订太初历太初历,以,以代替由秦沿袭下来的代替由秦沿袭下来的颛顼历颛顼历,新历适应了当时社会的,新历适应了当时社会的需要。此后,司马迁开始撰写需要。此后,司马迁开始撰写史记史记。后因替投降匈奴。后因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了史记史记的撰写。人称其书为的撰写。人称其书为太史公书太史公书。二、二、史记史记 史记史记是我国第一部是我国第一部纪传体通史纪传体通史,有很,有很高的史学价值。记载上起传说中的黄帝,下高的史学价值。记载上起传说中的黄帝,下至汉武帝太初四年共三千年的历史。开创了至汉武帝太初四年共三千年的历史。开创了我国史书的新体例我国史书的新体例1212本纪(本纪(给帝王作给帝王作传传)、)、3030世家(世家(给诸侯作传给诸侯作传)、)、7070列传(列传(给给名人作传名人作传)、)、8 8书(书(典章、书籍典章、书籍)、)、1010表(表(大大事年表事年表),共,共130130篇,篇,5050余万字。鲁迅先生曾余万字。鲁迅先生曾说:说:史记史记是是“史家之绝唱,无韵之史家之绝唱,无韵之离离骚骚”。也就是说,。也就是说, 作为一部规模宏大、体作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的制完备的中国通史的史记史记,同时也是一,同时也是一部非常优秀的文学作品。部非常优秀的文学作品。 二、时代背景简介二、时代背景简介 课文所写事件课文所写事件发生在战国后期,发生在战国后期,当时秦、楚、齐、当时秦、楚、齐、赵等七国纷争,赵等七国纷争,以秦力量最为强以秦力量最为强大,它要统一中大,它要统一中国,采取各个击国,采取各个击破的战略,对外破的战略,对外扩张扩张 编年体:编年体:按年月日顺序编写的史书体裁。如按年月日顺序编写的史书体裁。如春春秋秋、左传左传、资治通鉴资治通鉴等。等。国别体:国别体:分不同的国家编写的史书体裁。如分不同的国家编写的史书体裁。如国国语语、战国策战国策等。等。纪传体:纪传体:以人物传记为中心的史书体裁。如以人物传记为中心的史书体裁。如史史记记、汉书汉书等。等。中国古代史书的体例中国古代史书的体例通史:通史:按两个及两个以上朝代顺序编写的史书体按两个及两个以上朝代顺序编写的史书体裁。如裁。如史记史记、资治通鉴资治通鉴等。等。断代史:断代史:记述某一个朝代或某一段历史阶段的史记述某一个朝代或某一段历史阶段的史书体裁。如书体裁。如汉书汉书、后汉书后汉书等。等。三、正音三、正音 缪缪贤(贤(mio) 遗遗赵王书赵王书(Wi )肉肉袒袒(tn) 可予可予不不(fu ) 列列观观(gun) 甚甚倨倨(j ) 睨睨柱(柱(n) 缪缪公(公(m) 汤汤镬镬(hu ) 盆盆缶缶(fu) 渑渑池(池(min) 皆皆靡靡(m) 不不怿怿(y ) 颈颈血(血(jng ) 孰孰计议之(计议之(sh)避)避匿匿( n ) 虽虽驽驽(n ) 案案图(图(n )诈)诈佯佯(yng ) 广成广成传传(zhun) 衣褐衣褐(y h ) 廉颇廉颇者者,赵之,赵之良将良将也也。赵惠文王。赵惠文王十六年,廉颇为赵十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,将,伐齐,大破之,取阳晋,取阳晋,拜拜为上卿,为上卿,以以勇气勇气闻于诸侯闻于诸侯。 蔺相如蔺相如者者,赵,赵人人也也。为赵。为赵宦者令宦者令缪贤缪贤舍人舍人。 者者 也:也:判断句的标志,判断句的标志, 是是 廉颇者,赵之良将也:廉颇者,赵之良将也:判断句。判断句。拜,拜,授予官职。授予官职。以:以:凭,凭借,介词。凭,凭借,介词。闻于诸侯:闻于诸侯:即即“于诸侯闻于诸侯闻”,在诸,在诸侯国闻名,介词结构后置句。侯国闻名,介词结构后置句。蔺相如者,赵人也:蔺相如者,赵人也:判断句。判断句。宦者令:宦者令:宦官的首领宦官的首领。舍人:舍人:门客门客。 赵惠文王时,赵惠文王时,得楚和氏璧。得楚和氏璧。秦昭王闻之,秦昭王闻之,使人使人遗遗赵王书,赵王书,愿愿以以十五城请十五城请易易璧。赵王与璧。赵王与大将军廉颇诸大将军廉颇诸大臣大臣谋谋:欲予:欲予秦,秦城恐不秦,秦城恐不可得,可得,徒见欺徒见欺;欲勿予,即欲勿予,即患患秦兵之来。计秦兵之来。计未定,未定,求人可求人可使报秦者使报秦者,未,未得。得。遗(遗(wi):):送送。易:易:交换。交换。以:以:用,拿,介词。用,拿,介词。谋:谋:商量,商议。商量,商议。秦城恐不可得秦城恐不可得:即即“恐不可得秦城恐不可得秦城”,担心得不到秦国的城池,宾语前置句。担心得不到秦国的城池,宾语前置句。徒:徒:白白的。白白的。见:见:被,表被动被,表被动。欺:欺:欺骗。欺骗。即:即:就,则。就,则。患:患:忧虑,担心。忧虑,担心。求人可使报秦者:求人可使报秦者:定语后置句,定语后置句,“求可求可使报秦者人使报秦者人”,者,定语后置的标志。,者,定语后置的标志。 宦者令缪贤曰:宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如臣舍人蔺相如可使可使。”王问:王问:“何以何以知之?知之?”对对曰:曰:“臣尝有臣尝有罪,罪,窃计窃计欲欲亡走亡走燕燕。臣舍人相如。臣舍人相如止臣曰:止臣曰:君君何何以以知燕王?知燕王?臣臣语语曰,臣尝曰,臣尝从从大大王与燕王王与燕王会境上会境上,燕王私握臣手曰,燕王私握臣手曰,愿结友愿结友,以以此此知之,故欲往。知之,故欲往。 可使可使:能够出使。能够出使。何以何以:以何,凭什么,介词宾语前置以何,凭什么,介词宾语前置句句。对对:回答。回答。窃计窃计:私下打算。私下打算。亡走燕亡走燕:逃到燕国去。逃到燕国去。 止:使止:使停留,阻止,动词的使动停留,阻止,动词的使动用法。用法。何以何以:以何,凭什么,介宾前置句以何,凭什么,介宾前置句。语语:告诉。告诉。从:从:跟随。跟随。会境上:会境上:“会于境上会于境上”,省略介词,省略介词,“在边境上相会在边境上相会”。以此以此:凭这样,因为这样。凭这样,因为这样。 相如谓臣曰:相如谓臣曰:夫赵强夫赵强而而燕弱,燕弱,而君而君幸于赵王幸于赵王,故燕王欲结故燕王欲结于于君。君。今君今君乃亡赵走燕乃亡赵走燕,燕畏赵,燕畏赵,其势必其势必不敢留君,而束不敢留君,而束君归赵矣。君不君归赵矣。君不如如肉袒伏斧质肉袒伏斧质请请罪,则罪,则幸幸得脱得脱矣。矣。臣从其计,臣从其计,大王亦幸赦臣。大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇臣窃以为其人勇士,有智谋,士,有智谋,宜宜可使。可使。” 而而:表表并列并列。而:而:而且,表递进。而且,表递进。幸于赵王幸于赵王:被赵王宠幸,被赵王宠幸,“于于”,表被动,表被动,被动句,介词状语后置句被动句,介词状语后置句。于于:同。同。乃亡赵走燕:乃乃亡赵走燕:乃,却,竟然。,却,竟然。亡赵走燕,亡赵走燕,即即“亡于赵走于燕亡于赵走于燕”,从赵国逃跑到燕,从赵国逃跑到燕国,省略介词。国,省略介词。其其:他们。他们。势必:势必:根据形势一定。势,名词作状语。根据形势一定。势,名词作状语。肉袒伏斧质肉袒伏斧质:肉袒(肉袒(tn):解衣露体。斧):解衣露体。斧质:腰斩犯人的刑具。伏,趴在。质,质:腰斩犯人的刑具。伏,趴在。质,同同“锧锧”。承斧的砧板。承斧的砧板。幸:幸:侥幸。侥幸。幸:幸:表敬副词,不译。表敬副词,不译。宜宜:适宜,应该适宜,应该。 于是王召见,问于是王召见,问蔺相如曰:蔺相如曰:“秦秦王以十五城请王以十五城请易易寡人之璧,可予寡人之璧,可予不不?”相如曰:相如曰:“秦强秦强而而赵弱,赵弱,不可不许。不可不许。”王王曰:曰:“取吾璧,取吾璧,不予我城,不予我城,奈奈何何?”相如曰:相如曰:“秦以城求璧秦以城求璧而而赵不许,赵不许,曲曲在在赵;赵予璧赵;赵予璧而而秦不予赵城,曲秦不予赵城,曲在秦。在秦。均之均之二策,二策,宁许宁许以负以负秦曲。秦曲。”于是:于是:在此,在这时在此,在这时;今义承接连承接连词,古今异义词,古今异义 。易易:交换。交换。不不:(fu) ,同,同“否否”。而而:表并列表并列。如果,表假设,如果,表假设,也认为表转折,但是。也认为表转折,但是。奈何奈何:如何,怎么办?如何,怎么办?曲曲:理屈,理亏理屈,理亏。均之均之:平衡这。平衡这。以负:以负:以以 :相当于:相当于“而而”,连词表,连词表目的,来。负:担负;动词的使目的,来。负:担负;动词的使动用法,使动用法,使担负。担负。 王曰:王曰:“谁可使谁可使者?者?”相如曰:相如曰:“王王必必无人,臣愿无人,臣愿奉奉璧往使。城入赵璧往使。城入赵而而璧留秦;城不入,璧留秦;城不入,臣臣请完请完璧归赵。璧归赵。”赵王于是遂遣相如赵王于是遂遣相如奉璧奉璧西入西入秦。秦。必:必:实在;如果,假如。实在;如果,假如。奉奉:同同“捧捧”。而而:就。就。请:请:副词,请允许我,请让我。副词,请允许我,请让我。完,完,使动用法,使使动用法,使完整,使完整,使完完好,形容词的使动用法。好,形容词的使动用法。西入西入:向西,名词作状语;入,进向西,名词作状语;入,进入。入。 秦王坐章台见相如。秦王坐章台见相如。相如奉璧相如奉璧奏奏秦王。秦王。秦王大喜,秦王大喜,传以示传以示美人及左右美人及左右,左右,左右皆呼万岁。相如视皆呼万岁。相如视秦王无意秦王无意偿偿赵城,赵城,乃乃前前曰:曰:“璧有璧有瑕瑕,请指示请指示王。王。”王授王授璧。璧。奏:奏:进献。进献。传以示美人及左右:传以示美人及左右:传以(之)示传以(之)示美人:示,给美人:示,给看;美人,秦王看;美人,秦王的姬妾,今义美貌女子,古今异的姬妾,今义美貌女子,古今异义。左右,近侍人员。今义:义。左右,近侍人员。今义:方位词。左边和右边;控制;方位词。左边和右边;控制; 用在数目字后边表示概数,相用在数目字后边表示概数,相当于当于“上下上下”。古今异义。古今异义。 偿偿:偿还。偿还。前前:走上前,名词作动词。走上前,名词作动词。瑕瑕:瑕:瑕:玉上的斑点或裂痕玉上的斑点或裂痕请请:请允许我。请允许我。指示指示:指出给人看,指出给指出给人看,指出给看。看。 今义今义:为指导工作而发出的口头为指导工作而发出的口头或书面意见。古今异义或书面意见。古今异义 相如因持璧相如因持璧却却立,立,倚柱,倚柱,怒发上冲冠怒发上冲冠,谓秦王曰:谓秦王曰:“大王大王欲得璧,使人欲得璧,使人发书发书至赵王,赵王至赵王,赵王悉悉召召群臣群臣议议,皆曰:,皆曰:秦贪,秦贪,负负其强,其强,以空言求璧,偿城以空言求璧,偿城恐不可得。恐不可得。议不议不欲予秦璧。臣欲予秦璧。臣以为以为布衣之交布衣之交尚尚不相欺,不相欺,况大国乎?且况大国乎?且以以一一璧之故璧之故逆逆强秦之欢,强秦之欢,不可。不可。却:却:后退后退。怒发上冲冠:怒发上冲冠:愤怒得头发直竖,顶愤怒得头发直竖,顶起了帽子。形容极其愤怒。起了帽子。形容极其愤怒。上,上,向上竖起。向上竖起。发书发书:送信。送信。悉:悉:全部,所有。全部,所有。议议:商议。商议。负负:凭借。凭借。以为以为:认为。认为。尚:尚:还。还。以:以:因为。因为。逆:逆:拂逆,触怒。拂逆,触怒。 于是赵王于是赵王乃斋戒乃斋戒五五日,使臣奉璧,日,使臣奉璧,拜拜送送书书于于庭庭。何者?。何者?严严大国之威以大国之威以修敬修敬也。今臣至,大王也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚见臣列观,礼节甚倨倨,得璧,传之美,得璧,传之美人,人,以以戏弄臣。臣戏弄臣。臣观大王无意偿赵王观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。城邑,故臣复取璧。大王大王必必欲欲急急臣,臣臣,臣头今与璧俱头今与璧俱碎碎于柱于柱矣!矣!” 斋戒:斋戒:古人祭祀之前,一定要沐浴古人祭祀之前,一定要沐浴更衣,节制饮食,表示虔诚,叫更衣,节制饮食,表示虔诚,叫做斋戒。做斋戒。拜:拜:行叩拜礼。行叩拜礼。书:书:给秦王的回信。给秦王的回信。庭:庭:同同“廷廷”,朝堂。,朝堂。严:严:尊重,敬畏,形容词作动词。尊重,敬畏,形容词作动词。修敬,修敬,致敬,表示敬意。致敬,表示敬意。倨倨:傲慢。:傲慢。以以:来。:来。必必:一定。:一定。急:急:使动。使使动。使发急,译为发急,译为“逼逼迫迫”,形容词的使动用法。,形容词的使动用法。碎碎:碰碎,形容词作动词。:碰碎,形容词作动词。 相如持其璧相如持其璧睨睨柱,柱,欲以击柱。秦王恐欲以击柱。秦王恐其其破破璧,乃璧,乃辞谢固辞谢固请,召请,召有司案图有司案图,指从此以往十五指从此以往十五都都予赵。相如予赵。相如度度秦王秦王特特以以诈佯为诈佯为予赵城,予赵城,实不可得,乃谓秦实不可得,乃谓秦王曰:王曰: “和氏璧,和氏璧,天下所天下所共传共传宝宝也也。赵王赵王恐恐,不敢不献。,不敢不献。睨睨n:斜视斜视。破破:使使破,形容词作动词。破,形容词作动词。辞谢:辞谢:婉言道歉。婉言道歉。固固:坚决。坚决。有司:有司:职有专司的官吏。职有专司的官吏。案图案图:查明地图。同查明地图。同“按按” 。都都:城城。度度:估计。估计。特特:只是只是。诈:诈:欺骗的手段,动词作名词。欺骗的手段,动词作名词。佯为:佯为:假装作假装作 。共传共传:共同传诵,公认。共同传诵,公认。和氏璧,天下所共传宝也和氏璧,天下所共传宝也:判断句判断句恐恐:害怕。害怕。 赵王送璧时,赵王送璧时,斋戒斋戒五日,今大王五日,今大王亦宜亦宜斋戒五日,设斋戒五日,设九宾九宾于廷,臣于廷,臣乃乃敢敢上上璧。璧。秦王秦王度度之,终不可之,终不可强夺,遂强夺,遂许许斋五日,斋五日,舍舍相如广成相如广成传传。相。相如度秦王虽斋,决如度秦王虽斋,决负负约不偿城,乃使约不偿城,乃使其从者其从者衣褐衣褐,怀怀其其璧,从璧,从径道径道亡,归亡,归璧于赵。璧于赵。 斋戒:斋戒:古人祭祀之前,一定要沐浴更衣,古人祭祀之前,一定要沐浴更衣,节制饮食,表示虔诚,叫做斋戒。节制饮食,表示虔诚,叫做斋戒。亦宜亦宜:也应该。:也应该。设九宾:设九宾:一种外交上最隆重的仪式。有傧一种外交上最隆重的仪式。有傧相九人依次传呼接引宾客上殿。宾,相九人依次传呼接引宾客上殿。宾,同傧。同傧。乃乃:才。:才。上上:献上,名词作动词。:献上,名词作动词。度度:估计。:估计。许许:答应。:答应。舍:舍:安置,使安置,使住宿,动词的使动用法。住宿,动词的使动用法。传:传: (zhun)宾馆。宾馆。负负:违背。:违背。衣褐衣褐:穿上粗布衣服。衣,名词作动词。:穿上粗布衣服。衣,名词作动词。怀怀:怀揣,名词作动词。:怀揣,名词作动词。径道径道:便道。:便道。 秦王斋五日后,乃秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,设九宾礼于廷,引引赵使者蔺相如。相赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:如至,谓秦王曰:“秦自秦自缪公缪公以来二以来二十余君,未尝有十余君,未尝有坚坚明约束明约束者也。臣诚者也。臣诚恐恐见见欺欺于于王而负赵,王而负赵,故令人持璧归,故令人持璧归,间间至赵矣。至赵矣。 引引:延请。:延请。乃设九宾礼于廷乃设九宾礼于廷:“乃于廷设九宾乃于廷设九宾礼礼”,介词状语后置句。,介词状语后置句。缪公:缪公:即秦穆公,秦秋五霸之一。即秦穆公,秦秋五霸之一。秦从穆公起开始强大,到昭王共秦从穆公起开始强大,到昭王共二十二君。二十二君。“缪缪”,同,同“穆穆”。坚明约束:坚明约束:坚决明确地遵守,形容坚决明确地遵守,形容词作动词。词作动词。约束:约束:信约,盟约,今义限制使不信约,盟约,今义限制使不越出范围。越出范围。 古今异义。古今异义。诚诚:确实,实在。确实,实在。见见于:于:被,表被动被,表被动间间jin :从小路,名词作状语。从小路,名词作状语。 且秦强而赵弱,大且秦强而赵弱,大王遣王遣一介之一介之使至赵,使至赵,赵赵立立奉璧来。今奉璧来。今以以秦之强而先割十五秦之强而先割十五都予赵,赵都予赵,赵岂岂敢留敢留璧而得罪于大王璧而得罪于大王乎乎?臣知欺大王之罪当臣知欺大王之罪当诛,臣请诛,臣请就汤镬就汤镬。唯唯大王与群臣大王与群臣孰孰计计议之。议之。” 一介一介:一个。:一个。之之:音节助词,不译。:音节助词,不译。立立:立即,马上。:立即,马上。以以:凭。:凭。岂岂乎乎:难道:难道呢(吗),固呢(吗),固定格式定格式就汤镬就汤镬hu :接受烹刑。就:承受。接受烹刑。就:承受。汤:沸水。镬,大锅。汤:沸水。镬,大锅。唯唯:希望。:希望。孰孰:同同“熟熟”,仔细。,仔细。 秦王与群臣相视秦王与群臣相视而而嘻嘻。左右。左右或或欲欲引引相相如如去去,秦王,秦王因因曰:曰:“今杀相如,今杀相如,终终不不能得璧也,能得璧也,而而绝秦绝秦赵之欢。不如赵之欢。不如因而因而厚遇之厚遇之,使归赵,使归赵,赵王赵王岂岂以一璧之故以一璧之故欺秦欺秦邪邪?”卒卒廷廷见见相如,相如,毕毕礼而礼而归归之。之。 而:而:连词,表修饰。连词,表修饰。嘻:嘻:苦笑声。苦笑声。或或:有人。:有人。引引:牵,拉。:牵,拉。去:去:离开。离开。因因:就。:就。终终:终究,到底。:终究,到底。而而:反而,却。:反而,却。欢欢:友谊。:友谊。因而厚遇之:因而厚遇之:趁机优厚地款待他。趁机优厚地款待他。因,因,趁趁机机岂岂邪邪:难道:难道吗,固定格式。吗,固定格式。廷廷:在朝廷上,名词作状语。:在朝廷上,名词作状语。毕、归毕、归:使:使完毕,使完毕,使回去,动词回去,动词的使动用法。的使动用法。 相如相如既既归,赵王归,赵王以以为为贤大夫,使不辱贤大夫,使不辱于于诸侯,诸侯,拜拜相如为相如为上大夫。秦亦不以上大夫。秦亦不以城予赵,赵亦终不城予赵,赵亦终不予秦璧。予秦璧。 既既:已经,在:已经,在之后。之后。以为以为:即即“认(之)为认(之)为”,认为他,认为他是。是。于于:被,表被动。:被,表被动。使不辱于诸侯使不辱于诸侯:被动句。:被动句。拜拜:授予官职。:授予官职。 其后,秦伐赵,其后,秦伐赵,拔拔石城。明年复攻赵,石城。明年复攻赵,杀二万人。秦王使杀二万人。秦王使使者告赵王,欲与使者告赵王,欲与王王为好为好,会于西河,会于西河外渑池。赵王畏秦,外渑池。赵王畏秦,欲毋行欲毋行。廉颇蔺相。廉颇蔺相如如计计曰:曰:“王不行,王不行,示示赵弱且怯也。赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。赵王遂行。相如从。 拔:拔:攻取攻取明年:明年:第二年。今义今年的下一年。第二年。今义今年的下一年。古今异义。古今异义。为好:为好:修好。修好。会于西河外渑池会于西河外渑池:即即“于西河外渑于西河外渑池会池会”,介词状语后置句。,介词状语后置句。欲毋行:欲毋行:想不去。想不去。计计:商量。:商量。不行:不行:不前往,不去。今义:不不前往,不去。今义:不可以;不中用;不好。可以;不中用;不好。 古今古今异义。异义。 示示:显示。:显示。 廉颇送至境,与王廉颇送至境,与王诀诀曰:曰:“王行,王行,度度道里会遇之礼毕道里会遇之礼毕,还,还,不过不过三十日。三十日。三十日不还,则三十日不还,则请请立太子为王,以立太子为王,以绝绝秦望秦望。”王王许许之。之。遂与秦王会渑池。遂与秦王会渑池。诀诀:告别:告别。度道里会遇之礼毕:度道里会遇之礼毕:估算前往渑池估算前往渑池的路程和会谈完毕的时间。道里:的路程和会谈完毕的时间。道里:行程。行程。 不过不过:不超过。:不超过。 今义转折连词,古今义转折连词,古今异义。今异义。请请:请与许我。:请与许我。绝秦望:绝秦望:断绝秦国胁迫赵国的念头。断绝秦国胁迫赵国的念头。许许:答应。:答应。 秦王饮酒酣,曰:秦王饮酒酣,曰:“寡人寡人窃窃闻赵王闻赵王好好音音,请奏瑟。,请奏瑟。”赵赵王鼓王鼓瑟瑟。秦御史。秦御史前前书书曰:曰:“某年月日,某年月日,秦王与赵王会饮,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。令赵王鼓瑟。”蔺蔺相如前曰:相如前曰:“赵王赵王窃窃闻秦王善为闻秦王善为秦声秦声,请奉盆请奉盆缶秦王,以缶秦王,以相娱乐。相娱乐。”秦王怒,秦王怒,不许。不许。 窃窃:私下。:私下。好音好音:爱好音乐。:爱好音乐。瑟瑟:古代乐器,形似琴而较长大,:古代乐器,形似琴而较长大,通常有二十五弦。通常有二十五弦。前前:走上前,名词用作动词。:走上前,名词用作动词。 书书:写。:写。窃窃:私下。:私下。秦声秦声:秦国乡土乐曲。秦国乡土乐曲。 请请:请允许我。:请允许我。奉奉:进献。:进献。盆缶盆缶fu :均为瓦器。缶,同缻。:均为瓦器。缶,同缻。秦人敲打盆缶作为唱歌时的节拍。秦人敲打盆缶作为唱歌时的节拍。 于是于是相如相如前进前进缶,缶,因因跪请秦王。秦王跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如五步之内,相如请请得得以颈血溅大王以颈血溅大王矣!矣!”左右欲左右欲刃刃相相如,相如如,相如张张目目叱叱之,之,左右皆左右皆靡靡。于是秦。于是秦王不王不怿怿,为一击缶。,为一击缶。相如相如顾顾召赵御史,召赵御史,书曰:书曰:“某年月日,某年月日,秦王为赵王击缶。秦王为赵王击缶。”于是于是:在这时;今义承接连词。古:在这时;今义承接连词。古今异义。今异义。前进前进:走上前去献上。今义:向前:走上前去献上。今义:向前行进,思想进步。行进,思想进步。 古今异义。古今异义。因因:就。:就。得得:能够,可以。:能够,可以。刃刃:刀锋,用刀杀,名词用作动词。:刀锋,用刀杀,名词用作动词。张张:睁开。:睁开。叱叱:喝骂。:喝骂。靡靡:倒下,这里指后退。:倒下,这里指后退。怿怿y : 愉快。愉快。顾顾:回头。:回头。 秦之群臣曰:秦之群臣曰:“请请以以赵十五城赵十五城为秦王为秦王寿寿。”蔺相如亦曰:蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为请以秦之咸阳为赵王寿。赵王寿。”秦王秦王竟竟酒酒,终不能加胜,终不能加胜于于赵。赵亦赵。赵亦盛设兵盛设兵以以待秦,秦不敢动。待秦,秦不敢动。 既既罢归国,罢归国,以以相如相如功大,功大,拜拜为上卿,为上卿,位在廉颇之位在廉颇之右右。 以以:用,拿。:用,拿。为秦王寿:为秦王寿:祝秦王长寿,向秦王献祝秦王长寿,向秦王献礼。礼。竟酒竟酒:酒宴完毕。:酒宴完毕。加胜加胜:超过。:超过。于于:在。:在。盛设兵:盛设兵:多布置军队。多布置军队。既既:已经。:已经。以以:因为。:因为。拜拜:授予官职。:授予官职。右右:上。古人以右为尊。:上。古人以右为尊。 廉颇曰:廉颇曰:“我为赵我为赵将,有攻城野战之将,有攻城野战之大功,大功,而而蔺相如蔺相如徒徒以以口舌口舌为为劳,劳,而而位位居我上。且居我上。且相如素相如素贱人贱人,吾,吾羞羞,不忍,不忍为之下!为之下!”宣言宣言曰:曰:“我见相如,必辱我见相如,必辱之!之!”我为赵将我为赵将:判断句。:判断句。而而:可是,表转折。:可是,表转折。徒以徒以:只凭借。:只凭借。口舌口舌:言语。:言语。为为:立下。:立下。而而:可是,表转折。可是,表转折。相如素贱人:相如素贱人:蔺相如向来是微贱的蔺相如向来是微贱的人。素,素来,向来。判断句。人。素,素来,向来。判断句。羞羞:感到羞耻,形容词作动词。:感到羞耻,形容词作动词。宣言宣言:扬言。今义:表示政见的公:扬言。今义:表示政见的公告。告。 古今异义。古今异义。 相如闻,不肯与相如闻,不肯与会会。相如每相如每朝朝时,常时,常称称病,不欲与廉颇病,不欲与廉颇争争列列。已而已而相如出,相如出,望见廉颇,相如望见廉颇,相如引引车避匿车避匿。 会会:相会,见面。:相会,见面。朝朝:上朝,名词作动词。:上朝,名词作动词。称称:声称,推说。:声称,推说。争列争列:争位次的高下。:争位次的高下。已而已而:过了些时候。:过了些时候。引车避匿引车避匿:将车子调转躲避。:将车子调转躲避。 于是于是舍人舍人相与相与谏曰:谏曰:“臣臣所以所以去去亲戚亲戚而而事君者,事君者,徒徒慕君之慕君之高义也。今君与廉高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶颇同列,廉君宣恶言,言,而而君畏匿之,君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人恐惧殊甚。且庸人尚羞尚羞之,况于将相之,况于将相乎!臣等乎!臣等不肖不肖,请请辞去。辞去。” 于是:于是:在这种情况下,今义承接连词。古在这种情况下,今义承接连词。古今异义。今异义。所以:所以: 的原因,表原因。今义表示的原因,表原因。今义表示因果关系的关联词。古今异义。因果关系的关联词。古今异义。亲戚:亲戚:父母兄弟,或统指家里亲人。今义:父母兄弟,或统指家里亲人。今义:旁系亲属。旁系亲属。 古今异义。古今异义。徒徒:只,只是。:只,只是。高义高义:高尚品德。:高尚品德。而而:可是,表转折。:可是,表转折。尚尚:尚且。:尚且。羞:羞:以以为羞,把为羞,把当作耻辱,形容当作耻辱,形容词的意动用法。词的意动用法。不肖不肖:不才,不中用。:不才,不中用。请请:请允许我们。:请允许我们。 蔺相如蔺相如固固止之,曰:止之,曰:“公之视廉将军公之视廉将军孰孰与秦王与秦王?”曰:曰:“不若也。不若也。”相如相如曰:曰:“夫夫以以秦王之秦王之威,而相如廷叱之,威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽辱其群臣。相如虽驽驽,独独畏廉将军畏廉将军哉哉?固固:坚决坚决。孰与:孰与: 和和 相比,哪个相比,哪个更更 ,固定格式。,固定格式。以以:凭。凭。驽:驽:愚笨,拙劣。愚笨,拙劣。独独哉:哉:难道难道 吗?固定格式。吗?固定格式。 顾顾吾念之,强秦之吾念之,强秦之所以所以不敢加兵于赵不敢加兵于赵者者,徒以吾两人在,徒以吾两人在也也。今今两虎共斗,两虎共斗,其势不其势不俱生俱生。吾。吾所所以以为此为此者者,以,以先先国国家之家之急急而而后后私仇私仇也也。” 顾顾:只是。只是。所以所以: 的原因,表原因;今的原因,表原因;今义表示因果关系的关联词。古今义表示因果关系的关联词。古今异义。异义。今今:如果。如果。俱生俱生:都活着,同生存。都活着,同生存。所以所以: 的原因,表原因。的原因,表原因。先先:以以 为先,名词的为先,名词的意动用法意动用法急急:急难,急务,形容词作名词。:急难,急务,形容词作名词。后后:以:以 为后,名词的为后,名词的意动用法意动用法 廉颇闻之,肉袒负廉颇闻之,肉袒负荆,荆,因因宾客至蔺相宾客至蔺相如门谢罪,曰:如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知鄙贱之人,不知将军宽将军宽之之至此也!至此也!” 卒卒相与欢,为相与欢,为刎颈刎颈之交之交。因因:经过,由,通过。:经过,由,通过。之之:我。:我。卒卒:终于。:终于。刎颈之交刎颈之交:誓同生死的朋友。交,:誓同生死的朋友。交,朋友,动词作名词。朋友,动词作名词。思考:本文以写谁为主,写了哪几个故事?全文思考:本文以写谁为主,写了哪几个故事?全文按怎样的思路展开叙述的?按怎样的思路展开叙述的? 以蔺相如为主、廉颇为宾,全文写了三个故以蔺相如为主、廉颇为宾,全文写了三个故事。事。 12段:廉蔺简介。段:廉蔺简介。 313段:完璧归赵。段:完璧归赵。 1416段:渑池之会。段:渑池之会。 1721段:廉蔺交欢(负荆请罪)。段:廉蔺交欢(负荆请罪)。 廉颇者,赵之良将也廉颇者,赵之良将也蔺相如者,缪贤舍人蔺相如者,缪贤舍人完璧归赵完璧归赵 今大王亦宜斋戒五日,今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧设九宾于廷,臣乃敢上璧 使其从者衣褐,怀其璧,使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵从径道亡,归璧于赵渑池之会渑池之会杀二万人杀二万人请请 奏奏 瑟瑟请请 击击 缶缶缶缶相如请以颈血溅大王相如请以颈血溅大王将相交欢将相交欢相如功大,拜为上卿相如功大,拜为上卿相如引车蔽匿相如引车蔽匿负荆请罪负荆请罪1、请根据故事情节,分析归纳人物思、请根据故事情节,分析归纳人物思想性格。想性格。 本文通过本文通过“完璧归赵完璧归赵”“”“渑池之会渑池之会”“”“负荆负荆请罪请罪”三个典型事情,在尖锐的矛盾之中突三个典型事情,在尖锐的矛盾之中突出刻画廉颇、蔺相如的性格。出刻画廉颇、蔺相如的性格。在在“完璧归赵完璧归赵”中,表现出蔺相如的中,表现出蔺相如的智勇双智勇双全全。在在“渑池之会渑池之会”中,表现出蔺相如的中,表现出蔺相如的英勇果英勇果敢敢,这两事情主要表现蔺相如的,这两事情主要表现蔺相如的大智大勇大智大勇。在在“负荆请罪负荆请罪”中,表现出蔺相如中,表现出蔺相如顾全大局,顾全大局,宽厚待人宽厚待人。廉颇的性格主要在。廉颇的性格主要在“负荆请罪负荆请罪”中得以体现,那就是中得以体现,那就是直率坦白,勇于改错直率坦白,勇于改错。 蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国;蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国;廉廉 颇:目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。颇:目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。 总结廉颇与蔺相如主要性格特点总结廉颇与蔺相如主要性格特点。完璧归赵完璧归赵渑池之会渑池之会将相交欢将相交欢本文通过对比体现人物性格本文通过对比体现人物性格缪贤缪贤 蔺蔺秦王、群臣蔺秦王、群臣蔺廉廉 蔺蔺有智谋有智谋大智大勇大智大勇国家为重国家为重2、归纳本文刻画人物形象的技法。、归纳本文刻画人物形象的技法。 (1)选取典型事件刻画人物形象选取典型事件刻画人物形象。(三个故事,集中、。(三个故事,集中、凝练、鲜明)凝练、鲜明) (2)在矛盾冲突中刻画人物在矛盾冲突中刻画人物。(如完璧归赵,秦求赵璧。(如完璧归赵,秦求赵璧又不予之城,秦强而赵弱,矛盾陡起,蔺相如分析了形势,又不予之城,秦强而赵弱,矛盾陡起,蔺相如分析了形势,并入秦请完璧归赵,情节已趋缓和。秦廷受欺,相如睨柱,并入秦请完璧归赵,情节已趋缓和。秦廷受欺,相如睨柱,又紧张,秦王答应相如的要求,又趋缓和,相如欺秦王,又紧张,秦王答应相如的要求,又趋缓和,相如欺秦王,几被处死,情节紧张,秦王终于毕礼而归之,不再索璧,几被处死,情节紧张,秦王终于毕礼而归之,不再索璧,又趋缓和,相如因功拜上大夫。秦因璧事攻赵,又紧张,又趋缓和,相如因功拜上大夫。秦因璧事攻赵,又紧张,为和好,引出渑池会,归国拜上卿,廉颇与之争位的矛为和好,引出渑池会,归国拜上卿,廉颇与之争位的矛盾。)课文中有两类矛盾,一类是赵国与秦国的矛盾,这盾。)课文中有两类矛盾,一类是赵国与秦国的矛盾,这一对矛盾是敌我矛盾;另一类是廉、蔺的矛盾,这一对矛一对矛盾是敌我矛盾;另一类是廉、蔺的矛盾,这一对矛盾是内部的矛盾。两类矛盾纵横交错,互相影响。最后在盾是内部的矛盾。两类矛盾纵横交错,互相影响。最后在共同对敌的前提下,内部矛盾得到了解决,廉蔺的性格品共同对敌的前提下,内部矛盾得到了解决,廉蔺的性格品质也得到了充分的刻画。质也得到了充分的刻画。 (3)以富有代表性的细节刻画人物以富有代表性的细节刻画人物。(课后练习)。(课后练习) (4)以个性化的语言(人物对话)刻画人物以个性化的语言(人物对话)刻画人物 。在三个事。在三个事情的描述中,大段对话占了很大篇幅,有的情节干脆由对情的描述中,大段对话占了很大篇幅,有的情节干脆由对话来表达,许多对话形象地表现了人物的思想和性格,使话来表达,许多对话形象地表现了人物的思想和性格,使我们如闻其声,如见其人,先说蔺相如,他在秦廷上的慷我们如闻其声,如见其人,先说蔺相如,他在秦廷上的慷慨陈词,有时语气平和,谦恭有礼,使对方放松警惕;有慨陈词,有时语气平和,谦恭有礼,使对方放松警惕;有时直言斥责,有理有据,雄辩折人;有时坚决表态,分析时直言斥责,有理有据,雄辩折人;有时坚决表态,分析利害,暗示对方;有时怒不可遏,咄咄逼人。总之,词锋利害,暗示对方;有时怒不可遏,咄咄逼人。总之,词锋犀利,刚柔兼施,而又轻重恰当,充分表现了他是一个热犀利,刚柔兼施,而又轻重恰当,充分表现了他是一个热爱祖国、不畏强暴、有智有勇,长于辞令的外交家。再说爱祖国、不畏强暴、有智有勇,长于辞令的外交家。再说廉颇,在将相交欢事件中,他先前说的这一番话,表现了廉颇,在将相交欢事件中,他先前说的这一番话,表现了他自高自大和心胸狭窄,非常符合武将廉颇的性格特点,他自高自大和心胸狭窄,非常符合武将廉颇的性格特点,后来写他知过改过,负荆请罪时说:后来写他知过改过,负荆请罪时说:“鄙贱之人,不知将鄙贱之人,不知将军宽之至此也!军宽之至此也!”语言不多,坦诚直率,可敬可爱。语言不多,坦诚直率,可敬可爱。 (5)衬托衬托。 (6)前后照应前后照应 。3、请用简要的语言概括本文的主题思、请用简要的语言概括本文的主题思想。想。 本文通过了本文通过了“完璧归赵完璧归赵”、“渑池之会渑池之会”、“将相和欢将相和欢”的故事,赞扬了蔺相如的故事,赞扬了蔺相如智勇双智勇双全全的品质和的品质和宽厚待人、顾全大局宽厚待人、顾全大局的风格,也的风格,也赞美了廉颇赞美了廉颇“负荆请罪负荆请罪”的优秀品质。的优秀品质。 4、本文叙事很有特色,对你的写作很有帮助,请、本文叙事很有特色,对你的写作很有帮助,请浏览课文,思考本文有哪些值得你借鉴的地方?浏览课文,思考本文有哪些值得你借鉴的地方? 作者精心选材,使文章主次分明,详细得当。作者紧紧围绕主作者精心选材,使文章主次分明,详细得当。作者紧紧围绕主旨,从廉蔺二人一生纷繁的材料中,从不同的侧面选取了既分别突旨,从廉蔺二人一生纷繁的材料中,从不同的侧面选取了既分别突出两人功绩又与两人相互关联的三件事,这些材料分别采取明写、出两人功绩又与两人相互关联的三件事,这些材料分别采取明写、暗写、详写、略写的写法。明写者详,暗写者略。暗写、详写、略写的写法。明写者详,暗写者略。 表现在人物描写上,作者以蔺相如为主,详写、明写;以廉颇表现在人物描写上,作者以蔺相如为主,详写、明写;以廉颇为辅,略写、暗写。但文中都能做到各尽其妙,使廉、蔺二人的性为辅,略写、暗写。但文中都能做到各尽其妙,使廉、蔺二人的性格同样鲜明、突出。格同样鲜明、突出。“完璧归赵完璧归赵”完全写蔺相如,主要表现他完全写蔺相如,主要表现他“国国家兴亡,匹夫有责家兴亡,匹夫有责”的胸怀和智勇双全的品质,主要表现他的机智的胸怀和智勇双全的品质,主要表现他的机智果敢;略写廉颇,表现他参与决策,勇而有谋,以军事力量支持蔺果敢;略写廉颇,表现他参与决策,勇而有谋,以军事力量支持蔺相如外交斗争的爱国行动。相如外交斗争的爱国行动。“将相交欢将相交欢”合写两人,还是以蔺相如合写两人,还是以蔺相如为主,通过蔺相如的先国后私,廉颇的勇于改过,把两人的思想统为主,通过蔺相如的先国后私,廉颇的勇于改过,把两人的思想统一到爱国这一基本点和共同点上。一到爱国这一基本点和共同点上。 在事件经过的叙述上也有详略之分。如在事件经过的叙述上也有详略之分。如“完璧归赵完璧归赵”部分,对部分,对秦决策写得详,斗争结果写得略。秦决策写得详,斗争结果写得略。 交友习语交友习语 刎颈之交刎颈之交:即使掉脑袋也不会变心的朋友:即使掉脑袋也不会变心的朋友 贫贱之交贫贱之交:贫困时结交的朋友:贫困时结交的朋友 布衣之交布衣之交:普通百姓结交的朋友:普通百姓结交的朋友 竹马之交竹马之交:幼年之交:幼年之交 忘年之交忘年之交:不计年岁,以德为主的交往:不计年岁,以德为主的交往 君子之交君子之交:看上去平淡,实际上很重道义的:看上去平淡,实际上很重道义的 朋友朋友 肺腑之交肺腑之交:无话不谈、推心置腹的朋友:无话不谈、推心置腹的朋友 金兰之交金兰之交:兄弟般的朋友:兄弟般的朋友 莫逆之交莫逆之交:情投意合的朋友:情投意合的朋友 解释句中通假字。解释句中通假字。 可予不?可予不?“不不”通通“否否”。 臣愿奉璧往使。臣愿奉璧往使。“奉奉”通通“捧捧”,用手托。,用手托。 拜送书于庭。拜送书于庭。“庭庭”通通“廷廷”, 朝朝堂。堂。 召有司案图。召有司案图。“案案”通通“按按”,察看。,察看。 秦自缪公以来。秦自缪公以来。“缪缪”通通“穆穆”。 唯大王与群臣孰计议之。唯大王与群臣孰计议之。“孰孰”通通“熟熟”,仔细。,仔细。 肉袒伏斧质。肉袒伏斧质。“质质” 通通“锧锧”,承斧的砧板承斧的砧板。 设九宾于廷。设九宾于廷。“宾宾”同同“傧傧”,傧相。,傧相。 请奏盆缻秦王。请奏盆缻秦王。“缻缻”通通“缶缶”,瓦器瓦器。重要实词重要实词负负秦贪,秦贪,负负其强(其强(依仗,凭借依仗,凭借)臣诚恐见欺于王而臣诚恐见欺于王而负负赵(赵(辜负,对不起辜负,对不起) 相如度秦王虽斋,决相如度秦王虽斋,决负负约不偿城(约不偿城(违背违背)均之二策,宁许以均之二策,宁许以负负秦曲(秦曲(使使承担承担)廉颇闻之,肉袒廉颇闻之,肉袒负负荆(荆(背着背着)使使秦昭王闻之,秦昭王闻之,使使人遗赵王书(人遗赵王书(派)派)其人勇士,有智谋,宜可其人勇士,有智谋,宜可使(出使)使(出使)乃乃使使其从者衣褐(其从者衣褐(让让)大王遣一介之大王遣一介之使使至赵(至赵(使臣使臣 )重要实词重要实词引引引引赵使者蔺相如(赵使者蔺相如(延请延请)左右或欲左右或欲引引相如去(相如去(拉拉)相如相如引引车避匿(车避匿(牵,拉,引申为掉转牵,拉,引申为掉转)幸幸而君幸赦臣(幸好,侥幸)而君幸赦臣(幸好,侥幸)而君幸于赵王(宠幸)而君幸于赵王(宠幸) 徒徒秦城恐不可得,秦城恐不可得,徒徒见欺(见欺(白白地白白地)而蔺相如而蔺相如徒徒以口舌为劳(以口舌为劳(只,只不过只,只不过)重要实词重要实词顾顾相如相如顾顾召赵御史书曰(召赵御史书曰(回头回头)顾顾吾念之(吾念之(只是,只不过只是,只不过)顾顾不如蜀鄙之僧不如蜀鄙之僧哉哉(难道难道)三三顾顾臣于草庐之中(臣于草庐之中(拜访拜访)今今今今大王亦宜斋戒五日(大王亦宜斋戒五日(现今,现在现今,现在) 今今两虎共斗,其势不俱生(两虎共斗,其势不俱生(如果,假如如果,假如) 必必王王必必无人,臣愿奉璧往使(无人,臣愿奉璧往使(如果,假如如果,假如)其势其势必必不敢留君(不敢留君(必定,一定必定,一定) 古今异义古今异义文言虚词文言虚词以以以以勇气闻于诸侯(勇气闻于诸侯(凭凭)愿愿以以十五城请易璧(十五城请易璧(用,拿用,拿) 严大国之威严大国之威以以修敬也(修敬也(来,连词来,连词)则请立太子为王,则请立太子为王,以以绝秦望(绝秦望(用以,用来用以,用来)吾所以为此者,吾所以为此者,以以先国家之急而后私仇也。(先国家之急而后私仇也。(因为因为)而而夫秦强夫秦强而而赵弱(赵弱(表并列表并列)廉君宣恶言,廉君宣恶言,而而君畏匿之(君畏匿之(表转折表转折) 不如因不如因而而厚遇之(厚遇之(表承接表承接)秦以城求璧,秦以城求璧,而而赵不许(赵不许(表转折表转折/ /表假设表假设)文言虚词文言虚词而而夫秦强夫秦强而而赵弱(赵弱(表并列表并列)廉君宣恶言,廉君宣恶言,而而君畏匿之(君畏匿之(表转折表转折) 不如因不如因而而厚遇之(厚遇之(表承接表承接)秦以城求璧,秦以城求璧,而而赵不许(赵不许(表转折表转折/ /表假设表假设)于于以勇气闻以勇气闻于于诸侯(诸侯(在在)而君幸而君幸于于赵王(赵王(表被动,被表被动,被) 故燕王欲结故燕王欲结于于君(君(与,跟与,跟)强秦不敢加兵强秦不敢加兵于于赵者(赵者(对对) 且庸人尚羞之,况且庸人尚羞之,况于于将相乎(将相乎(对于对于)文言虚词文言虚词因因相如相如因因持璧却立(持璧却立(于是,就。于是,就。 )不如不如因因而厚遇之(而厚遇之(趁机趁机) 因因宾客至蔺相如门谢罪(宾客至蔺相如门谢罪(通过,经由通过,经由)之之伐齐,大破伐齐,大破之(指代齐国)之(指代齐国)秦昭王闻秦昭王闻之(这件事)之(这件事) 不知将军宽不知将军宽之之至此也(至此也(我我)均均之之二策,宁许以负秦曲(二策,宁许以负秦曲(这这) 公公之之视廉将军孰与秦王(视廉将军孰与秦王(主谓间主谓间)词类活用词类活用 词类活用词类活用 特殊句式特殊句式 特殊句式特殊句式
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