S三年级下册描写动物

1会计学S三年级下册描写动物三年级下册描写动物 说一说，我们可以从哪些方面来说一说，我们可以从哪些方面来描写动物？描写动物？动物的外形（开头）动物的外形（开头）动物的生活习性及本领（具体特点）动物的生活习性及本领（具体特点）我对动物的感受（结尾）我对动物的感受（结尾）写作顺序写作顺序：从上到下从上到下抓住外形特征抓住外形特征 今天，妈妈带我去看一今天，妈妈带我去看一只小猫，我特别高兴。只小猫，我特别高兴。 小猫的小猫的脸脸小小的，小小的，头头上上长着两只三角形的小长着两只三角形的小耳朵耳朵，眼睛眼睛亮晶晶的，亮晶晶的，嘴巴嘴巴圆溜溜圆溜溜的，两边还长着几根的，两边还长着几根胡须胡须。它全身的它全身的毛毛黑黑的，像是披黑黑的，像是披了一件黑大衣。身子后面还了一件黑大衣。身子后面还拖着一条长长的拖着一条长长的尾巴尾巴。它四。它四只脚上的只脚上的爪子爪子特别锐利，抓特别锐利，抓人特别的疼。人特别的疼。 今天，妈妈带我去看一今天，妈妈带我去看一只小猫，我特别高兴。只小猫，我特别高兴。 小猫的小猫的脸脸小小的小小的，头头上上长着两只长着两只三角形三角形的小的小耳朵耳朵，眼睛眼睛亮晶晶亮晶晶的，的，嘴巴嘴巴圆溜溜圆溜溜的，两边还长着几根的，两边还长着几根胡须胡须。它全身的它全身的毛毛黑黑的黑黑的，像是披像是披了一件黑大衣了一件黑大衣。身子后面还。身子后面还拖着一条拖着一条长长的长长的尾巴尾巴。它四。它四只脚上的只脚上的爪子爪子特别特别锐利锐利，抓，抓人特别的疼。人特别的疼。动作描写动作描写与动物接触，展开与动物接触，展开想象，揣摩动物的想象，揣摩动物的内心世界。内心世界。 我把它的头抬起，用一根我把它的头抬起，用一根手指放在它的颈下，手指来回手指放在它的颈下，手指来回移动，小猫的眼睛都快移动，小猫的眼睛都快眯眯成一成一条线了，挺舒服的样子。我一条线了，挺舒服的样子。我一把手移开，它两只眼睛直把手移开，它两只眼睛直瞪瞪着着我，好像在生我的气。我一蹲我，好像在生我的气。我一蹲下，它两只前脚就下，它两只前脚就跳跳到了我的到了我的身上，还围着我的脖子身上，还围着我的脖子转来转转来转去去，它身上的毛，它身上的毛贴贴着我的脖子着我的脖子痒痒的，好像给我挠痒痒，这痒痒的，好像给我挠痒痒，这只小猫可真顽皮啊！只小猫可真顽皮啊！ 我把它的头抬起，用一根我把它的头抬起，用一根手指放在它的颈下，手指来回手指放在它的颈下，手指来回移动，小猫的眼睛都快移动，小猫的眼睛都快眯眯成一成一条线了，条线了，挺舒服的样子挺舒服的样子。我一。我一把手移开，它两只眼睛直把手移开，它两只眼睛直瞪瞪着着我，好像在生我的气。我一蹲我，好像在生我的气。我一蹲下，它两只前脚就下，它两只前脚就跳跳到了我的到了我的身上，还围着我的脖子身上，还围着我的脖子转来转转来转去去，它身上的毛，它身上的毛贴贴着我的脖子着我的脖子痒痒的，好像给我挠痒痒，这痒痒的，好像给我挠痒痒，这只小猫可真顽皮啊！只小猫可真顽皮啊！ 我把它的头抬起，用一根我把它的头抬起，用一根手指放在它的颈下，手指来回手指放在它的颈下，手指来回移动，小猫的眼睛都快移动，小猫的眼睛都快眯眯成一成一条线了，条线了，挺舒服的样子挺舒服的样子。我一。我一把手移开，它两只眼睛直把手移开，它两只眼睛直瞪瞪着着我，我，好像在生我的气好像在生我的气。我一蹲。我一蹲下，它两只前脚就下，它两只前脚就跳跳到了我的到了我的身上，还围着我的脖子身上，还围着我的脖子转来转转来转去去，它身上的毛，它身上的毛贴贴着我的脖子着我的脖子痒痒的，好像给我挠痒痒，这痒痒的，好像给我挠痒痒，这只小猫可真顽皮啊！只小猫可真顽皮啊！ 我把它的头抬起，用一根我把它的头抬起，用一根手指放在它的颈下，手指来回手指放在它的颈下，手指来回移动，小猫的眼睛都快移动，小猫的眼睛都快眯眯成一成一条线了，条线了，挺舒服的样子挺舒服的样子。我一。我一把手移开，它两只眼睛直把手移开，它两只眼睛直瞪瞪着着我，我，好像在生我的气好像在生我的气。我一蹲。我一蹲下，它两只前脚就下，它两只前脚就跳跳到了我的到了我的身上，还围着我的脖子身上，还围着我的脖子转来转转来转去去，它身上的毛，它身上的毛贴贴着我的脖子着我的脖子痒痒的，痒痒的，好像给我挠痒痒好像给我挠痒痒，这，这只小猫可真顽皮啊！只小猫可真顽皮啊！ 生活习性生活习性本领、本能本领、本能 请用你的笔，写下你最请用你的笔，写下你最熟悉与喜爱的小动物。比一熟悉与喜爱的小动物。比一比，看谁写得更精彩！比，看谁写得更精彩！温馨提示温馨提示 别忘了老师刚指导的方法别忘了老师刚指导的方法与技巧，写后还要自己先读一与技巧，写后还要自己先读一读哦！读哦！